2020-2021学年4 日月水火集体备课ppt课件

这是一份2020-2021学年4 日月水火集体备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了新课导入，新字学习，当堂小测，日田禾火等内容，欢迎下载使用。
在很久很久以前，有个人叫做仓颉(jié),他有四只眼睛，每个眼睛里有两个瞳孔。仓颉做事认真负责，善于观察，勤于思考，得到了皇帝的赏识，被任命负责汇总牲畜数目和记录食物多少的官员。
但是，随着牲口和粮食数量不断增加，仓颉明显有些力不从心，有好几次把牛羊的数量记错了。引起了大家的不满。
他想也许可以造出能代表世间万物的符号，这样就能解决问题了。 可是，一直到冬天来临，他也没有想出造字的方法。
大雪过后的一天，仓颉去山林里打猎，发现了雪地上山鸡和小鹿的脚印，他非常高兴，因为他觉得可以用这些印记代表这种动物。
后来，仓颉想：“世界上任何东西只要把它的样子画出来不就成字了？”于是，他禀明了皇帝，得到了游历山川大山去造字的机会。
不久，仓颉就创造出很多的字。有一次，仓颉为了记录这些字随手抓了一只乌龟，并把字刻到了龟壳上，但是乌龟逃跑了。 过了很长一段时间，这只乌龟又被渔民逮住了，发现龟壳上的字不带没有消失，反而更清晰了。于是人们学会了在龟壳或者兽骨上刻字记事，被称为“甲骨文”。
接下来，请小朋友们猜猜这些文字都是什么吧！
这些甲骨文身上都能找到物体原本的影子，后来又有了金文、篆书，一直到现在的楷书，那么今天我们学习的新字又是怎样演变过来的呢？
兔 鸟 竹 羊 木 网
二、给下列字注上拼音。
1、月 共( 4 )画，组词( 月牙 )2、水 共( )画，组词( )3、山 共( )画，组词( )4、田 共( )画，组词( )