2022-2023学年河南省南阳市六校高一上学期期中联考物理试题

2022-2023学年(上)南阳六校高一年级期中考试物理

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列物理量哪个是标量

A.平均速度

B.速率

C.弹力

D.加速度

2.军训是同学们步入高中后的第一堂课,是同学们接受国防教育的基本形式,高质量完成军训对接下来的高中生活至关重要。如图为某学校高中军训汇报表演时走过主席台的情形,则下列说法正确的是

A.欣赏会操表演同学整齐的步伐时,可将其视为质点

B.因为同学们的身形不规则,故不可视为质点

C.以前进的队伍作为参考系,主席台向队伍的后方运动

D.研究队伍的运动情况时,只能以地面作为参考系

3.国庆节放假期间,青岛的小李同学和家人驾车到北京旅游,他们早上出发,经过,行程到达北京,其间有几段限速的区间限速(即在同一路段两端布设两个监控点,记录路程和对应时间)。则下列说法正确的是

A.为位移

B.指的是时间间隔

C.为瞬时速度

D.汽车行驶的平均速度一定小于

4.一个篮球从距离地面高的位置落下,被地面弹回,在距离地面高的位置被接住。现以距地面位置为坐标原点,以竖直向上为正方向建立一维坐标系。下列说法正确的是

A.整个过程位移的方向为轴的正方向

B.整个过程篮球的位移为

C.整个过程篮球通过路程为

D.篮球开始下落时的位置坐标为

5.一物体沿直线运动,则下列关于物体运动的说法正确的是

A.当物体的速度很大时,其加速度也很大

B.物体加速度的方向一定与速度变化量的方向相同

C.若物体加速度逐渐减小,则物体一定做减速运动

D.若物体速度随时间逐渐减小,则其加速度一定为负值

6.“电动平衡车”深受小朋友的喜欢。如图所示,小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进,不计空气阻力,下列说法中正确的是

A.人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小

B.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡力

C.人对平衡车的压力是因为平衡车形变产生的

D.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消

7.某物体运动的位移一时间图像如图所示,下列关于该物体运动的说法中正确的是

A.物体的位移是

B.物体做匀速直线运动

C.物体的运动方向改变两次

D.物体向反方向做匀速直线运动

8.当车辆在公路上出现故障不能移动时,为保证安全,需要在事故车辆后面一定距离放置如图所示的警示标志。通常情况下,司机看到警示标志后会有大约的反应时间。某省道限速(约为,假设某后方司机即将撞到警示标志时才看到该标志,为避免后方车辆与故障车相撞,警示标志应放在故障车尾后面的距离不小于(汽车在此公路刹车过程最大加速度大小为)

A.

B.

C.

D.

二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

9.下列关于力的说法中正确的是

A.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同

B.质量为的小球所受重力的图示可用右图表示

C.用一根细线悬挂物体使之处于静止状态,细线的方向一定经过重心

D.将胳膊向外挥出未击中任何物体,说明力可以只有施力物体而没有受力物体

10.某一汽车沿着笔直公路行驶,行驶过程中其速度随时间变化规律如图所示,则由图像可知

A.末汽车离出发点最远

B.前的加速度大小大于后的加速度大小

C.末汽车的速度方向发生改变

D.前的平均速度与后的平均速度相同

年2月4日第24届冬奥会在北京开幕。冬奥会的举办掀起了全民参加冰雪运动的热潮。如图所示为一质量为的小朋友平跇在质量为的雪橇上,现给小朋友一水平恒力,小朋友和雪橇一起沿水平方向向前做匀速直线运动。下列说法正确的是

A.雪橇受到4个力的作用

B.小朋友受到雪橇的支持力竖直向上

C.小朋友和雪橇之间的最大静摩擦力小于

D.雪橇受到地面的摩擦力大小为

12.如图所示,一辆汽车启动后在平直路面上做匀变速直线运动,从某时刻开始计时,汽车在第、第、第内前进的距离分别是。则下列说法正确的是

A.第内的平均速度大小为

B.第末时的速度大小为

C.汽车加速过程中的加速度大小为

D.开始计时时的速度大小为

三、非选择题:本题共6小题,共60分。

13.(6分)某同学设计了如图1所示的实验装置做“探究弹篢弹力与形变量的关系”实验。将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺竖直固定在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针靠近刻度尺。通过改变悬挂钩码的数量,获得6次实验数据如图2所示。

(1)关于本实验,下列说法正确是         。

A.测弹簧末挂钩码长度时,应该使弹簧处于自由下垂状态

B.悬挂钩码后,应该在弹簧伸长稳定后再读数

C.实验是为了找到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系

(2)根据实验数据在图3所示的坐标纸上作出拉力跟弹簧伸长量关系的图像。

(3)根据图像,弹簧的劲度系数(保留3位有效数字)。

14.(8分)某实验小组用图1所示装置研究自由落体运动的规律,实验使用的是频率为的交流电。

(1)实验开始时,接通打点计时器电源和释放重物,这两个操作之间的顺序关系是      。

A.先接通电源再释放重物

B.先释放重物再接通电源

(2)图2中纸带      (填“左”或“右”)端与重物相连。

(3)实验中打出的一条纸带如图2所示,是标示出来的计数点,相邻两个计数点之间还有4个计时点末标出,根据纸带上的数据可得点的速度

重力加速度。(均保留3位有效数字)

(4)请写出实验操作过程中应该注意的事项               (写出一条即可)。

15.(7分)2022年8月29日女排亚洲杯比赛中中国女排获得亚军。如图所示是比赛中中国女排运动员竖直向上垫球时的镜头,此前排球从距垫球点高度自由落下,与手臂接触后竖直上升到距垫球点的高度。忽略空气阻力,重力加速度取。

(1)排球刚接触手臂时的速度大小;

(2)垫球过程中,排球的平均加速度。

16.(9分)某同学用如图所示装置研究摩擦力的大小随拉力的变化规律,把质量的砝码槽放在固定的水平木板上,右端连接一劲度系数的轻弹簧。弹簧的原长,现用水平向右的拉力使弹簧逐渐伸长,当弹簧的长度变为时砝码槽开始运动,砝码槽运动后,保持匀速直线运动时,弹簧的长度保持在不变,重力加速度取。求:

(1)砝码槽与木板间的最大静摩擦力;

(2)砝码槽与木板间的动摩擦因数;

(3)把质量的砝码置于静止的砝码槽内,用水平向右的拉力使弹簧伸长到25..时,砝码槽与木板间的摩擦力多大。

17.(14分)某实验小组先将飞行器带到一定高度,然后由静止释放,飞行器先向下做匀加速直线运动一段时间,接着匀减速经后到达地面,到达地面时速度恰好减为零。控制系统倒计时记录了最后内不同时刻飞行器距离地面的高度,并记录在下面的表格中。求:

(1)表格中的数值;

(2)倒计时时速度的大小;

(3)飞行器释放时距离地面的高度。

18.(16分)一辆汽车和摩托车在一平直公路上前后匀速行驶,其中汽车的速度,摩托车的速度,当摩托车在汽车后面处时,汽车由于故障开始刹车直到停止,加速度大小为。求:

(1)汽车刹车过程中持续的时间;

(2)两车相遇前的最大距离;

(3)从汽车开始刹车,经过多长时间摩托车追上汽车。