2021南充高三下学期5月第三次高考适应性考试（三诊）生物含答案

www.ks5u.com南充市高2021届第三次高考适应性考试

理科综合能力测试 生物部分

注意事项：

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束，将答题卡交回。

第I卷(选择题 共126分)

一、选择题(本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列有关组成细胞分子的叙述，正确的是

A.烘干的绿茶茶叶中只含有无机盐         B.细胞膜主要由脂肪和蛋白质组成

C.人和动物的乳汁中含有大量的糖原       D.烟草细胞的遗传信息贮存在DNA中

2.下列有关ATP的叙述，错误的是

A.细胞内的吸能反应一般与ATP的水解反应相联系

B.ATP是由腺嘌呤和磷酸基团结合形成的高能磷酸化合物

C.丽藻呼吸作用生成的ATP可以用于细胞主动吸收K＋

D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

3.脊椎动物神经系统的发育过程中，只有约50%的原始神经细胞接受了足够的神经生长因子而存活下来，存活下来的神经细胞与靶细胞建立连接，其他原始神经细胞则发生凋亡，这就保证了神经细胞的数量与由其支配的靶细胞的数量相适应，从而建立正确的神经网络联系。下列相关叙述正确的是

A.神经生长因子调控原始神经细胞的调亡，细胞凋亡是基因和环境共同作用的结果

B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，所以也常常被称为细胞坏死

C.发育中的个体通过细胞凋亡维持适宜的细胞数量，成熟个体不再发生细胞调亡

D.细胞的凋亡不等于个体的凋亡，单细胞生物也依靠细胞凋亡维持内部环境稳定

4.下列相关实验的描述中，错误的是

A.在性状分离比的模拟实验中，不同彩球的随机组合模拟的是雌雄配子的随机结合

B.在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，搅拌的主要目的是让噬菌体和大肠杆菌混合均匀

C.在土壤微生物的分解作用实验中，实验组要尽可能排除土壤微生物的作用

D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测是否产生酒精

5.群落是一个动态的系统，下列有关群落的说法正确的是

A.组成群落的各个种群在空间上的分布不会受到环境因素的影响

B.构成生物体的各种化合物总是在生物群落和无机环境之间循环利用

C.弃耕农田只有演替为食物网更加复杂的森林才能达到相对稳定

D.群落内部各物种之间通过复杂的种间关系形成一个有机的整体

6.人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种RNA病毒，如图表示HIV入侵辅助性T细胞的过程，下列相关说法错误的是

A.推测病毒表面的蛋白质能和宿主细胞的受体特异性结合

B.图中②表示由RNA合成DNA的逆转录过程

C.氨基酸和脱氧核苷酸是⑥过程所需的原材料

D.由病毒的释放过程可以推断HIV含有膜结构

第II卷(非选择题，共174分)

三、非选择题(本卷包括必考题和选考题两部分，第22～32为必考题，每个试题考生都必须做答。第33～38题为选考题，考生根据要求做答)

(一)必考题(共129分)

29.(9分)某野生葱种子在成熟过程中各物质含量的变化如下表所示，请分析表格内容回答下列问题：

(1)成熟期种子含水量较高，这时细胞代谢较          ，种子能够积累大量有机物；脱落期种子大量脱水，这个过程中细胞损失的水主要是          。

(2)为了验证种子中可溶性糖里含有还原糖，将该批种子磨碎后用清水制成提取液，进行了如下实验：在甲试管中加入2 mL试剂A和1 mL试剂B；在乙试管中加入2 mL种子提取液(无色)和1 mL试剂B，对两只试管进行50－65℃水浴加热约2min，观察比较两只试管的颜色变化。

①试管中加入的试剂B是          。

②甲试管中加入的试剂A是          ，目的是                                   。

③请预测实验结果：                                        。

30.(11分)胰岛素抵抗是指组织对胰岛素的敏感性下降，会引起胰岛B细胞分泌胰岛素增加，从而产生高胰岛素血症。当机体不能再产生足够的胰岛素以增强组织对胰岛素敏感性时，血糖稳态就会失衡，从而诱发糖尿病。请回答下列问题：

(1)当血糖浓度上升时，胰岛素能促进血液中的葡萄糖进入细胞内          、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制          及非糖物质转化为葡萄糖。

(2)胰岛素和靶细胞细胞膜上的受体结合后，靶细胞才能将葡萄糖转运到细胞内利用，靶细胞膜上受体的化学本质是          ，由此推测引起胰岛素抵抗的因素可能是          。

(3)基因工程发展起来之前，治疗糖尿病用的胰岛素主要是从动物体(如猪、牛)获得。但动物胰岛素和人胰岛素的结构有差异，因而动物胰岛素进入人体后，人体的免疫系统可能发生排异，产生相应          与之结合，并引起过敏反应，过敏反应的特点一般有         (答出2点即可)。

(4)糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，你认为应当怎样防治糖尿病。请列举具体的应对措施                                                        (答出2点即可)。

31.(8分)秸秆焚烧会引发雾霾，并产生大量有毒有害物质，对生态造成严重破坏。利用蚯蚓辅助堆肥是近年兴起的处理有机废物的有效方法。下图是该农业生态系统模式图，请回答下列有关问题：

(1)在生态系统组成成分中蚯蚓属于          ，其作用是          ，影响蚯蚓分解有机废物的因素有                    (至少2点)。

(2)蚯蚓分解作用是促进碳循环的重要环节，碳循环具有          的特点。若碳循环的平衡被破坏，将会导致          。

(3)如果把秸秆做燃料直接焚烧，人类不能充分利用其中的能量。现在按照该农业生态系统模式运行，则能实现                                        。

32.(11分)1983年美国牧羊人在羊群中筛选种羊时，偶然发现一只公羊拥有无与伦比的大屁股(大臀)，该羊臀部及后腿中肌肉含量显著增多，但脂肪含量减少。研究发现，大臀相对于普通臀是显性，受一对等位基因控制。让该大臀公羊与多只野生型母羊(普通臀)交配生了多只小羊，子代公羊都表现为大臀，母羊都表现为野生型。

(1)大臀出现的根本原因是                              ；

(2)大臀性状的遗传方式是否是伴X染色体遗传？请说明理由：                        ；

(3)请以该羊的子代为实验材料，验证大臀性状的遗传方式是常染色体遗传。请写出实验思路及预期结果：                                                                ；

(4)现代分子生物学技术能够利用荧光标记法进行基因定位，从而知道基因在染色体上的位置。请写出利用荧光标记法进行大臀基因定位的思路：                              。

(二)选考题(共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分)

37.[生物——选修1：生物技术实践](共15分)

细胞固定化技术是现代生物工程领域重要技术之一。酵母细胞固定化工艺流程如下：

酿酒干酵母→活化→海藻酸钠→氯化钙溶液→凝胶→无菌水洗涤→平衡、固化→固定化酵母。科研人员对固定化酵母细胞的试验条件进行分析，结果如下：

注：(凝胶球的硬度)＋软，＋＋硬，＋＋＋较硬；发酵温度：28℃，发酵pH：3

(1)酵母细胞活化的作用是                    ；由表1可知，随着Ca2＋浓度的增大，固定化酵母强度          (增强、减弱)，而发酵液的残糖量及酒精含量无明显变化；由表2可知，随着海藻酸钠浓度的增大，发酵液残糖量升高，酒精度下降，固定化酵母强度无明显变化；由此表明          是决定糖液渗透到固定化酵母细胞的重要因素。

(2)当海藻酸钠浓度较低时，凝胶相对渗透性增强，有利于底物的进入和产物的排出，但浓度过低会导致                    。

(3)海藻酸钠在水中溶解速度较慢，需要通过加热促进其溶解，溶解海藻酸钠时，最好采用

          的方法，原因是                                        。

(4)一般来说，酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定，而细胞常采用包埋法固定，原因是                                                            。

(5)如果想要反复使用固定化酵母细胞，细胞固定化要在严格无菌条件下进行，原因是     。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题](共15分)

大肠杆菌β－半乳糖苷酶(Z酶)可催化底物(X－gal)水解产生蓝色物质。在pUC18质粒中，lacZ'编码Z酶氨基端的一个片段(称为α－肽)，该质粒结构及限制酶识别位点如图甲所示。已知α－肽、缺失α－肽的Z酶片段单独存在时均无Z酶活性，共同存在时就会表现出Z酶活性。利用图乙中的DNA片段与pUC18质粒进行基因工程操作。

(1)限制酶能催化双链DNA分子中             (填化学键名称)的断裂。本实验可使用限制酶          处理pUC18质粒和图乙中的DNA片段，再通过DNA连接酶连接，获得含目的基因的重组质粒。

(2)用重组质粒转化大肠杆菌，然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培养基上进行培养，由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒，因而不具有          ，在该培养基上不能生长。从功能上划分，该培养基属于          培养基。

(3)当上述培养基中含有X－gal时，生长出的菌落有蓝色和白色两种类型，其中含有重组质粒的大肠杆菌的菌落颜色为          ，这是因为                 。为保证能通过菌落颜色辨别出含有重组质粒的大肠杆菌，本实验作为受体细胞的大肠杆菌中Z酶基因应满足的条件是                    。