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    部编版历史七年级上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件
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    人教部编版七年级上册第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”教课内容ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册第十四课 沟通中外文明的“丝绸之路”教课内容ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了张骞通西域,西域概念,张骞两次出使西域,第一次出使西域,前138年,联合大月氏夹击匈奴,第二次出使西域,前119年,加强汉与西域的联系,公元前138年等内容,欢迎下载使用。

    这些你都认识吗?你知道他们都是从哪来的吗?
    知道西域的地理范围;掌握张骞出使西域的目的、结果、意义。通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。理解西域都护设置的背景及历史影响。
    狭义的西域: 阳关和玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区,即今新疆地区。
    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ——唐·王维
    羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 ——唐·王之涣
    广义的西域: 包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。
    (1)时间:(2)目的:(3)路线:(4)结果:
    长安(前138年)→龟兹→喀什→大宛→蓝氏城→莎车→于阗→楼兰→陇西→长安(前126年)
    了解到西域的具体情况,传达了各国想与汉朝往来的意愿
    (1)时间:(2)目的:(3)结果:
    汉朝和西域的经济文化交流频繁
    了解西域的情况,以及西域各国想与汉朝交往的愿望
    发展汉与西域各国的友好关系
    汉与西域的交往从此日趋频繁
    张骞第一次出使西域历时十三年,受尽磨难,有没有完成使命?
    那张骞是不是白去了?
    虽然张骞未能说服大月氏共同夹击匈奴,但是张骞走了这么多地方,了解到西域的地理,特产和各族人民的生活,也了解到西域各族人民很想同汉朝往来。
    汉武帝派遣张骞第二次出使西域的任务与第一次相同吗?
    不相同,张骞第二次出使西域是为了扩大汉朝的政治影响,与西域各国建立联系,发展西域各国与汉朝的友好关系。
    ①使中原与西域的经济文化联系日益紧密。
    ②为丝绸之路的开辟提供了条件,促进东西方的 经济文化交流。
    为什么这条商路被称为“丝绸之路”?
    丝绸之路上出土的丝织品
    (汉朝)丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁等技术
    (西域)核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、多种乐器、歌舞等
    丝绸 石榴 铁骑
    葡萄 核桃 苜蓿 良种马
    海上丝绸之路的主要路线
    丝绸之路作用:①促进东西方文明的相互渗透,成为东西方经济文化交流的桥梁。②丰富了人民的物质文化生活。
    管理西域的最高长官管辖西域36国都护府设在乌垒城(今新疆维吾尔自治区轮台县)颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草
    意义: 西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
    中断:西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域的往来中断。
    重建:东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系。
    开辟新路线:班超在西域期间,还派甘英出使大秦(即罗马帝国)。甘英到达安息后受阻,未能继续前行。甘英此行开辟了通往西亚的路线。
    张骞第一次出使西域并未完成使命,有人说张骞白去了。你是否认同这种说法?为什么?
    提示: 张骞第一次出使西域过程中被匈奴抓住,扣留达十余年,历尽艰辛到达大月氏之后,大月氏不愿与汉朝联合攻打匈奴,从这方面来看,张骞确实没有完成第一次出使的任务。但是张骞并不是白去的,张骞了解了西域各国的具体情况,也带回了西域各国想与汉朝往来的愿望。
    沟通中外文明的“丝绸之路”
    1.两次派遣张骞出使西域的皇帝是( ) A.汉高祖 B.汉武帝 C.汉文帝 D.汉光武帝2.张骞第一次出使西域经历了( ) A.10年 B.11年 C.12年 D.13年
    3.西汉设置西域都护是在( ) A.公元前138年 B.公元前119年 C.公元前60年 D.公元前116年
    4.活动探究 有一部关于秦朝的电视剧中,有这样一个镜头:秦始皇和大臣李斯一边谈论政事一边吃着葡萄、石榴,请你根据所学的知识来说一说,这个情节是真是假?为什么?
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