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    江苏省南京市溧水区东庐中学2022—2023学年九年级上学期第二次学情调研语文试卷(含答案)
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    江苏省南京市溧水区东庐中学2022—2023学年九年级上学期第二次学情调研语文试卷(含答案)

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    这是一份江苏省南京市溧水区东庐中学2022—2023学年九年级上学期第二次学情调研语文试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了用课文原句填空,名著阅读,解释下列句中加点的词语等内容,欢迎下载使用。

    江苏省南京市溧水区东庐中学

    20222023学年第一学期九年级语文第二次学情调研卷

    一(24

    1.用课文原句填空。(8分)

    ①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______________            (《诗经·周南》)

    ②造化钟神秀,______________                               (杜甫《望岳》)

    ③持节云中, ______________                    (苏轼《江城子·密州出猎》)

    ④有约不来过夜半,______________                         (赵师秀《约客》)

    ⑤人生自古谁无死? ______________                    (文天祥《过零丁洋》)

    ⑥大道之行也,____________                                (《礼记·礼运》)

    ⑦古诗词写物尤其注意色彩的恰当运用。岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“__________________________。”两句写风雪之中的边塞景象,红白映衬,画面生动,色彩鲜明。

    2.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(     ( 2分)

    A.(ài      yè)    (bì)       (niān)轻怕重

    B.(chēn)     (hè)      (chǎn)     堂大笑(hōng)

    C.(mó)       (gài)     (xián)     人听闻(hài)

    D.(chèng)    (zhěn)    (jī)       (páo)根问底

    3.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(      (2分)

    A.帐篷       坍塌       安详       心无旁鹜

    B.荒诞       波斓       勋章       随声附合

    C.新颖       怅然       温训       神彩奕奕

    D.灼伤       纯粹       畸形       栩栩如生

    为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下列任务。

    4.古诗中有成语,请你指出下列诗句中的成语。2

    朝钟暮鼓不到耳,明月孤云长挂情。

    洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

     

    5.风花雪月是古诗中永恒的主题,请你各写一句(或一联)吟风和咏雪的诗句。(课内的除外)2

    吟风:                                                                     

    咏雪:                                                                     

    6.歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼,波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳,梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽,才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火,让他温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥……。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚”。显然,这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的,请你写出这两首唐诗的题目。2

    《烟花三月》依据《____________________》而创作;

    《涛声依旧》依据《_______________________》而创作。

    7.名著阅读。(6)

    (1)请阅读下面两个语段,回答问题。

    语段一:第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”我于是又很盼望下雪。 

      (《故乡》)

    语段二:我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角,罗汉豆,茭白,香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。

    (《朝花夕拾·小引》)

    语段一中的他是谁?在鲁迅真实的故乡里,还有哪些人使鲁迅“时时反顾”,为什么?(3)

     

     

                                                                                   

    (2)阅读语段,回答问题。

    朱赫来察看了斜坡,然后就和托卡列夫、帕托什金坐着雪橇到伐木场去了一趟,又转了回来。大伙仍旧在小土坡上顽强地挖着土。朱赫来看着闪光的铁锹和那些在紧张的劳动中弯着的脊梁,低声对阿基姆说:“用不着开群众大会了。这里谁也用不着鼓动。托卡列夫,你说的对,他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!”

    “这里”发生了什么事?这件事为什么会发生?(3)

                                                                                   

     

     

    二(46

    (一)阅读下面古诗文,完成8—题。(20分)

    【古诗阅读】

    ()商山早行(温庭筠)            (乙)咸阳城东楼 (许浑)

    晨起动征铎,客行悲故乡。          一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

    鸡声茅店月,人迹板桥霜。          溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

    槲叶落山路,枳花明驿墙。          鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

    因思杜陵梦,凫雁满回塘。          行人莫问当年事,故国东来渭水流。

    8.下列对以上两首唐诗的理解和分析不正确的一项是(     )(3 )

    A.甲诗首联提挈全诗,紧扣诗题,写早行之景;乙诗首联诗人登楼远望,忽生万里愁。

    B.甲乙两首诗颔联均即景抒情,营造一种萧条冷落凄清的氛围,衬托诗人的愁情悲绪。

    C.乙诗尾联“莫问”乃劝诫之词,隐曲地表达了对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态。

    D.两诗均采用虚实结合的写法,如甲诗将眼前的“客行”与心中的“故乡”交织叠加。

    9.甲、乙两诗分别以“悲”、“愁”字奠定了全诗的感情基调,请分别说说诗人“悲”、“愁” 的原因。(3分)

     

                                                                                  

     

    【古文阅读】

    徐文长传(节选)

    袁宏道

     ①余少时过里肆中,见北杂剧有《四声猿》,意气豪达,与近时书生所演传奇异,题曰“天池生”,疑为元人作。后适越,见人家单幅上有署“田水月”者,强心铁骨,与夫一种磊块不平之气,字画之中,宛宛可见。意甚骇之,而不知田水月为何人。

     ②一夕,坐陶编修楼,随意抽架上书,得《阙编》诗一帙。恶楮书,烟煤败黑,微有字形。稍就灯前读之,读未数首,不觉惊跃,忽呼周望:“《阙编》何人作者?今耶?古耶?”周望曰:“此余乡先辈徐天池先生书也。先生名渭,字文长,嘉、隆间人,前五六年方卒。今卷轴题额上有田水月者,即其人也。”余始悟前后所疑,皆即文长一人。又当诗道荒秽之时,获此奇秘,如魇得醒。两人跃起灯影下读复叫叫复读僮仆睡者皆惊起。余自是或向人,或作书,皆首称文长先生。有来看余者,即出诗与之读。一时名公巨匠,浸浸知向慕云。

     ③文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。会得白鹿,文长代作表。表上,永陵喜甚。公以是益重之,一切记,皆出其手。

     ④然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

    【注】①单幅:单张书幅。②陶编修:陶望龄(15621609),字周望,号石篑,晚号歇庵居士。少有文名。万历十七年以会试第一、廷试第三任翰林院编修,参与编纂国史。③楮:纸的别名。④嘉、隆:指嘉靖、隆庆年号。⑤永陵:明世宗嘉靖皇帝的陵墓,此代指嘉靖本人。

    10.解释下列句中加点的词语。(4分)

    1与近时书生所演传奇              2恶楮        

    3文长代作表                        4一切        

    11.用“/”为下列句子断句。2

    两人跃起灯影下读复叫叫复读僮仆睡者皆惊起

    12.把第③段画线句译成现代汉语。3

    是时公督数边兵,威振东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头。

     

    13.选文主要表现了徐文长                            的特点。2

    14.在《古文观止》中,本文开头两段被删去了。如果你是编者,你更赞同哪种开头处理方法,说 你的理由。3

     

     

     

    (二)阅读下面文章,完成1518题。(16分)

    被圈住的母亲

    乔叶

    ①“我这一辈子都叫大山圈着……”无教次,母亲略带伤感地说。在她的意念里,大山是个圈。

    ②小时候,姥姥是圆心,她是半径。她十二三岁就一个人赶着花面毛驴,走几十里山路给她的姥姥送煤。她穿着自己织的布、自己缝制的印染着白蝴蝶的衣服,留着月牙头,走在弯弯曲曲的山路上,走过一沟一梁,走过美丽的桃树坡,一切的一切都成为她半径上的风景。

    ③成家后,家和孩子是圆心,她是半径。大哥二哥嗷嗷待哺时,正赶上没粮吃的年代。一丛丛的灌木像汹涌的波浪,她就在这波浪里挖野菜。猛然间,她发现一棵葡葡树,上面一串串的小葡萄让她牢记在心,掐着指头总算盼到葡萄成熟的日子。她往山上赶,采到葡萄的欢喜让她忘了空空的肚腹和颤抖的膝盖。进门后迫不及待先送到孩子们的手上,笑着看吃得欢天喜地的孩子,然后钻进灶棚里开始煮野菜。

    ④父亲在外面教书,母亲一个人扛着家里所有的体力活。上山拾柴让母亲更加忙碌。山上的橡壳、香栗等野果,母亲都用来填过全家人的肚子。每年夏秋,打山桃、山杏,更是母亲不可少的大事。她总是第一个上山,拾掇得筐满袋满。然后,她就开始没日没夜地剥核,核剥完了再敲仁儿。一灯如豆,锤子板凳叮当响,常忘了夜已三更。仁儿够上一回石碾了就到碾上推,推完了再上火敖油。记忆中,母亲炒菜哪里肯用勺子舀油?就是一截筷子上扎一小块白布,从小油罐里蘸一下,在锅底上蹭几下就开始炒菜。一日三餐就是凭着这些油花,点缀了一家人贫穷的目子。

    ⑤老家缺水,收雪、打冰块是母亲每年冬天最重要的事。一大早她就拿上笤帚、簸箕、箩筐出去收雪,收一筐雪不知要摔倒多少次。四里地以外有个地方叫狼窝沟,那里有一眼浅浅的小井,山崖上常年有山涧水流下,冬天这里会结很多冰。母亲要么挑上半担水,要么打上一担冰,回去放在大水缸里。一滴水里有母亲的百滴汗,看着炕上欢蹦乱跳的孩子,她不觉得累。她想着,孩子们很快就长大了。

    ⑥我们逐渐长大,母亲的圆圈在逐渐缩小。在煤矿打工的二哥是母亲最扯心挂肠的人。如遇雨天,她就提着一箩筐一箩筐的煤灰和柴灰给二哥垫路,一直垫到村口和大路接上,说二哥回来不好走。雪天,她就会站在雪地里,下一层雪,扫掉一层,直到二哥在大路上出现,这才放心地回家暖一下冻得麻木的手。

    ⑦母亲的圆圈在一点点缩小。有一次地到附近的地里刨土豆,不足一腿高的地堰地手脚并用才爬了上去,但刨了半袋的土豆却怎么也拿不动,她坐在地上伤心地痛哭起……母亲把力气已经都交给了大山和土地,她还想给,可是她没有了。

    ⑧母亲的圆圈在一点点缩小。她开始经常摔倒。家人都劝她拄上拐棍,她就是不拄,最终还是拗不过自已的腿,拄上了。即便这样,母亲只要觉得自己有点力气,就会做各种吃的,等着孩子们回到老屋享用。她还要站在公路边的榆树下,看着班车停下,载走地的儿孙。

    ⑨母亲的圆圈在一点点缩小。她连公路边的榆树下也去不了,只能走到院子下边的柴堆旁,坐下来,把拐棍放在脚边,眼巴巴地往公路上看。再后来,她只能坐在炕边的椅子上,看着她的儿孙走出家门。

    ⑩这时候,母亲成了圆心,儿孙、重孙们都是她的半径。可常年守在老屋的母亲无法看到每一个半径上的景致。一年中最热闹的日子就是她的生日、中秋节、祭祖日和过年。但这样的日子如一阵风,来得快,去得也快,热闹之后更冷清……

    ⑪母亲坐上轮椅之后,三哥时常推着她在老屋外晒太阳。她无力的目光时不时投向灰蒙蒙的远山,像是和身边的人说,又像在自语:“又梦见不知道在山上做甚哩,树叶绿汪汪哩,我跑得可快哩……”母亲半闭着眼睛,声音拉得悠远,那是对梦境的无限留恋。

    (选自《三晋都市报》,有删改)

    15.通读全文,概括文章写了母亲的哪几件事?4

     

                                                                                   

    16.品析下列词句的表达效果。6

    1)她往山上赶,采到葡萄的欢喜让她忘了空空的肚腹和颤抖的膝盖。(分析加点词的作用)

     

     

    2)一丛丛的灌木像汹涌的波浪,她就在这波浪里挖野菜。(从修辞手法的角度分析)

     

                                                                                   

    17.结合选文内容简要分析“母亲”的形象。3

     

     

    18.文中的“圆心”不断发生变化,而有些东西却始终不变,请结合选文及自己的生活实际谈谈你的理解。4

     

     

     

    (三)阅读下面文章,完成1921题。(9分)

    那些藏于大国重器中的中国式浪漫

    近年来,中国硬核科技越来越抢眼,引发全球关注。嫦娥奔月,悟空升天,鹊桥搭桥,天问火星着陆,祝融”“北斗各显神通……这一个个国之神器不但意义非凡,它们的命名还蕴藏着中国式浪漫

    ②2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为嫦娥工程20071024日,中国第一颗绕月人造卫星嫦娥一号成功升空,为它起名时,人们回到中国古典文化中寻找灵感,最终它被命名为嫦娥

    中国首辆月球车被命名为玉兔20131214嫦娥三号怀抱我国首辆月球车玉兔号成功落月,从那时起,嫦娥家族的兄弟姐妹们就开启了探月新征程。嫦娥怀抱玉兔奔月,一个名称穿越古今,一个民族的千年梦想变为现实。

    我国201512月发射的暗物质探测卫星被命名为悟空。《西游记》中孙悟空火眼金睛洞察一切,而这个悟空的观测能段、能量分辨率超过国际上其他同类探测器,用它的火眼金睛,可以帮助科学家寻找披着隐形衣的神秘暗物质。据科研人员介绍,到20215月,悟空共收集到约1759万个高能氦原子核数据,基于四年半的在轨观测数据,悟空绘出迄今最精确的高能氦原子核宇宙射线能谱,并观察到能谱新结构。这一发现可能预示存在一处未知的宇宙射线源。

    ⑤2018521日,鹊桥号中继星成功发射。鹊桥是嫦娥四号月球探测器的中继卫星,它的主要使命就是为嫦娥四号的着陆器和月球车提供地月中继通信支持。神话里被牛郎织女的真挚情感打动,喜鹊们搭成了一座桥让两人相会,而现实中鹊桥这颗满含浪漫寓意的终极卫星,也为地面与嫦娥四号之间搭起了一座通信之桥。

    ⑥2020723日,我国首颗行星探测器天问一号成功发射。天问出自屈原长诗《天问》,全诗一共提出了一百七十多个问题,其中,许多问题关乎宇宙。两千多年前,古人对天地自然发出追问,两千多年后,火星探测器天问升空,表达了中华民族探索宇宙、追求真理的坚忍与执着。

    ⑦2021424日,中国首辆火星车全球征名结果揭晓,经过层层遴选,最终祝融号脱颖而出。祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。首辆火星车命名为祝融,寓意点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。截至北京时间202224日,天问一号在轨运行561天,祝融号火星车工作259个火星日,累计行驶1537,状态良好,运行正常。

    为航天器起名有哪些依据?第一,重视对传统文化以及传统革命精神的弘扬。第二,对工程的命名不但要接地气,还要有雅气和大气,体现大国航天的胸怀以及航天人追求真理的科学精神。同时在一定程度上还有比喻航天器的这个相关性,比如说嫦娥它的使命是奔月,玉兔车就好比陪伴在嫦娥身边的月宫的小兔子。第三,是出于命名的系列化考虑,探月工程的嫦娥系列已经成功实施了从嫦娥一号嫦娥五号。相应的,跟随嫦娥三号探测器是我国的第一辆月球车玉兔一号,跟随嫦娥四号探测器是我国的第二辆月球玉兔二号。同样,行星探测工程取名天问系列,天问一号任务就是我国行星探测的第一步,未来还将会有天问二号”“天问三号等等,这样的命名更加通俗易懂,具有连贯性。

    这些从中国古诗文中精挑细选的名字,承载着人类不变的梦想与期待。5000年中华文明中的浪漫,在我国科学家们不断探索过程中,正一步步从神话变为现实。

    19.下列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是(  3

    A.暗物质探测卫星被命名为“悟空”,预示着期望它能用“火眼金睛”探测出暗物质粒子。

    B.“鹊桥”号中继星不仅满含浪漫寓意,也为地面与嫦娥四号之间搭起了一座通信的桥梁。

    C.“‘祝融号’火星车工作259个火星日,累计行驶1537米”,本句运用列数字的说明方法,说明了“祝融号”性能良好的特点。

    D.行星探测器取名“天问”体现了中华民族探索宇宙的执着精神,目前“天问一号”“天问三号”己发射成功。

    20.阅读第④段,分析下面句中加点词的表达作用。3

    基于四年半的在轨观测数据,“悟空”绘出迄今最精确的高能氦原子核宇宙射线能谱,并观察到能谱新结构。

                                                                                   

     

    21.阅读全文,分析本文是按照怎样的顺序说明“大国重器中的中国式浪漫”的?3

     

     

     

     

    三(50

    22.阅读下面材料,按要求作文。

    一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶,总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶,一次失意时的鼓励,一次语重心长的告诫,甚至,一次不留情面的批评,事后回想起来,也可以叩击我们的心灵,温暖我们的记忆。

    在成长的岁月里,你一定有过这样心动的时刻,拿起手中的笔,以“那一种温暖”为题,写下你的甜蜜和温馨,留下你的震撼和感恩。

    要求:① 结合生活实际,写一篇记叙文。② 字数600字以上,请保持卷面整洁。③ 文中不得出现真实人名、校名、地名。

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一(24分)

    1.8分,每横线1分,错、漏、添字均不得分)①君子好逑 ②阴阳割昏晓 ③何日遣冯唐  ④闲敲棋子落灯花 ⑤留取丹心照汗青 ⑥天下为公  ⑦纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻

    2.2分)B   A.抽噎(yē)C.模样(mú)D.称职(chèn)    热忱(chén)

    3.2分)D  A.心无旁骛  B.波澜   随声附和C.温驯   神采奕奕

    4.2分)晨钟暮鼓、一片冰心(冰心玉壶、玉壶冰心)

    5.2分)示例——吟风:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。咏雪:风雨送春归,飞雪迎春到。

    6.2分)《(黄鹤楼)送孟浩然之广陵》     《枫桥夜泊》

    7.6分)(11文中的他是闰土1。示例:A.长妈妈长妈妈买回了“我”渴望已久的《山海经》,让“我”深受感动,对长妈妈产生了“新的敬意”,常常怀念起和长妈妈相处的时光。B.范爱农:外冷、内热、耿直、率真、思想进步的觉醒的知识分子,虽然和“我”有过矛盾,但是在回国后两人的相处过程建立了深厚的情感,范爱农离世后时时怀念。C.寿镜吾:质朴、博学,比较开明,受到鲁迅的尊敬和爱戴。先生会和蔼答礼,有戒尺不常用等表现他的严而不厉,严而可亲,是一位可爱可亲、慈祥的老师。2

    2)筑路(1分)。原因:1921年秋天,为解决省城冬季的取暖问题(1分),省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路,用来把森林里的木材运到城里(1分),保尔参加了筑路工程

    二(46分)

    8.3分)C

    9.3分)甲诗:游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。(主要能答出思乡即可)。(1分)

    乙诗:官宦在外,思念家乡;国势动荡,危机四伏;江山依旧,世事沧桑。(主要能答出对

    国家衰败的感慨即可)。(2

    10.4分,每个1分)(1)全然  2)粗糙  3)同“嘱”,嘱咐  4)奏章

    11.2分)两人跃起/灯影下/读复叫/叫复读/僮仆睡者皆惊起

    12.3分)那时总督胡梅林公统率着几个方面的军队,威名震动东南一带,身穿甲胄的军人畏惧他以至跪着说话,匍匐在地像蛇一样爬行,不敢抬头。

    13.2分)才华出众;豪放不羁

    14.3分)赞同删去。文中起笔侧面表现徐文长才华出众的特点,一则笔墨太多,二则后文对此也有所体现,删去显然更简洁。

    不能删去。起笔浓墨重彩地表现作者发现徐文长才华出众的过程,引发读者对徐文长身世遭遇的好奇,更能充分表达作者的惊喜与敬佩之情。观点1分,理由2分;仅有观点却无理由则不得分

    15.4分,每点1分)①在家为孩子做饭。②上山采野果。③冬天收雪、打冰块。④雨天为二哥垫路。

    16.6分,每小题3分)1)“颤抖”是“颤动、哆嗦”的意思1,写出了母亲上山采葡萄时因饥饿而导致膝盖哆嗦的状态1,也体现了当时母亲采葡萄时的危险和艰辛1

    2)示例:运用比喻的修辞手法,将灌木比喻成波浪1,写出了母亲在灌木丛中挖野菜的艰难1,体现出母亲勤劳、不怕吃苦的品质1

    17.3分)她是大山里的一位普通的农家妇女。她勤劳、朴实善良、坚韧,承担起生活的重担,在儿女的成长中慢慢老去,无怨无悔。

    18.4分)“圆心”不断发生变化,说明无论母亲是圆心,还是孩子们是圆心,但传达的浓浓的亲情是不变的,无论岁月怎样更迭,亲情一直温暖着全家人的心。在生活中,亲情就像一张棉被,不起眼但却能带给你无微不至的呵护与温暖。亲情,无论时隔多久,不会变;亲情,不管身在何处,都惦念;亲情,是我们一生的眷恋。

    19.3分)D

    20.3分)“迄今”是到现在为止的意思,表时间限制1,说明到现在为止“悟空”绘出了最精确的高能氦原子核宇宙射线能谱,但不包括将来1。表现“悟空”在暗物质探测方面贡献极大,体现了说明语言的科学性、准确性1

    21.3分)本文采用逻辑顺序,先总说国之“神器”蕴藏着“中国式浪漫”,接着再分别介绍了“嫦娥工程”、暗物质探测卫星“悟空”、中继卫星“鹊桥”、行星探测器“天问一号”、首辆火星车“祝融号”的发射及命名的过程,最后介绍为航天器起名的依据,总结全文,使说明更具有条理性。

    三(50分)

    22.参照南京市中考作文评分标准,建议切入分37分。

    【解析】

    本题属于命题作文,审题比较简单,在你成长的过程中,很多人都帮助过自己,关心过自己,你的心里是否感受到温暖,这种温暖能带给你什么?从众多的生活素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。

     

    【例文】

    那一种温暖

    狂风吹打着树木,有些小树苗因为还没有长大,柔弱的树枝就被风折断了„„

    看着窗外的一切一切,我的内心也遭受着暴雨的冲刷。 我也不知道自己考完试是怎样迈着沉重的脚步出了考场回到自己家的。一开门,便是母亲满脸慈爱的笑容。以前的我一直觉得这样的笑容好温暖,但今天的我因为内心的惶恐,便觉得这微笑也是恐怖的了。

    “怎么样?考得还可以吧?”

    唉,该来的还是来了。我一时不知道该怎么接母亲的话,吱唔了半天,终于鼓起勇气说:“不是很好,没有达到我的目标。”我闭上眼睛准备接受她的“洗礼”,可我并没有等到预期的数落,睁开眼却发现妈妈给了一个更慈爱的微笑。 “妈,你……怎么……”我惊讶地看着母亲。

    “你长大了,不能像小时候那样对你,你有自己的思想,有自尊,我相信你此时也感觉到了失败的痛苦,不过一次失败并不能说明什么,吸取教训,下次一定能考出好成绩。”

    也许因为这句话,或是那个我已经习以为常的笑容,让我觉得母亲是那么懂我,让我内心涤荡着如水的春风。

    或许是自己以前太不懂事,老是惹人生气,才会让母亲一再伤心,而改变了她一贯爱笑的风格。

    我至今还记得那个微笑,一直伴随着我的成长。让我懂得,就是那种习以为常的温暖,在自己最需要安慰的时候,给了我自信的力量,让我有勇气在跌倒的地方重新站起来,奋起直追。有时候,一个微笑,一句话,就足够成为你前进路上坚强的后盾,让你不退缩,昂首向前走。

    雨一直下,风依旧刮,看着那些被风雨洗礼但依然顽强挺立的小树苗,我的内心不再下雨,而是晴空万里……


     

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