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    广东省汕头市龙湖区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案)
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    广东省汕头市龙湖区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案)

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    这是一份广东省汕头市龙湖区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    广东省汕头市龙湖区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是(  )

    A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

    2.生物种类多种多样,下列属于生物的是(  )

    A.神舟十二号 B.新冠病毒 C.珊瑚礁 D.恐龙化石

    3.皮肤在人体表面,具有保护作用。从结构层次上看,它属于(    

    A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统

    4水瓜的学名称丝瓜,待其成熟干枯后,人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴,这里的经络来自植物体的什么组织?

    A.保护组织 B.营养组织

    C.分生组织 D.输导组织

    5.海带富含磷,对预防地方性甲状腺肿大有很好的效果,测定数据证明,海水中的碘含量大大低于海带细胞中的含量,海带细胞中对碘进入细胞起控制作用的结构是(  )

    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

    620215月,我国全面实施三孩政策,为了解各年龄阶段的市民对生三胎的看法,通常采用的方法是(  )

    A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.资料分析法

    7.对光是光学显微镜使用前必须要进行的一个步骤。下列关于对光的说法正确的是(       

    A.选择小光圈 即可 B.成功的标志是看到圆形明亮的视野

    C.当光线过强时,使用凹面镜反光 D.对光必须在高倍物镜下进行

    8.下图表示细胞发生一系列变化的过程,有关分析不正确的是(  )

    A.过程表示细胞生长 B.过程后,形成的细胞形态功能各不相同

    C.过程表示细胞分化 D.过程中,变化最明显的结构是细胞质

    9.病人吸氧、注射葡萄糖,归根到底是获得生命活动所需的能量。这一能量转换过程发生在病人细胞中的(  )

    A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体

    10.植物幼根的生长靠

    A.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 B.根冠细胞的分裂和伸长区细胞的伸长

    C.分生区细胞的分裂和成熟区根毛的伸长 D.伸长区细胞的分裂和成熟区根毛的伸长

    11.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )

    A.孢子比种子的生命力强,所以孢子植物的分布范围更广

    B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

    C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织

    D.紫菜是藻类植物,它有根茎叶的分化

    12.花生开花后,子房被推入土中,最终在地下发育成果实(如图)。下列关于花生的描述中,不正确的是(  )

    A.果实中的有机物是从土壤中吸收来的 B.花生的种子是由胚珠发育来的

    C.其结构层次是细胞组织器官植物体 D.果实和种子的形成要经过传粉、受精过程

    13.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

    A.根冠 B.分生区

    C.伸长区 D.成熟区

    14.下列植物中,只有茎、叶的分化,对二氧化硫等有毒气体特别敏感,可以作为检测空气污染程度的指示植物的是(  )

    A.向日葵 B.墙藓 C.肾蕨 D.油松

    15.我国首位获得诺贝尔生理学和医学奖的女科学家屠呦呦,在疟疾治疗研究中取得了世界瞩目的成就。疟疾是由疟原虫所引起的疾病,疟原虫是一种单细胞寄生动物,以下对疟原虫描述错误的是(  )

    A.疟原虫细胞就是一个完整的生命体

    B.疟原虫个体微小,需要借用显微镜才能看到内部结构

    C.疟原虫会进行细胞的分化

    D.疟原虫与草履虫一样,都需要从外界获取营养物质

    16.在探究绿叶在光下制造有机物时,小明同学对实验过程和结果的分析,错误的是(  )

    A.甲过程进行暗处理的目的是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

    B.将叶片放在酒精中隔水加热,其目的是溶解叶绿素

    C.实验结论是:绿叶在光下能制造淀粉(有机物)

    D.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝

    17.造成玉米果穗缺粒和向日葵子粒空瘪的原因是(  )

    A.下雨 B.刮风 C.传粉不足 D.子房发育不好

    18.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是(  )

    A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用

    B.洪涝灾害及时排水——保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用

    C.带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用

    D.作物种植要正其行,通其风”——提高作物的光合作用

    19.吐鲁番葡萄哈密瓜人人夸。新疆水果之所以又大又甜,主要原因是(  )

    A.土壤肥沃 B.昼夜温差大 C.水分充足 D.空气清新

    20.马蛔虫的体细胞中含有2对染色体,在细胞分裂过程中,其染色体数目的变化是

    A2→2→2 B4→8→4

    C4→4→4 D4→8→8

    21.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是

    A.碘液、自来水 B.生理盐水、凉开水

    C.碘液、生理盐水 D.生理盐水、碘液

    22.下列关于生物圈的说法,错误的是(    

    A.生物圈是地球上所有生物的共同家园 B.生物圈是地球上所有生物与其环境的总和

    C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部 D.生物圈是最大的生态系统

    23.下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况(  )

    A B C D

    24.下列生态系统有绿色水库地球之肺之称的是(  )

    A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统

    25落花不是无情物,化作春泥更护花在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(    

    A.花瓣本身的光合作用 B.植物花瓣的呼吸作用

    C.植物的吸收作用 D.微生物的分解作用

    26.人的排汗,树木落叶主要体现的生物特征是(    

    A.生物生活需要营养 B.生物能排出体内产生的废物

    C.生物能适应环境 D.生物能呼吸

    27.某生物小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、河蚌归为一类,将松树、蜜蜂、麻雀归为另一类。他们的分类依据是(  

    A.用途 B.生活环境 C.形态结构 D.生物数量

    28.下列关于菜豆和玉米种子结构的相关描述,正确的是(  )

    A.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成

    B.甲图中滴加碘液后会变蓝的部分是②③④⑤

    C.乙图种子萌发过程中所需的营养由子叶提供

    D.种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽

    29.在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度等以提高产品质量,下列措施及方法不正确的是

    A.增大空气湿度 B.适当增加光照

    C.定期施放二氧化碳 D.维持适当的昼夜温差

    30.植物生长发育需求量最大的无机盐是(  )

    A.钾、硼、铁 B.氮、铁、钾 C.锌、氮、磷 D.氮、磷、钾

     

    二、综合题

    31.小明在生物实验课上利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,请据图回答问题:

    (1)用显微镜时,为保证光路畅通,需转动图甲中的[②]______,使低倍物镜对准通光孔。调焦时,先双手转动[①]_________使镜筒缓缓下降,此时眼睛应从侧面看着物镜。图甲所示的显微镜,最大的放大倍数是______倍。

    (2)图乙的A是小明看到的物像,若想达到B所示效果,需向_____方移动装片。

    (3)小明想看到更大的细胞,于是换成高倍物镜,这时显微镜的视野会变_____(填),可转动图甲中的[__]进行调节。

    (4)图丙是小明绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞图,图中的[⑥]_______是细胞生命活动的控制中心,切洋葱时会有辛辣的物质散发出来,该物质来自于细胞中的[⑤]________。该图画多了________,画少了___________

    32.林檎(番荔枝),潮汕名果,因其外形疙疙瘩瘩,极像佛头,故又雅称佛头果、释迦果。林檎在我市樟林所产极负盛名。为了帮助果农提高林檎的品质和产量,科研人员对林檎的生理活动进行了相关研究。下图甲为林檎叶片的结构示意图,图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图,图丙为夏季晴朗的一天林檎叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的示意图。请回答下列问题:

    (1)林檎果实中有多粒种子,是因为子房中含有多个_______

    (2)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C_________(填生理活动的名称)实现的,该生理活动主要在图甲中[①]________中进行,因为该部位的细胞内含有_______

    (3)林檎树移栽多在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是抑制图乙B_______(填生理活动的名称),该生理活动主要是通过图甲中的[②]________进行的。

    (4)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是_______(填“A”“B”“C”),该生理活动的实质是分解有机物,释放_______,供给植物进行各项生命活动。

    (5)根据图丙分析,林檎植株一昼夜积累有机物总量最多是_______点(填字母),若氧气浓度降低,图丙中的A点会_______(填上移下降)。

     

    三、实验探究题

    33.生物兴趣小组同学为了探究种子的萌发条件,进行了如下实验:

    选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养(如下图)。

    (1)用甲和乙进行对照,探究的问题是:_____________________________

    (2)本实验有______组对照实验,若用丙和丁做对照,探究空气对玉米种子萌发的影响,这样的实验设计科学吗?________,理由是_____________

    (3)每组实验选用20粒玉米而不是用2粒的原因是:________________

    (4)实验小组的结果是只有乙的种子发芽。通过实验总结,种子萌发需要的环境条件是:____________________和充足的空气等。戊的种子最终都没有萌发的原因是:_________。玉米种子萌发时所需的营养来自种子中的________

    (5)若想探究光照对种子萌发的影响,可另取一锥形瓶编号为己,放入20粒玉米种子,其他条件与_______(填///)一致,置于无光环境中。

     

    四、资料分析题

    34.位于汕头市濠江区的苏埃湾红树林是一片天然次生红树林,面积两百多亩,树种以桐花树为主,是广东目前发现的面积最大、分布最广、保存较为完整的天然次生桐花树林。除了桐花树,还间杂有秋茄、木榄、黄槿、老鼠勒、假苿莉等植物。此外,水中有丰富的浮游植物,还有大面积的芦苇、水葱茳芏、香蒲等湿地植物群落,给成千上万的鸟类、鱼、虾、蟹、贝类等提供了栖息、觅食、繁衍的场所。每年往来苏埃湾红树林的鸟类多达数十万,有记录的野生鸟类就有百余种。除了常见的白鹭、苍鹭、海鸥等鸟类外,还有黑鹳、罗纹鸭、白尾海雕、黑脸琵琶鹭等珍稀动物。

    (1)苏埃湾红树林具有净化水质和蓄洪抗旱的作用,属于_______生态系统,该生态系统能够较长时间保持着生态平衡,这是因为生态系统具有一定的_______能力。芦苇是该生态系统中的_______,它制造的_______不仅供给自身,也是动物的食物来源。黑鹳拥有扁长的喙和细长的足,这体现了生物对环境的_______

    (2)水质会影响红树林生物的生活,它属于生态因素中的_______因素,该生态系统里各种生物生活所需能量的最终来源是_______

    (3)鱼和白鹭的生物关系是_______关系,请写出一条包含白鹭在内的食物链:___________

    (4)桐花树的果实形似辣椒,它是_______(填被子裸子)植物。


    参考答案:

    1A

    2B

    3B

    4D

    5B

    6B

    7B

    8D

    9D

    10A

    11C

    12A

    13D

    14B

    15C

    16D

    17C

    18C

    19B

    20B

    21D

    22C

    23A

    24A

    25D

    26B

    27B

    28C

    29A

    30D

    31(1)     转换器     粗准焦螺旋     200

    (2)右下

    (3)         

    (4)     细胞核     液泡     叶绿体     细胞壁

     

    32(1)胚珠

    (2)     光合作用     叶肉     叶绿体

    (3)     蒸腾作用     气孔

    (4)     A     能量

    (5)     G     上移

     

    33(1)种子的萌发需不需要水?(水分会影响种子的萌发吗?合理即可给分)

    (2)     4##     不科学     变量不唯一(合理即可给分)

    (3)避免偶然误差

    (4)     一定的水分     适宜的温度(顺序可颠倒)     种子已死亡(合理即可给分)     胚乳

    (5)

     

    34(1)     湿地     自动调节     生产者     有机物     适应

    (2)     非生物     太阳光

    (3)     捕食     浮游植物白鹭(合理即可给分)

    (4)被子

     

     

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