学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（四）

这是一份学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（四），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（四） 一、选择题1．下列对古诗的理解有误的一项是  （       ）A．《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。B．《题西林壁》中诗人站在不同角度，描绘了庐山千姿百态的景象。C．《雪梅》这首诗借“梅”“雪”争春，劝诫人们要和平共处。D．《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。2．“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（　　）A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲3．“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（    ）A．鸟儿 B．天空 C．斜阳 D．芦苇4．结合所学，下列句子说法有错误的一项是（    ）A．《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。B．安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。C．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。D．神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。5．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（　　）A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B．台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。C．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。D．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？ 二、填空题6．看拼音，写词语。áng shǒu dōng wàng   lǒng zhào(      ) (      )héng guàn jiāng miàn   fèi téng(      ) (      )róu hé   fēng sú   qiān shǒu(      ) (      ) (      )7．把下面的词语补充完整。若(      )若(      )    昂首(      )(      )   (      )头(      )动漫(      )卷(      )   人声(      )(      )    震耳(      )(      )风(      )浪(      )   (      )(      )奕奕8．根据课文内容填空。课文按照潮来前→________→________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法，描写了大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的________之情。9．形近字组词。铺(      )    琴(      )    峰(      )    孙(      )浦(      )    瑟(      )    缝(      )    逊(      )10．比一比，再组词。避(      )    撼(      )    站(      )    喧(      )僻(      )    憾(      )    玷(      )    宣(      ) 三、语言表达11．口语交际。有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。___________________________________ 四、现代文阅读阅读《呼风唤雨的世纪》，完成练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。12．仿写句子。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。___________________________________________13．读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？___________________________________________14．“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？___________________________________________15．芦苇被晚霞映成红色。（改为“把”字句）__________________________________________ 阅读理解。我爱我家的小白鹅！    我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在阳光的照耀下还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。    小白鹅生气的时候挺可爱，它（   ）起大翅膀，（   ）起双眼，（   ）长脖子怪叫，连（  ）带（   ）狠狠地向你扑来，看那架势，非咬你几口不可。可是，只要你拍拍手、踩踩脚就能把它吓住了。    小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心啊。有时它伸着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家下一个沉甸句、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”16．下面动词依次填入文中括号里最恰当的一组是（   ）A．伸   睁  拉   走    跑 B．摇   瞪   伸  跑   飞17．第①自然段中，加点的“微微”能不能去掉？为什么？ ________18．第①自然段中，作者通过对小白鹅_____、______、______、______、______和 _____的细致描写，展现了小白鹅漂亮的______。19．作者喜爱小白鹅的原因是什么？（1）______；（2）_______；（3）______；（4）_______。20．说一说作者为什么能把小白鹅写得这么招人喜爱。________  五、书面表达21．作文。题目：节约用水提示：请结合生活中的现象以及自己日常的行为，表达为了节约用水应该怎么做。字数 400 字左右。
参考答案：1．C2．D3．B4．D5．C6．     昂首东望     笼罩     横贯江面     沸腾     柔和     风俗     牵手7．     隐     现     挺     胸     人     攒     天     地     鼎     沸     欲     聋     号     吼     神     采8．     潮来时     潮头过后     比喻     赞叹9．     铺满     琴键     山峰     孙子     浦东     瑟瑟发抖     缝隙     逊色10．     躲避     震撼     车站     喧哗     偏僻     遗憾     玷污     宣布11．我认为利大于弊。科技的发展，许多高科技产品不断涌现，智能手机、无线网络、新能源汽车等已经走入了寻常百姓家，给我们的生活带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理科技发展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。12．谁是我们的第一任老师？当然是父母。    13．靠的是现代科学技术    14．飞机   电话    15．晚霞把芦苇映成红色。 16．B    17．不能去掉。因为“微微”说明小白鹅的嘴已只是轻微向上翘起，不是很明显，体现文章语言的准确性，去掉后则会改变原意，与实际情况不符。    18．     嘴巴     额头     眼睛     羽毛     翅膀     脚     漂亮的外形    19．     小白鹅很漂亮     小白鹅生气的时候很可愛     小白鹅戏水很有意思     小白鹅会下蛋很能手    20．作者非常喜欢小白鹅，对小白鹅的外形和生活习性都观察得很仔细，所以把白鹅写得这么招人喜爱。 21．例文：节约用水“别让人类的眼泪变成世界上最后一滴水”这句广告词，在我的耳边久久回荡同时那幅地表干涸的画面，在我眼前不断地浮现。而我国人均水资源远远低于世界平均水平。所以为了我们的家园,请保护我们的水资源吧！事实上，从新闻播报中我们看到：我国北方部份地区，庄稼干枯，那些人从一大早就起床,赶着马车或是驾着机动车到几十里外的地方去运水,待水到时人们拎着水桶、面盆等工具排着长队接水。干旱严重的地方,政府还专门派运水车去送水。他们人用过的水，再拿去喂鸡、喂牛……他们中有的人一年也洗不上一次澡……现在我国的“南水北调”工程已经启动。在电视里我们还看见蔬菜大棚里的蔬菜采用喷灌和滴灌；听妈妈说她们那儿的工厂都 采用循环水；而我们家，用洗米水浇花，用洗衣服的水冲厕所和擦地，用完水立即关水龙头。这样积少成多，想一想：一天，我们新津，乃至整个成都要节约多少吨的水啊……水是生命的源泉，我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，从我做起。请大家节约用水。