2021锦州高二上学期期末考试生物试题含答案

锦州市2020—2021学年度第一学期期末考试

高二生物

注意事项：

1.试卷满分：100分，考试时间90分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语，其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣，秋天也不要刚见冷就穿得太多，适当地捂一点或冻一点，对于身体的健康是有好处的。以下说法正确的是

A.“春捂”会使人体体温升高

B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的

C.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化

D.“捂”能够增加产热抗冻能力

2.一种食物往往含有多种化学成分，它们经过消化吸收，代谢之后也会产生多种不同化学性质的代谢产物。这些产物有的呈酸性，有的呈碱性，还有很多呈中性。不能随意根据一种代谢产物来认定原来食物的酸碱性。事实上，人体的消化系统、泌尿系统和呼吸系统等能够控制酸碱平衡，同时血液中有很多缓冲对，它们组成了身体内部的酸碱缓冲系统。在正常人体内，酸碱度能够维持相对稳定。以下说法错误的是

A.食物经代谢后会产生一些酸性或碱性的物质，但生物体的pH不会发生显著变化

B.缓冲对调节pH主要发生在内环境中

C.多吃“酸性食物“或“碱性食物”可以调节人的“酸碱体质”

D.人体内的缓冲对主要包括HCO3/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等

3.某病人脑出血导致大脑皮层某些区域的功能受到影响，在肢体上表现为运动不协调。下列相关分析正确的是

A.语言中枢受损

B.小脑的运动协调功能受到影响

C.内环境稳态遭到破坏，理化性质发生改变

D.大脑皮层控制躯体运动的区域受到影响

4.盲人阅读盲文并发声朗读，要依靠

A.语言中枢、躯体感觉中枢 B.躯体感觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢

C..听觉中枢、躯体感觉中枢 D.语言中枢、躯体运动中枢、听觉中枢

5.冬天，正常人处在30℃的温室里与5℃的室外相比，人体细胞内酶的活性、皮肤血流量及排尿量的变化依次为

A.增加、减少、增加  B.不变、增加、减少

C.增加、增加、减少  D.不变、减少、增加

6.如图所示，下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素抑制②、③，促进④、⑤、⑥、⑦过程

7.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是

A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少

B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加

C..给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强

D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常

8.机体排除外来抗原性异物和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的

A.免疫监视功能、免疫防御功能

B.免疫防御功能、免疫监视功能

c.免疫监视功能、免疫自稳功能

D.免疫自稳功能、免疫防御功能

9.已知新型冠状病毒（COVID19）在人群中可通过呼吸道飞沫和密切接触等方式进行传播。人感染该病毒后，机体的免疫系统会发挥免疫功能来消灭该病毒。下列叙述正确的是

A.新冠肺炎治愈者的血液中含有特异性的抗原

B.COVID—19与艾滋病的传播途径一致

C.人体内的新型冠状病毒无论是否侵入细胞，都可以与抗体结合并被清除

D.COVID—19通过黏膜进入体液，说明其已突破人体第一道防线

10.下图为体液免疫示意图，下列有关叙述错误的是

A.造血干细胞既可分化成B细胞，又可分化成T细胞

B.B细胞活化只需要一个信号的刺激，不需要细胞因子的作用

C.辅助性T细胞分泌的细胞因子和浆细胞分泌的抗体都属于免疫活性物质

D.机体再次受到同种抗原刺激时，记忆B细胞可增殖分化为浆细胞，迅速产生大量抗体

11.褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。随着日照周期变化，褪黑素白天分泌减少，晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。研究发现，切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大，注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。下列说法错误的是

A.致盲小鼠松果体内，与褪黑素合成有关酶的活性明显低于正常小鼠

B.褪黑素可能作用于下丘脑，使垂体分泌促性腺激素减少，抑制卵巢的发育

C.某人长期熬夜玩电脑扰乱了生物钟，这可能与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关

D.熬夜可能影响褪黑素的分泌，从而影响淋巴细胞的作用，导致人体免疫力下降

12.左图表示一横放盆栽植物的生长状况，其中③处生长素的浓度范围符合右图中的是

A.a—b段 B.b—c段 C.c—d段 D.d—e段

13.用不同浓度的2，4—D对植物进行插条生根的研究，其实验结果如下图。其中实验组1、2、3、4的2，4—D浓度分别为a、b、c和0。根据该实验，下列叙述错误的是

A.c一定最大 B.最适浓度一定位于a与b之间

C.a可能小于b D.不同浓度2，4—D生根效果可能相同

14.如图为种群增长的S型曲线，有关叙述正确的是

A.A点B点、C点中，A点时环境阻力最小

B.A点、B点、C点中，B点时增长速率最大，出生率最高

C.由B点到C点，增长速率在减小，C点时年龄组成是衰退型

D.C点时，利用性引诱剂诱杀某种害虫雄性个体后，会降低环境容纳量

15.如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是

阶段I                 阶段II                 阶段III

A.三个阶段物种组成不同，体现了群落的次生演替

B.如果环境发生变化，阶段III可能重新演替为沙丘

C.阶段I演替为阶段II过程中植物种类完全被取代

D.阶段I的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构

16.生态学研究离不开野外调查与实验，下列研究与实验最可能导致结果偏小的是

A.从未摇匀的试管中吸出少量酵母菌培养液对酵母菌进行计数

B.标志重捕法调查野兔种群密度时部分标记个体的标志物脱落

C.样方法调查某地蒲公英种群密度时舍弃个体数量较少的样方

D.调查土壤中小动物类群的丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

17.下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是

A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息

C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

D.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

18.下列关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是

A.对于东亚飞蝗来说，气候干旱是种群爆发式增长的主要原因

B.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这是共同进化的结果

C.草原上的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点

D.DDT、六六六沿着食物链逐渐在生物体内减少

二、选择题：本题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项符合题目要求。全部选对得3分，选对但选不全的得1分，有选错的得0分。

19.小龙虾的神经系统中有一种特殊的突触，这种突触间隙极小，仅有2~3nm。带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。下列说法错误的是

A.信号在该突触中的传递方向可能是双向的

B.信号在该突触中的传递依赖于细胞膜的流动性

C.该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应

D.兴奋在这种突触中的传递存在电信号和化学信号的转化

20.下图是人体激素发挥作用的某些途径，相关叙述正确的是

A.促性腺激素通过远距分泌作用于性腺

B.胰岛素可以通过自分泌作用于胰岛A细胞

C.下丘脑某些细胞分泌的激素通过神经分泌方式起作用

D.相对于神经调节，图示三种调节方式作用的时间较长

21.为提高农业产量，农民采取了如下手段：①人工除草；②使用农药消灭害虫；③温室种植时，适当降低夜间温度；④对农作物施肥。某同学根据能量流动的特点进行分析，其中叙述正确的是

A.①是为了减少营养级，从而降低能量传递过程中能量的损失

B.②是为了使能量尽可能多的流向对人类最有益的部分

C.③是为了提高农田生态系统能量输入问题

D.④是为了给农田生态系统额外补充能量，从而提高农业产量

22.在农业、渔业以及畜牧业的生产中，许多措施体现了对生态学原理的应用。下列有关叙述正确的是

A.竹木混交林中，毛竹不断扩张并纯林化，这一过程属于初生演替

B.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的物质循环

C.10万“鸭子军队”出征巴基斯坦灭蝗属于生物防治，可有效避免环境污染

D.增加人工林生物种类和数量可提高其营养结构的复杂程度和恢复力稳定性

三、非选择题：本题共5小题，共52分。

23.（10分）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。回答下列问题：

（1）在完成反射的过程中，神经元之间的信息传递是通过_________这一结构来完成的，兴奋在该结构的传递是__________（填“双向”或“单向”）的，原因是____________。

（2）当兴奋在神经纤维上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈__________，原因是________离子内流。

（3），上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内，这两种调节方式之间的关系是_______________。

24.（12分）植物激素在植物生长发育过程中起着非常重要的作用，请回答下列问题：

（1）在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为___________。

（2）顶芽产生的生长素能抑制侧芽生长，原因是_________________。

（3）兰花的花芽能合成生长素，促使下部的花轴伸长，但强光会抑制花芽合成生长素。培育兰花时，在花蕾期应用不透光锡箔对_________（填“花芽”或“花轴”）进行遮蔽。与弱单侧光相比，强单侧光照射兰花，花轴向光弯曲程度较____________，原因是______________。

（4）不同植物激素在代谢上存在相互作用，请举出一例加以说明：___________________。

（5）植物生长发育的调控，是由____________、_____________和_____________共同完成的。

25.（10分）华北明珠白洋淀曾因污染物排入和过度养殖水质恶化，污染物导致藻类大量繁殖，经过生态治理逐渐好转。请回答下列问题：

（1）白洋淀由于污染物排放水质恶化，说明生态系统的__________________。治理前，需要调查淀中各种生物的_______________，为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据。

（2）治理过程中，向淀内引入挺水植物和浮叶植物，放养适量的___________鱼类。治理后淀内物种数量增加明显。根据调查统计后评估该生态系统中的某种鱼的营养级为2.3，其原因是_________________。

（3）白洋淀恢复了淀水清、芦苇绿、荷花红、鱼虾肥的胜景。淀内的鱼类呈现一定的分层现象，造成分层现象的主要因素有温度、氧气、_________。若要预测某种鱼的种群数量变化趋势，则需调查该种群的________。

（4）白洋淀湿地在涵养水源、缓洪滞沥、维护生物多样方面具有重要作用，突出体现了其___________价值。白洋淀湿地的抵抗力稳定性高于池塘生态系统的原因是______________。

26.（10分）下图1为某生态系统的能量金字塔，其中P表示生产者，D表示分解者，C表示消费者。图2为碳的全球循环示意图，A、B、C代表生态系统中的生物成分，回答下列问题

（1）图1中P的能量为输入该生态系统的_____，图1还反映了生态系统各_____的能量关系，其中能量从初级消费者至次级消费者的传递效率为_____%（保留一位小数），由此图可得出生态系统能量传递具有的__________特点。

（2）图2中③代表的种间关系是__________，B对应图1中的______（填字母）。导致大气中二氧化碳增加的过程，图2中应另添加__________过程。①主要代表是__________（填生理过程）

（3）该地环境变化导致种群的____________的变动，从而引起相关种群数量的上下波动。

27.（10分）城市周边河流因生活污水引起污染，某研究小组利用人工浮床技术对河流中水质净化进行研究，实验装置如图所示。请回答下列有关问题：

（1）人工浮床中植物对水质净化的作用主要体现在__________。另外人工浮床通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖，可有效防止此“____________”现象发生，从而提高水的透明度。

（2人工浮床中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物等生物共同组成了____________。其中所有的鱼类获得的能量最终主要来源于_____________。

（3）该小组若利用人工浮床开展“不同水生植物对生活污水净化效果的研究”。为了避免实验误差，每个实验装置中的植物应该_________________。

（4）该实验中，对城市生活污水的治理应用了生态工程的整体原理、_____________等基本原理。

（5）一般来说，生态工程的主要任务是对____________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。