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    2021届高二年级第一学期期末调研考试历史试题参考答案及评分标准一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。二、材料解析题:共5题,共60分。21.(10分)特点:汉武帝兴办,后继者大多推崇;历代人员有增减;研究儒家经典;规模大小受财力因素制约。(任答三点即可得6分)原因:儒家思想主张有利于维护封建统治;董仲舒倡导兴办;汉武帝接受董仲舒主张;皇帝的偏好。(4分)22.(12分)(1)观点:该书为维新派所印制。(1分)合理:梁启超作为维新派领袖,具有很高地位和威望;且梁启超亲自承认。(2分)不合理:根据梁启超的两篇文章得出该结论,孤证不立,该结论需要更多材料印证。(2分)(此问为开放性问题:以上任一观点均可得2分,无理由不得分。)(2)理由:从时间看,作《序》时间为1895年5月,而7月梁启超和谭嗣同才第一次相见;从内容看,《序》中政治观点与同年梁启超“公车上书”观点差距大。(4分)考证:考证《序》的来源;考证《序》的作者等。(任一点1分)(3)价值:梳理近代中国革命思想发展的历程,以便深刻理解中国革命思想;更深刻理解黄宗羲《明夷待访录》的思想及影响;说明近代先进知识分子善于从中国传统文化中汲取反封建思想。(4分,任两点4分)23.(13分)(1)特点:科技上升到国家战略层面;以任务带动科学;动员利用本国科技力量;借助苏联;提前完成且取得重大成就等。(4分,任答四点)成果:1958年第一座实验性原子反应堆建成;1964年第一颗原子弹爆炸成功;1967年第一颗氢弹爆炸成功;1965年人工合成结晶牛胰岛素。(3分,任答三点)(2)分类:取自古代文学作品、神话传说、科技成果。(3分)意义:寄托研究者美好愿望,明确项目功能;弘扬传统文化,增强民族自豪感;引导人们关注中国科技发展,促进科学普及。(3分)24.(12分)(1)变化:要求摆脱基督教神学束缚,追求社会平等;反对禁欲主义,追求现世生活幸福;肯定人性和人的价值,追求个性解放。(3分)反映:但丁《神曲》;薄伽丘《十日谈》等。(2分)(2)说明:伏尔泰主张“开明君主制”;卢梭主张民主共和政体。(2分)但二人都强调天赋人权,追求自由平等,主张建立资产阶级政体(理性王国)。(3分)(3)主要因素:疫情的传播与震撼;资本主义的发展;精英们的努力等。(2分,任答两点)25.(13分)(1)历史背景:工业革命深入开展,资本主义弊端不断暴露;拜金主义盛行;浪漫主义思潮消退。(3分)反应:空想社会主义和科学社会主义兴起。(2分)(2)概述:19世纪初,浪漫主义文学兴起,批判理性主义,重视情感,追寻理想社会。(2分)19世纪30年代至20世纪初,批判现实主义文学成为主流,真实反映社会现实,注重揭露资本主义制度的弊端,反映社会下层的苦难遭遇。(2分)19世纪末和20世纪初,呈现多元化特征,社会主义现实主义文学和现代主义文学共存发展。前者反映无产阶级革命者追求解放和自由的斗争,后者注重解剖自我和弘扬个性,反映现代人的精神困惑和精神危机。(4分) 题号12345678910答案BABACDBDAB题号11121314151617181920答案BACBDAACCD
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