|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试生物试题含答案
    立即下载
    加入资料篮
    2020蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试生物试题含答案01
    2020蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试生物试题含答案02
    2020蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试生物试题含答案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试生物试题含答案

    展开
    这是一份2020蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试生物试题含答案,共6页。试卷主要包含了[生物——选修1,[生物——选修3等内容,欢迎下载使用。

    蚌埠市2020届高三年级第二次教学质量检查考试

    理科综合

    可能用到的相对原子质量:HI  C 12  N 14  0 16  Na 23  Mg 24    Al 27  S 32  Cl 35.5

        Fe 56  Ni 59  Cu 64   Zn 65  C0 59

    一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

    1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

        A.性激素是由内质网上的核糖体合成的

        B.人体成熟红细胞运输0,并进行有氧呼吸

        C.所有细胞都具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜

        D.直接为肝细胞生命活动供能的是肝糖原分解形成的葡萄糖

    2.细胞膜上协助离子跨膜运输的方式有:通过离子通道运输的被动运输和通过离子泵运输的主动运输等,下列叙述不正确的是

        A.神经元处于静息状态时,钾离子通过离子通道外流

        B.缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流

        C.离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的

        D.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式不相同

    3.右图为人类某种单基因遗传病的系谱图,4为患者,不考虑突变和XY同源区段的情况下,有关分析错误的是

    A.若I2携带致病基因,则3是杂合子的概率是2/3

       B.若I2携带致病基因,则该病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

    C.若I2不携带致病基因,则3携带致病基因的概率是1/2

    D.若I2不携带致病基因,则该病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

    4.下表为某病人血液化验的结果,下列相关分析正确的是

        A.该病人发生病变的部位可能是垂体或下丘脑

        B.促甲状腺激素作用的靶细胞是下丘脑和甲状腺

        C.促甲状腺激素和甲状腺激素在功能上具有协同关系

        D.促甲状腺激素和甲状腺激素的化学本质均为蛋白质

    5.已知干旱可促进植物体内脱落酸的合成。取某种植物的野生型和脱落酸缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。下列分析错误的是

        A.干旱处理40h突变体茎叶长度增加值大于野生型而根相反

        B.据图推测脱落酸可能具有抑制茎叶生长、促进根生长的作用

        C.实验中自变量是干旱处理时间,因变量是茎叶和根长度增加值

        D.根据图示结果推测突变体植株可能不利于在干旱的环境中生长

    6miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达。如图所示,BCL2是细胞中抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用,该基因的表达受MIR - 15a基因控制合成的miRNA调控。下列说法正确的是

    AABCL2基因转录的过程,其合成原料是脱氧核糖核苷酸

    B②③是核糖体上合成的多肽链,构成它们的氨基酸序列不同

    CmiRNA通过与BCL2基因转录的mRNA配对,阻断转录过程

    D.据图推测若MIR-15a基因缺失,细胞发生癌变的可能性增大

    29.8分)光合作用中,当吸收的光能超过光合作用所利用的量时,过剩的光能会使光合作用下降,即发生光抑制。当叶绿素b缺失时,不同植物表现出不同的光抑制特性。科研人员

    获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如下图所示:

    (l)通过对水稻绿叶中色素的提取和分离得到的叶绿素b   色;实验中使叶绿素b与其它色素分离开,依据的原理是____

    (2)如图,当光照强度为n时,该突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率____(填大于小于等于)野生型水稻。原因是:   

    (3)据图可知,突变体比野生型水稻对强光照环境的适应能力更强,原因是:____

    30.12分)禽流感病毒(AIV),通过感染禽类的呼吸道导致其死亡,也可通过传播感染人类,

    感染者发病初期表现为流感样症状,包括发热、咳嗽等,严重时可导致人死亡。据此回答

    下列相关问题:

    (l)某养殖户因感染禽流感病毒表现出发热症状,这是因为在____调控下使____    和肾上腺素增加导致,这有利于增强人体的免疫力。

    (2)为防止家禽感染,养殖户需定期给家禽接种禽流感疫苗,疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖分化为________

    (3)为检测注射禽流感疫苗的家鸡对AIV是否具有免疫能力,某实验小组做了如下实验

      选取身体健康、体重、大小、鸡龄等相同的家鸡若干,平均分为甲、乙两组。

      甲组每只注射________,乙组每只注射2 mL疫苗制剂。

      十天后,给两组家鸡注射    ,通过检测两组家鸡体内____, 可以了解家鸡对AIV的免疫情况。

      预期的结果是:____   

    31.7分)我市三汊河国家湿地公园是淮河流域湿地中保存较好的一块未受污染的自然湿

    地,生物多样性丰富。请回答下列问题:

    (l)三汊河湿地由浅水区向陆地依次生长着水草,芦苇,柳树等,这体现了群落的  ___    _结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用的方法是          

    (2)三汊诃湿地中生活着食草昆虫、兔、鹰等生物,它们构成了复杂的食物网(如图所示),  其中鹰属于第____营养级。若食物网中鹰从每条食物链中获得的能量一样多,鹰同化6KJ的能量,最多需要植物固定____KJ能量。

    (3)三汊河湿地中空气清新,湿度适宜,这体现了湿地生态系统的    价值。

    (4)把三汊河湿地划为保护区,这属于____保护。随着人们对三汊河湿地生态系统的保护,更多的鸟类来此栖息,使生态系统的    稳定性增强。

    32.(12分)果蝇繁殖能力强、易饲养、相对性状明显,是遗传学常用模式生物之一。以下是用果蝇进行的遗传学实验:

    (l)已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状,受一对等位基因(Aa)控制。现有长翅和短翅雌雄果蝇若干,某同学用一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交,子一代中表现型及其分离比为长翅:短翅=3:1。回答下列问题:

      依据上述实验结果,可以确定____为显性性状。

      依据上述实验结果,无法确定等位基因(Aa)位于常染色体上,还是位于性染色体上。若要判断基因的位置,还需要统计子一代的____    ____的关系。

    (2)X染色体和Y染色体有同源区段和非同源区段。某果蝇种群中偶然产生了一个雄性突变型个体(突变型与野生型构成了一对相对性状)。该雄性突变型个体(甲)与多只野生型雌性个体杂交产生大量子代,子代中雄性只有突变型,雌性均为野生型。根据这一现象可判断控制该突变型性状的基因位于甲的____且为    (填)性突变。若干代后出现了雌性突变型个体(没有发生突变),雌性突变型个体出现的原因可能是   

    37.[生物——选修1:生物技术实践]15分)

        有研究者拟从中药渣肥堆的样本中筛选高产纤维素酶菌株,为纤维素酶制剂的研制

    提供原料。请回答下列问题:

    (l)从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌的原因是____

    (2)纤维素分解菌能产生纤维素酶,该酶至少包括三种组分,其中____ 酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。

    (3)从中药渣肥堆中取样后,需要进行选择培养,其目的是____

    (4)若将纤维素分解菌内的酶提取出来,进行固定,一般不采用    法,原因是        

    (5)经筛选获得高产纤维素酶菌株3株,分别命名为Z-I2-22-3。在适宜条件下培养相同时间后,测得3种菌株的菌落直径与产生的透明圈直径结果如下表。

    要使纤维素分解菌菌落周围出现透明圈,需要向培养基中添加____    进行鉴别。

    透明圈的大小与纤维素酶的量和    有关。你认为表中最适合用于制备纤维素酶制剂的菌株是    。(填菌株编码)

    38.[生物——选修3:现代生物科技专题]15分)

        血清白蛋白可以运输脂肪酸、氨基酸,同时能维持血浆正常的渗透压。在临床上人血

    清白蛋白可用于治疗休克与烧伤等。下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程,请根据所学知识回答下列问题:

    (l)要获得牛组织的单细胞需要将剪碎的牛组织用____    处理。

    (2)将获得的单细胞进行培养时,需要在培养液中加入一定量的    ,以防止培养过程中的杂菌污染。此外,还应    ,以清除细胞代谢产物造成的危害。

    (3)用奶牛乳腺生产血清白蛋白的重要步骤之一是获取血清白蛋白基因,目前比较常用的方法有____(至少写出2种)

    (4)科学家成功将血清白蛋白基因导入牛组织单细胞中,并选用发育到M中期的卵母细胞作为受体细胞进行细胞核移植,选用该细胞的主要原因是   

    (5)将体外培养的胚胎植入母体中培养,还需要对受体进行____    处理。若要获得同卵双胎或多胎,可选用发育良好的____    进行胚胎分割,然后进行移植,这种获得同卵双胎或多胎的繁殖方式属于____有性无性)繁殖。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    相关试卷

    2023届安徽省蚌埠市高三上学期第一次教学质量检查(月考)试题生物含答案: 这是一份2023届安徽省蚌埠市高三上学期第一次教学质量检查(月考)试题生物含答案,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2021蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试(二模)理综生物试题含答案: 这是一份2021蚌埠高三上学期第二次教学质量检查考试(二模)理综生物试题含答案

    2023届安徽省蚌埠市高三上学期第一次教学质量检查试题生物含答案: 这是一份2023届安徽省蚌埠市高三上学期第一次教学质量检查试题生物含答案,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map