2020重庆市江北中学高一上学期期末模拟考试物理试题含答案
展开高一物理 试题
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。1~6题为单项选择题,7~10题为多项选择题。)
1.下列说法正确的是
A.物体的运动速度越大,加速度也一定越大
B.物体的运动速度变化越快,加速度越大
C.物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大
D.物体的运动速度越小,加速度也一定越小
2.以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后第3s内,汽车走过的路程为
A.12.5 mB.2 mC.10 mD.0.5 m
3.如图1所示,质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)
A.10N,向右B.10N,向左C.20N,向右D.20N,向左
4.如图2,两个质量分别为2m和m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为L,b与转轴的距离为2L,a、b之间用长为L的强度足够大的轻绳相连,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,开始时轻绳刚好伸直但无张力,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是
A.a比b先达到最大静摩擦力B.a、b所受的摩擦力始终相等
C.ω=是b开始滑动的临界角速度
D.当ω=时,a所受摩擦力的大小为
图1 图2 图3
5.如图3,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动, B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为A.B.C.D.
6.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图4所示。下列选项正确的是
A.在0~6s内,物体离出发点最远为30m
B.在0~6s内,物体经过的路程为40m
C.在0~6s内,物体的平均速率为7.5m/s
D.在5~6s内,物体的加速度与速度方向相反
图4 图5
7.一辆汽车正在做匀加速直线运动,开始计时时速度为6m/s,运动28m后速度增加到8m/s,则下列说法正确的是
A.这段运动所用时间是4 sB.这段运动的加速度是3.5 m/s2
C.从开始计时起,2s末的速度是7m/s
D.从开始计时起,经过14 m处时的速度是5m/s
8.用水平力F将木块压在竖直墙上,如图5所示,已知木块重G=6N,木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.25,以下说法正确的是
A.当时,木块没有动,木块受到的摩擦力为6N
B.当时,木块沿墙面下滑,木块受到的摩擦力为
C.当F变大时,木块受到的摩擦力也会一直变大
D.当时,物体将向下做自由落体运动
9.如图6甲所示,在水平地面上有一长木板B,其上叠放木块A。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力.用一水平力F作用于B,A,B的加速度与F的关系如图6乙所示,g=10 m/s2,则下列说法中正确的是
A.A的质量为0.5 kg B.B的质量为1.5 kg
C.A、B间的动摩擦因数为0.4 D.B与地面间的动摩擦因数为0.4
图6 图7
如图7所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是
A.物体在传送带上的划痕长B.传送带克服摩擦力做的功为
C.电动机多做的功为D.电动机增加的功率为
二、非选择题(共6小题,共60分。)
11.(6分)下面是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
(1)已知使用电火花计时器,它的工作电压是________ 。打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为__________s。
(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,则计数点之间的时间间隔是________s;C点对应的速度是________m/s,匀变速直线运动的加速度为________m/s2。
(3)下列说法正确的是( )
A 使用时应当先放小车,让其运动起来,再接通电源
B 也可使用干电池作为打点计时器的电源
C 每打完一条纸带,要及时切断打点计时器的电源
D 对纸带处理时,要从3条纸带中选择一条点迹清晰的纸带进行处理
12.(10分)为了测量两个质量不等沙袋的质量,由于没有可直接测量的工具(如天平、弹簧秤等),某实验小组应用下列器材测量:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、一套总质量为m=0.5kg砝码,细线、米尺、秒表,他们根据所学的物理知识改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量(g取10m/s2).具体操作如下:
(1)实验装置如图所示,设左右两边沙袋的质量分别为m2、m1;
(2)从m中取出质量为△m的砝码放在右边沙袋中(剩余砝码都放在左边沙袋中,发现质量为m1的沙袋下降,质量为m2的沙袋上升(质量为m1的沙袋下降过程未与其他物体相碰);
(3)用米尺测出质量为m1的沙袋从静止开始下降的距离h,用秒表测出质量为m1的沙袋下降距离h所对应的时间t,则可求沙袋的加速度大小为a=______;
(4)改变右边砝码的质量△m,测量相应的加速度a,得到多组△m及a的数据,作出“a~△m”图线;
(5)若求得图线的斜率k=4m/kg•s2,截距为b=2m/s2,沙袋的质量m1=______ kg,m2=______kg.
13.(10分)如图所示,一个质点沿两个半径为1m的半圆弧从A点沿圆弧轨迹运动到C点,用时5s,求整个过程中:
(1)质点的位移和路程
(2)质点的平均速度和平均速率.
14.(10分)一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0kg的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.25.若斜面足够长已知sin37°=0.6,cs37°=0.8,g取10m/s2,求:
(1)小物块沿斜面上滑时的加速度大小
(2)小物块上滑的最大距离;
(3)小物块返回斜面底端时的速度大小.
15.(12分)如图所示,质量M=2.0kg的木板静止在光滑水平桌面上,木板上放有一质量m=1.0kg的小铁块(可视为质点),它离木板左端的距离为L=0.5m,铁块与木板间的动摩擦因μ=0.2.现用一水平向右的拉力F作用在木板上,使木板和铁块由静止开始运动,设木板与铁块间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。则
(1)求当拉力为3N时,铁块受到的摩擦力大小;
(2)若要铁块相对木板静止,求拉力的最大值;
(3)若将木板从铁块下抽出历时1s,求拉力的大小。
16.(12分)如图所示,有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块,从光滑平台上的A点以v=3m/s的初速度水平抛出,到达C点时,恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板.已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,圆弧轨道的半径为R=0.5m,C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=53°,不计空气阻力,求:(g =10m/s2,sin53°=0.8,cs53°=0.6)
(1)A、C两点的高度差;
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力;
(3)要使小物块不滑出长木板,木板的最小长度.
重庆市江北中学高2022级高一(上)期末模拟考试
高一物理 答案
1-6:BDDDBB 7-10:ACD ABD AC ACD
11.
(1) 220V;0.02
(2) 0.1 ;0.1;0.2
(3) CD
12.
3 1.5
13.
解:(1)由图可知质点的位移:x=4R=4×1m=4m,方向由A指向C;
而质点经过的路程为s=2πR=2×3.14×1m=6.28m;
(2)平均速度
平均速率=m/s=1.256m/s
答:(1)质点的位移为4m,方向由A指向C;路程为6.28m;
(2)质点的平均速度为0.8m/s,平均速率为1.256m/s。
14.
解:
(1)小物块在斜面上上滑过程受力情况如图所示:
将重力分解为:,
根据牛顿第二定律有:
解得:;
(2)小物块沿斜面上滑做匀减速运动,到达最高点时速度为零,则有:,
解得:
(3)小物块在斜面上下滑受力情况如图所示:
根据牛顿第二定律有:
解得:
根据速度位移公式得:
解得:。
15.
解:(1)由牛顿第二定律 ,
铁块受到的摩擦力 ,
解得 。
(2)最大静摩擦力,
铁块的最大加速度,
由牛顿第二定律 ,
解得 。
(3)设木板的加速度为a3,由题意:
,
由牛顿第二定律 ,
解得 。
16.
解:(1)根据几何关系可知:小物块在C点速度大小为:
,
竖直分量:
下落高度: 。
(2)小物块由C到D的过程中,由动能定理得:
代入数据解得:
小球在D点时由牛顿第二定律得:
代入数据解得:FN=68N
由牛顿第三定律得FN′=FN=68N,方向竖直向下
(3)设小物块刚滑到木板左端达到共同速度,大小为v,小物块在木板上滑行的过程中,小物块与长木板的加速度大小分别为:
,
速度分别为:
对物块和木板系统,由能量守恒定律得:
代入数据解得:L=3.625 m,即木板的长度至少是3.625 m。
答:(1)A、C两点的高度差0.8m;
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力为68N,方向竖直向下;(3)要使小物块不滑出长木板,木板的最小长度为3.625 m。
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