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    陕西省先电子科技中学2021-2022学年中考数学猜题卷含解析

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    陕西省先电子科技中学2021-2022学年中考数学猜题卷含解析

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    这是一份陕西省先电子科技中学2021-2022学年中考数学猜题卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,四根长度分别为3,4,6,,下列计算正确的是,下列运算正确的是,估计的值在等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,1),其部分图象如图所示,下列结论:
    ①抛物线过原点;②a﹣b+c<1;③当x<1时,y随x增大而增大;
    ④抛物线的顶点坐标为(2,b);⑤若ax2+bx+c=b,则b2﹣4ac=1.
    其中正确的是(  )

    A.①②③ B.①④⑤ C.①②④ D.③④⑤
    2.小昱和阿帆均从同一本书的第1页开始,逐页依顺序在每一页上写一个数.小昱在第1页写1,且之后每一页写的数均为他在前一页写的数加2;阿帆在第1页写1,且之后每一页写的数均为他在前一页写的数加1.若小昱在某页写的数为101,则阿帆在该页写的数为何?(  )
    A.350 B.351 C.356 D.358
    3.如图,在以O为原点的直角坐标系中,矩形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴的正半轴上,反比例函数 (x>0)与AB相交于点D,与BC相交于点E,若BD=3AD,且△ODE的面积是9,则k的值是( )

    A. B. C. D.12
    4.如图是某个几何体的展开图,该几何体是(  )

    A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆柱 D.圆锥
    5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AB=c,∠A=α,则CD长为(  )

    A.c•sin2α B.c•cos2α C.c•sinα•tanα D.c•sinα•cosα
    6.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且BD=BA,则tan∠DAC的值为( )

    A. B.2 C. D.3
    7.四根长度分别为3,4,6,(为正整数)的木棒,从中任取三根.首尾顺次相接都能组成一个三角形,则( ).
    A.组成的三角形中周长最小为9 B.组成的三角形中周长最小为10
    C.组成的三角形中周长最大为19 D.组成的三角形中周长最大为16
    8.下列计算正确的是(  )
    A.﹣2x﹣2y3•2x3y=﹣4x﹣6y3 B.(﹣2a2)3=﹣6a6
    C.(2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣1 D.35x3y2÷5x2y=7xy
    9.下列运算正确的是(  )
    A.(﹣2a)3=﹣6a3 B.﹣3a2•4a3=﹣12a5
    C.﹣3a(2﹣a)=6a﹣3a2 D.2a3﹣a2=2a
    10.估计的值在(  )
    A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.已知(x、y、z≠0),那么的值为_____.
    12.将一些形状相同的小五角星如图所示的规律摆放,据此规律,第10个图形有_______个五角星.

    13.写出一个一次函数,使它的图象经过第一、三、四象限:______.
    14.某篮球架的侧面示意图如图所示,现测得如下数据:底部支架AB的长为1.74m,后拉杆AE的倾斜角∠EAB=53°,篮板MN到立柱BC的水平距离BH=1.74m,在篮板MN另一侧,与篮球架横伸臂DG等高度处安装篮筐,已知篮筐到地面的距离GH的标准高度为3.05m.则篮球架横伸臂DG的长约为_____m(结果保留一位小数,参考数据:sin53°≈, cos53°≈,tan53°≈).

    15.袋中装有红、绿各一个小球,随机摸出1个小球后放回,再随机摸出一个,则第一次摸到红球,第二次摸到绿球的概率是_____.
    16.已知点P(2,3)在一次函数y=2x-m的图象上,则m=_______.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:求n的值;若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.

    18.(8分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载,某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于24米,在l上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.求AB的长(结果保留根号);已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时1.5秒,这辆校车是否超速?说明理由.(参考数据:≈1.7,≈1.4)

    19.(8分)某车间的甲、乙两名工人分别同时生产只同一型号的零件,他们生产的零件(只)与生产时间(分)的函数关系的图象如图所示.根据图象提供的信息解答下列问题:

    (1)甲每分钟生产零件_______只;乙在提高生产速度之前已生产了零件_______只;
    (2)若乙提高速度后,乙的生产速度是甲的倍,请分别求出甲、乙两人生产全过程中,生产的零件(只)与生产时间(分)的函数关系式;
    (3)当两人生产零件的只数相等时,求生产的时间;并求出此时甲工人还有多少只零件没有生产.
    20.(8分)先化简,再求值÷(x﹣),其中x=.
    21.(8分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D.
    求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.

    22.(10分)已知,关于x的方程x2﹣mx+m2﹣1=0,
    (1)不解方程,判断此方程根的情况;
    (2)若x=2是该方程的一个根,求m的值.
    23.(12分)已知.化简;如果、是方程的两个根,求的值.
    24.九(1)班同学分成甲、乙两组,开展“四个城市建设”知识竞赛,满分得5分,得分均为整数.小马虎根据竞赛成绩,绘制了如图所示的统计图.经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.

    (1)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值;
    (2)若成绩达到3分及以上为合格,该校九年级有800名学生,请估计成绩未达到合格的有多少名?
    (3)九(1)班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛.预赛分为A、B、C、D四组进行,选手由抽签确定.张明、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少?



    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、B
    【解析】
    由抛物线的对称轴结合抛物线与x轴的一个交点坐标,可求出另一交点坐标,结论①正确;当x=﹣1时,y>1,得到a﹣b+c>1,结论②错误;根据抛物线的对称性得到结论③错误;将x=2代入二次函数解析式中结合4a+b+c=1,即可求出抛物线的顶点坐标,结论④正确;根据抛物线的顶点坐标为(2,b),判断⑤.
    【详解】
    解:①∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,1),
    ∴抛物线与x轴的另一交点坐标为(1,1),
    ∴抛物线过原点,结论①正确;
    ②∵当x=﹣1时,y>1,
    ∴a﹣b+c>1,结论②错误;
    ③当x<1时,y随x增大而减小,③错误;
    ④抛物线y=ax2+bx+c(a≠1)的对称轴为直线x=2,且抛物线过原点,
    ∴c=1,
    ∴b=﹣4a,c=1,
    ∴4a+b+c=1,
    当x=2时,y=ax2+bx+c=4a+2b+c=(4a+b+c)+b=b,
    ∴抛物线的顶点坐标为(2,b),结论④正确;
    ⑤∵抛物线的顶点坐标为(2,b),
    ∴ax2+bx+c=b时,b2﹣4ac=1,⑤正确;
    综上所述,正确的结论有:①④⑤.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是二次函数图象与系数的关系,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.
    2、B
    【解析】
    根据题意确定出小昱和阿帆所写的数字,设小昱所写的第n个数为101,根据规律确定出n的值,即可确定出阿帆在该页写的数.
    【详解】
    解:小昱所写的数为 1,3,5,1,…,101,…;阿帆所写的数为 1,8,15,22,…,
    设小昱所写的第n个数为101,
    根据题意得:101=1+(n-1)×2,
    整理得:2(n-1)=100,即n-1=50,
    解得:n=51,
    则阿帆所写的第51个数为1+(51-1)×1=1+50×1=1+350=2.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键.
    3、C
    【解析】
    设B点的坐标为(a,b),由BD=3AD,得D(,b),根据反比例函数定义求出关键点坐标,根据S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE= 9求出k.
    【详解】
    ∵四边形OCBA是矩形,
    ∴AB=OC,OA=BC,
    设B点的坐标为(a,b),
    ∵BD=3AD,
    ∴D(,b),
    ∵点D,E在反比例函数的图象上,
    ∴=k,
    ∴E(a, ),
    ∵S△ODE=S矩形OCBA-S△AOD-S△OCE-S△BDE=ab-• -•-••(b-)=9,
    ∴k=,
    故选:C
    【点睛】
    考核知识点:反比例函数系数k的几何意义. 结合图形,分析图形面积关系是关键.
    4、A
    【解析】
    侧面为长方形,底面为三角形,故原几何体为三棱柱.
    【详解】
    解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.
    故本题选择A.
    【点睛】
    会观察图形的特征,依据侧面和底面的图形确定该几何体是解题的关键.
    5、D
    【解析】
    根据锐角三角函数的定义可得结论.
    【详解】
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,∠A=a,根据锐角三角函数的定义可得sinα= ,
    ∴BC=c•sinα,
    ∵∠A+∠B=90°,∠DCB+∠B=90°,
    ∴∠DCB=∠A=α
    在Rt△DCB中,∠CDB=90°,
    ∴cos∠DCB= ,
    ∴CD=BC•cosα=c•sinα•cosα,
    故选D.
    6、A
    【解析】
    设AC=a,由特殊角的三角函数值分别表示出BC、AB的长度,进而得出BD、CD的长度,由公式求出tan∠DAC的值即可.
    【详解】
    设AC=a,则BC==a,AB==2a,
    ∴BD=BA=2a,
    ∴CD=(2+)a,
    ∴tan∠DAC=2+.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查特殊角的三角函数值.
    7、D
    【解析】
    首先写出所有的组合情况,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
    【详解】
    解:其中的任意三根的组合有3、4、1;3、4、x;3、1、x;4、1、x共四种情况,
    由题意:从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3<x<7,即x=4或5或1.
    ①当三边为3、4、1时,其周长为3+4+1=13;
    ②当x=4时,周长最小为3+4+4=11,周长最大为4+1+4=14;
    ③当x=5时,周长最小为3+4+5=12,周长最大为4+1+5=15;
    ④若x=1时,周长最小为3+4+1=13,周长最大为4+1+1=11;
    综上所述,三角形周长最小为11,最大为11,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查的是三角形三边关系,利用了分类讨论的思想.掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答本题的关键.
    8、D
    【解析】
    A.根据同底数幂乘法法则判断;B.根据积的乘方法则判断即可;C.根据平方差公式计算并判断;D.根据同底数幂除法法则判断.
    【详解】
    A.-2x-2y3×2x3y=-4xy4,故本选项错误;
    B. (−2a2)3=−8a6,故本项错误;
    C. (2a+1)(2a−1)=4a2−1,故本项错误;
    D.35x3y2÷5x2y=7xy,故本选项正确.
    故答案选D.
    【点睛】
    本题考查了同底数幂的乘除法法则、积的乘方法则与平方差公式,解题的关键是熟练的掌握同底数幂的乘除法法则、积的乘方法则与平方差公式.
    9、B
    【解析】
    先根据同底数幂的乘法法则进行运算即可。
    【详解】
    A.;故本选项错误;
    B. ﹣3a2•4a3=﹣12a5; 故本选项正确;
    C.;故本选项错误;
    D. 不是同类项不能合并; 故本选项错误;
    故选B.
    【点睛】
    先根据同底数幂的乘法法则, 幂的乘方, 积的乘方, 合并同类项分别求出每个式子的值, 再判断即可.
    10、C
    【解析】
    ∵ ,
    ∴.
    即的值在6和7之间.
    故选C.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1
    【解析】
    解:由(x、y、z≠0),解得:x=3z,y=2z,原式===1.故答案为1.
    点睛:本题考查了分式的化简求值和解二元一次方程组,难度适中,关键是先用z把x与y表示出来再进行代入求解.
    12、1.
    【解析】
    寻找规律:不难发现,第1个图形有3=22-1个小五角星;第2个图形有8=32-1个小五角星;第3个图形有15=42-1个小五角星;…第n个图形有(n+1)2-1个小五角星.
    ∴第10个图形有112-1=1个小五角星.
    13、y=x﹣1 (答案不唯一)
    【解析】
    一次函数图象经过第一、三、四象限,则可知y=kx+b中k>0,b

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