2021常德二中高一第一次单元测试生物试题缺答案

常德市第二中学2020年下学期第一次单元检测试题

高一年级  生物

一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.细胞学说揭示了(　　)

A.植物细胞与动物细胞的区别 

B.细胞的统一性和生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞 

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

答案:B

2.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是(　　)

A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的

C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的

答案:C

3.下列关于细胞学说的叙述,正确的是(　　)

A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的

B.细胞是一个有机体

C.细胞分为原核细胞和真核细胞

D.揭示了细胞的统一性和差异性

答案:B

4.下列关于细胞与生命活动关系的描述,正确的是(　　)

A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

B.—切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

C.艾滋病的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关

D.草履虫是单细胞原核生物,一个细胞能够完成其所有生命活动

解析:多细胞生物的每一个细胞都不能完成各项生命活动,必须依靠各种分化的细胞共同完成,A项错误;一切生物的生命活动都离不开细胞,B项正确;艾滋病的病原体是艾滋病病毒,无细胞结构,但是生命活动离不开细胞,C项错误;草履虫是单细胞真核生物,一个细胞能够完成其所有的生命活动,D项错误。

答案:B

5.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是(　　)

A.细菌只是细胞层次

B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次

C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

D.病毒虽没有细胞结构,但具有生命系统的结构层次

解析:细菌既属于细胞层次,又属于个体层次,A项错误;高等动物有器官和系统层次,高等植物没有系统层次,B项错误;构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性,C项正确;生命系统最基本的层次是细胞,病毒没有细胞结构,不具有生命系统的结构层次,D项错误。

答案:C

6.下列关于多细胞生物的叙述,错误的是(　　)

A.生物与环境之间物质与能量的交换以细胞代谢为基础

B.生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础

C.生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础

D.生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞的分裂、凋亡为基础

答案:D

7.下列各项组合,能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是(　　)

①皮肤 　②胃黏膜　③神经细胞　④蚯蚓 　⑤细胞内蛋白质等化合物 　⑥病毒　 ⑦同一片草地上的所有山羊　 ⑧一个池塘中的所有鱼类　   ⑨一片森林 　⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨     B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨     D.③②①④⑦⑨

解析:①皮肤属于人体器官;②胃黏膜属于人体上皮组织;③神经细胞是最基本的生命系统结构层次;④蚯蚓属于个体;⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次;⑥病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次;⑦同一片草地上的所有山羊属于一个种群;⑧一个池塘中的所有鱼类,既不属于种群,也不属于群落;⑨一片森林属于一个生态系统;⑩一个池塘中的所有生物构成一个群落。因此能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是③②①④⑦⑩⑨。

答案:B

8.图A表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系,图B表示钙与某种植物花粉管生长速率的关系。下列相关叙述,错误的是(　　)

A                          B

A.据图A可知,甲的浓度为a时,对提高作物的产量最有利

B.据图A可知,乙的浓度为d时,对提高产量最有利

C.据图B可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长

D.据图B可知,钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化

解析:据图A可知,甲的浓度为a时,对提高作物的产量最有利,A项正确;乙的浓度在c与d之间时,对提高产量最有利,B项错误;据图B可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长,C项正确;据图B可知,钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化,D项正确。

答案:B

9.人体内缺乏钠盐时,会引起肌肉酸疼无力。这个事实说明无机盐的作用是(　　)

A.组成生物体 

B.调节细胞的pH

C.维持生物体的生命活动 

D.人体重要的能源物质

答案:C

10.下列有关糖类的叙述,正确的是(　　)

A.乳糖的组成元素是C、H、O、N

B.谷物中含量丰富的多糖是糖原和纤维素

C.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质

D.糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖

答案:C

11.雄性孔雀开屏时形成一道亮丽的风景,高等动物之所以表现出第二性征,是因为性激素的作用。就化学本质而言,性激素属于(　　)

A.蛋白质             B.核酸

C.糖类             D.脂质

答案:D

12.在抗疟药物的研发中,我国科研人员发现了一种青蒿素的衍生物——蒿甲醚,其分子式为C16H26O5。下列物质与蒿甲醚组成元素完全相同的是                   (　　)

A.磷脂                  B.甲状腺激素 

C.叶绿素                D.脱氧核糖

答案:D

13.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列有关叙述错误的是(　　)

A.淀粉和脂肪彻底氧化分解的终产物是二氧化碳和水

B.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

C.蔗糖、乳糖、维生素D水解产物中均有葡萄糖

D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧少

答案:C

14.现有1 000个氨基酸,其中氨基有1 020个,羧基有1 050个,由这些氨基酸合成的7条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目依次是(　　)

A.993、7、7                 B.999、27、57 

C.999、1027、1057           D.993、27、57

解析:1 000个氨基酸,其中氨基有1 020个,羧基有1 050个,则氨基酸的R基中含有20个氨基和50个羧基,由这些氨基酸合成的7条肽链中共有肽键    1 000-7=993(个),氨基数目为20+7=27(个),羧基数目为50+7=57(个)。

答案:D

15.蛋白质具有而糖类不具有的功能是 (　　)

A.催化作用                 B.组成细胞结构

C.携带遗传信息             D.主要能源物质

答案:A

二、选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)

16.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是(　　)

A.蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体

B.都有染色体

C.最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核

D.原核细胞与真核细胞都有细胞膜

解析:蓝细菌是原核生物,水绵是真核生物,两者细胞中都有核糖体,A项正确;原核细胞中没有染色体,B项错误;原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,C项正确;原核细胞与真核细胞都有细胞膜等,D项正确。

答案:ACD

17.下列是几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关这些生物的叙述,错误的是(　　)

A.图中生物都有细胞膜和核糖体

B.具有核膜、核仁的生物是①②③④

C.生物②③④一定是异养生物

D.⑤含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用

解析:图中各种生物都有细胞膜和核糖体,A项正确;图中①②③都是真核生物,细胞内都有核膜和核仁,④是原核生物,细胞内没有核膜和核仁,B项错误;④是细菌,有的细菌属于自养生物,C项错误;⑤是蓝细菌,含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,D项正确。

答案:BC

18.下图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离;乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述错误的是              (　　)

甲                   乙　 　　 丙

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大

B.将视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒

C.图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D.若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤

解析:目镜的放大倍数越大,镜头越短,②比①的放大倍数大,A项错误;将视野中的标本从图乙转为图丙时,应换用高倍物镜,物镜的放大倍数越大,镜头越长,应选用③,但不能提升镜筒,B项错误;从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C项错误;若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤,D项正确。

答案:ABC

19.下图为核酸的基本组成单位的模式图,下列说法正确的是(　　)

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面

B.原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种

C.若③是尿嘧啶,则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸

D.人体遗传物质中的③有5种,②有2种

解析:人体的遗传物质是DNA,DNA中的碱基③有4种,五碳糖②有1种,D项错误。

答案:AC

20.蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物,下列叙述错误的是(　　)

A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关

B.低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构

C.绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中

D.核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用

答案:BC

三、非选择题(本题共5小题,共55分)

21.(12分)请根据结构模式图回答下列问题。

　　 A                 B            　C　　         　D

(1)图中属于原核细胞的是　　　　　　　,它们在结构上与C细胞最显著的差别是　　　　　　　　　　            　。A、B、C都含有的结构是　　　　　　　　　　　　。 

(2)图中的D属于病毒,它是一种营　　　　生活的生物。 

(3)图中的B含有与光合作用有关的色素——叶绿素和　　　　　,以及与光合作用有关的酶,因此它是一类营　　　　　(填“自养”或“异养”)生活的生物。 

答案:(1)A、B　没有以核膜为界限的细胞核(没有成形的细胞核)　细胞膜、细胞质、细胞壁、核糖体　(2)寄生　(3)藻蓝素　自养

22.(10分)扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌。根据生命系统的结构层次,分析回答下列问题。

(1)扬州瘦西湖边的1只白鹭属于　　　　。 

(2)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼构成了　　                  　　,其概念是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的　　　　　。 

(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,与鱼相比,柳树生命系统的结构层次不具有　　　　　　　。 

答案:(1)个体　(2)种群　在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的一个整体　(3)生态系统　(4)系统

23.(8分)下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请分析回答下列问题。

(1)图中a包括脂肪、　　　　和　　　　,其中　　　是构成细胞膜的重要成分。 

(2)氨基酸形成b的过程中要发生　　　　反应,连接相邻两个氨基酸之间的化学键为　　　　,如果b是由100个氨基酸分子连接形成的,包含2条肽链,则此过程脱去　　　　个水分子。 

(3)小麦种子中的储能物质c是　　　　。 

(4)组成e物质的含氮碱基有　　　　种。 

答案:(1)固醇　磷脂　磷脂　(2)脱水缩合　肽键　98　(3)淀粉　(4)4

24.(14分)糖尿病患者尿液中含有葡萄糖(一种还原糖),肾炎患者的尿液中含有蛋白质。今有健康人、糖尿病患者和肾炎患者的3份尿样,由于某种原因尿样的标签丢失,请设计实验鉴别这3份尿样并标上标签。

(1)实验原理:利用不同的尿液中含有的某些特殊化学成分,不同的化学试剂能够与其产生　　　　来进行区分。 

(2)备选试剂:斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液。

(3)实验步骤

①将3支试管进行编号,分别取3份尿样各2 mL加入试管中。

②向3支试管中分别加入2 mL由　　　　　和　　　　　新配制的混合试剂,再将这3支试管置于　　　℃　　　　　中加热。若试管内出现　　　　　　　　,则说明该试管中的尿样是糖尿病患者的尿样。 

③另取2支试管进行编号,分别取剩下的2份尿样各2 mL加入试管中,向2支试管中分别加入1 mL　　　　　　　,　　　　后再加入3~4滴　　　　,振荡摇匀。若试管内出现　　　　,则说明该试管中的尿样是肾炎患者的,另一试管中的尿样是健康人的。 

答案:(1)颜色反应　

(3)②斐林试剂甲液　斐林试剂乙液　50~65　水浴  砖红色沉淀　③双缩脲试剂A液　振荡摇匀　双缩脲试剂B液　紫色

25.(11分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝细菌细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自羊的血液,E为细菌细胞)。请据图分析回答下列问题。

　  　            A　　  B　　 C　　　D　　 E

(1)科学家依据　　　　　　　　　,将细胞分为原核细胞和真核细胞。 

(2)图中属于原核细胞的是　　  　　(填序号),此类细胞的DNA主要存在于     　　　中。能表示生命系统个体层次的是　　　　(填序号)。 

(3)在上述五种细胞中,它们都有的结构是　　　　、细胞质、核糖体,都有遗传物质DNA,这体现了不同种类细胞之间的统一性。 

(4)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,因而,蓝细菌和小麦是营　　　　生活的生物。 

(5)生活在湖水中的蓝细菌,当水质富营养化时会形成　　　　现象。 

答案:(1)有无以核膜为界限的细胞核　(2)B、E　拟核　B、E　(3)细胞膜　(4)自养　(5)水华