人教部编版一年级上册13 乌鸦喝水说课课件ppt

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提到“乌鸦”，同学们会想到什么呢？
其实呀，乌鸦是特别聪明的一种鸟。
fǎn wén pánɡ
书写提示： 由四笔组成，两个撇画种，第一笔的撇较短，第三笔的撇较长。带这个偏旁的字还有“数、教”等。
例句：我只有一把尺子。
例句：路边有许多小石子。
例句：你有多少个本子？
例句：太阳躲在云彩后面不出来。
例句：我看见那里有一条小狗。
wū yún乌 云
wū yā乌 鸦
dà chù 到 处
zhǎ dà 找 到
bàn fǎ 办 法
pánɡ biān 旁 边
fānɡ fǎ 方 法
fànɡ xué 放 学
jìn chū 进 出
ɡā xìnɡ 高 兴
旁边：左右两边；靠近的地方。 例句：我最喜欢坐在妈妈旁边看书。
办法：处理事情或解决问题的方法。 例句：这真是个好办法！
渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。 例句：天黑了，大街上渐渐安静下来。
一 只 乌 鸦 口 渴 了，到 处 找 水 喝。
yì zhī wū yā kǒu kě le dà chù zhǎ shuǐ hē
是，瓶 子 里 水 不 多，瓶 口 又 小，乌 鸦 喝 不
shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎ wū yā hē bù zhá shuǐ zěn me bàn ne
着 水，怎 么 办 呢？
【段析】交代了故事的起因以及乌鸦遇到的困难——要喝瓶子里的水，却喝不着。
你是怎样理解“到处”一词的？
答 ：“到处”一词说明乌鸦找了好多地方，心里很着急。
【析句】这是一个疑问句，既引起读者的思考，又说明乌鸦正在想办法。
乌鸦找到水后，遇到了什么困难？
答：水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
【段析】写乌鸦想出了喝着水的办法。
乌鸦是怎么想出办法的？你觉得这是一只怎样的乌鸦？
答：乌鸦看到旁边的小石子就想出了办法。可以看出这是一只善于观察、善于思考的乌鸦。
【段析】写乌鸦终于喝着水了。
【析句】“一颗一颗”与前面的“瓶口又小”相对应，也说明放小石子要花很长时间，可见乌鸦很有耐心。
在找水、喝水的过程中，乌鸦的心情发生了怎样的变化？
答：找不到水（着急）----发现水（惊喜）----喝不着水（着急）----想办法喝着水（高兴）
本文通过叙述一只乌鸦由口渴找水喝，到找到却喝不着水，再到最后想办法喝着水的故事，赞扬了乌鸦的聪明能干。这则故事告诉我们遇到困难时应该仔细观察、认真思考，积极寻找解决问题的方法。
理解课文的大意，想想还有什么类似《乌鸦喝水》意思相近的课文或者故事跟其他同学分享一下。