|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题.docx
    • 练习
      高一历史答题卡.docx
    • 高一历史答案.docx
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题01
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题02
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题01
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题01
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题02
    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

    展开
    这是一份山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题,文件包含高一历史答案docx、山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题docx、高一历史答题卡docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    2022-2023学年上学期第一学段教学质量检测

    高一历史答案

    1B【详解】结合所学可知,凌家滩遗址出土的文物,反映了距今五千年前人们的生活、生活和文明进步情况,为探索中华文明的起源提供了宝贵的一手资料,B项正确;距今约5300年前的安徽凌家滩遗址处于氏族公社而非原始人群时期,排除A项;距今约5300年前属于新石器时代晚期而非初期,排除C项;仅安徽凌家滩一处遗址无法说明中华文明具有多元一体的特征,排除D项。故选B项。

    2A【详解】根据材料可知,分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,推动了文化的交流与文化认同,A项正确;分封制是关于中央与地方的关系,而且统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是秦统一后正式确立,排除B项;分封制下地方诸侯有相对的独立性,没有实现王室对地方的直接控制,排除C项;材料没有反映确立了贵族世袭特权贵族世袭特权在夏商时期已经出现,排除D项。故选A项。

    3A【详解】依据材料”“二字,在卜辞中出现100多次,出现40次,可以看出商代与农业生产相关的甲骨文出现次数较多,反映了农业的发展,A项正确;材料未涉及文字体系,排除B项;材料涉及的是农业,不是手工业,排除C项;材料反映的是农业的发展,未涉及青铜器的功能,排除D项。故选A项。

    4C【详解】春秋战国时期,争霸战争和兼并战争不断,因此社会动荡,但是这一时期生产力进步,经济得到大发展,同时各国变法,社会制度发生变化,①②④正确,C项正确;这一时期民族融合,而且文化尚未实现大一统,③⑤错误,排除ABD项。故选C项。

    5B【详解】结合所学知识可知,地方诸侯的待遇较高,中央基本上不干预地方封国的内部事务等,表明西周王权尚未实现高度集中,B项正确;材料不能说明以嫡长子继承制为核心的宗法制巩固了封建统治,排除A项;分封制加强了中央集权与中央很少干预地方事务不符,排除C项;君主专制政体正式形成是在秦朝时期,排除D项。故选B项。

    6B【详解】根据材料并结合所学可知,田氏代齐、三家分晋之后,整个国家内诸侯相互吞并,形成战国之势,强者为尊,原有的社会秩序被打破,这反映了战国时期,分封制遭到了破坏,周朝的传统政治秩序被完全打破,B项正确;争霸战争日益频繁描述的是现象,排除A项;中央集权加强指的是将地方权力收归中央,材料中上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右说明分封制受到了冲击,无法反映中央集权不断加强,排除C项;郡县制取代分封制,标志着官僚政治开始出现,这与题意不符,排除D项。故选B项。

    7C【详解】根据所学知识可知,主张道法自然、天人合一的古代思想家是老子,C项正确;提出道法自然思想的并非孔子,排除A项;孟子并未提出道法自然、天人合一的思想,排除B项;墨子并不主张道法自然,排除D项。故选C项。

    8D【详解】根据材料明法度、定律令,皆以始皇起”“然而公天下之端自始皇”“三代至秦,浑沌之再辟者也,其创制立法,至今守之以为利等信息可知,三则材料分别强调秦的法律郡县制”“秦的创制立法的积极作用,体现了秦国制度创新,D项正确;材料内容主要体现了秦国创立的新制度,没有强调秦国奠定霸业,排除A项;材料内容主要涉及了秦的法律、政治制度和创制的立法,没有涉及秦始皇的个人品行,排除B项;秦朝速亡的主要原因是暴政,材料内容没有分析秦灭亡的原因,排除C项。故选D项。

    9D【详解】依据材料信息咸阳宫居中”“众星拱辰、屏藩帝都,可以看出为了突出皇帝的独尊地位,加强中央集权统治,D项正确;材料反映的政治理念是君主专制和中央集权,并不是神化王权、传世万代和借助神权,排除ABC项。故选D项。

    10D【详解】根据材料和所学可知,汉武帝采纳主父偃的建议,实行推恩令,下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号;武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。加强了中央集权。D项正确;ABC项都不是解决材料中的王国问题的措施,排除ABC项。故选D项。

    11B【详解】通过阅读表格内容,结合所学知识可知,汉武帝时期,统一货币的重量、形制, 将铸币权收归中央,专令上林三官铸造等措施,强化了国家对统一大市场的管理,B项正确;材料体现的是统一、规范货币,与平抑物价没有直接关系,排除A项;最早在全国范围内统一货币的是秦始皇,排除C项;中央政府统一铸币不会加剧地区间经济的不平衡,排除D项。故选B项。

    12D【详解】通过观察表格,结合所学知识可知,西汉政府在丝绸之路沿线设置机构、发展生产、保障贸易顺畅等做法,有利于统一多民族国家的巩固,D项正确;材料并未体现西汉在丝绸之路沿线实行封国制,排除A项;设置机构和开发边疆地区与大一统思想普及没有直接关系,排除B项;在丝绸之路沿线设机构是汉王朝疆域扩大的结果而非原因,排除C项。故选D项。

    13A【详解】据所学成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础,A项正确;《神农本草经》实成书于汉代,是已知最早的中药学著作,排除B项;《九章算术》为数学专著,排除C项;《伤寒杂病论》作者是东汉末年张仲景,排除D项。故选A项。

    14B【详解】根据材料北魏最盛时期户口数已经恢复并超过了东汉时的水平’”并结合所学可知,北魏属于北方政权,体现了北方经济的繁荣,材料黄河中下游农副业技术领先于长江流域也体现了北方经济比南方要繁荣,因此可得出结论即经济重心仍然在黄河流域,B项正确;经济重心转移在宋朝时才完成,排除A项;材料中没有涉及土地改革,排除C项;材料没有涉及农业技术,无法进行比较,排除D项。故选B项。

    15D【详解】结合所学知识可知,南朝时期,刘宋统治出现元嘉之治局面的根本原因是,江南经济得到了发展,D项正确;政局稳定国家统一只是客观条件,并非根本原因,排除A项;民族交融进一步加强是具体原因,并非根本原因,排除B项;商品经济发展迅速并非封建盛世局面出现的根本原因,排除C项。故选D项。

    16B【详解】根据材料许多政治家儒玄双修,以儒学治国,以玄学自修,道教称求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本可知这一时期儒家与佛道思想相互影响,说明不同思想文化之间相互交流,B项正确;材料强调的是不同思想文化之间相互交流,儒学思想主导地位动摇不是材料主旨,排除A项;材料体现不出佛道思想社会影响扩大,排除C项;玄学思想没有成为统治思想,排除D项。故选B项。

    17C【详解】根据材料可以看出,汉唐时期选官制度的共同点是在贵族、门第所把持的政权向其他社会成员开放,这些变化的主要原因是汉代察举制适应了士族地主的兴起的社会状况,唐代科举制适应了庶族地主兴起的社会状况,C项正确。材料侧重点不是选拔方式,排除A项;根据材料汉唐时期的选官制度有利于其他社会成员进入政权,扩大了官吏的来源,B项在材料中可以得出,但不是题目表达的主要意思,材料中现象出现的主要原因是阶级关系变动,所以排除B项;根据所学知识,中央集权是处理中央和地方的关系,与材料无关,排除D项。故选C项。

    18D【详解】材料图表信息体现了从隋朝开始入仕群体中寒门子弟所占比例大幅增加,结合所学知识,隋炀帝开创科举制,寒门子弟可以通过考试获得入仕的机会,D项正确;世卿世禄制是先秦时期的选官制度,排除A项;察举制主要推行于汉朝,排除B项;九品中正制之下,选官权力被世家大族所垄断,寒门子弟很少有入仕的机会,排除C项。故选D项。

    19C【详解】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,政府并不是重视商业的发展,也不是市场交易混乱需派专人管理,更不是通过市场管理防止税收流失,而是对市场实行严格的管理和控制,这其实也正是重农抑商的具体的体现。故选C

    20B【详解】根据材料可知,从唐玄宗天宝十三年(754年)到唐代宗广德二年(764年),唐朝人口急剧减少。结合所学可知,这主要是因为安史之乱的影响。从755年到763年的安史之乱导致唐朝人口锐减,使唐朝由盛而衰,B项正确;唐朝大规模农民起义是黄巢起义,发生在875-884年,这与材料时间不符,排除A项;藩镇割据会威胁中央集权,不是造成唐朝人口锐减的主要原因,排除C项;土地兼并会计划阶级矛盾,但不是造成唐代人口变化的主要影响因素,排除D项。故选B项。

    21C【详解】根据经过商议,取得一致意见。事毕,于下午各自回本省办理可知,政事堂的设立有利于更快更好地贯彻落实皇帝的意志,提高行政效率,C项正确;政事堂集中办公的旨在更快落实皇帝的意志,A项说法夸大了其作用,排除A项;材料强调政事堂集中办公可以更快落实皇帝的意志,B项不符合材料主旨,排除B项;三省六部制削弱宰相的权力,但与材料无关,排除D项。故选C项。

    22D【详解】根据人无丁中,以贫富为差”“居人之税,夏秋两征之可知,材料反映的是两税法,根据所学可知,两税法规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制,D项正确,排除B项;材料信息没有涉及商业的信息,排除A项;根据其租庸杂徭悉省可知,两税法取消了租庸调,排除C项。

    23A【详解】结合所学知识可知,两税法征税标准以资产为主,改变了过去以人丁为主的征税标准,增加了政府的财政收入,放松了对百姓的人身控制,A项正确;输庸代役也有利于保障农民生产时间,因此C项不是主要的进步之处,排除C项;一条鞭法有利于农产品商品化及催生新的经济因素萌发,排除BD项。故选A项。

    24A【详解】考查唐诗。根据材料廉夫”“邑有流亡愧俸钱”“三年为刺史,饮冰复食蘖,这几首诗作都倡导官员的廉洁自律,心系百姓,远离名利,蕴含一定的廉政文化因素,A项正确;B项错在盛唐的时间限定,排除;CD两项表述过于绝对,排除。故选A项。

    25C【详解】据材料他前期的诗歌反映出唐朝开元盛世时的繁荣局面,后期诗歌苍凉悲壮描绘了安史之乱后唐朝由盛转衰的历程并结合所学可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰时期,故他前期的诗歌反映出唐朝开元盛世时的繁荣局面,后期诗歌苍凉悲壮描绘了安史之乱后唐朝由盛转衰的历程,C项符合题意,C项正确;材料未涉及道教,佛教,儒教的互相渗透,排除A项材料主旨是杜甫诗歌的特色,而未涉及其源自日常生产劳动,排除B项;材料未涉及科举选官制度,排除D项。故选C项。

    26.(1)标准:血缘、门第 2    进步性:注重品行、才学打破血缘、世袭。2

    2)九品中正制;1弊端:世家大族把持人才选拔,任人唯亲,压制人才。3

    3)演变趋势:选官标准:由门第到才学(或者考试成绩);选拔方式:由推荐到公开考试;选官原则:由主观认定到公平、公开、客观;选官基础:日益扩大,官员素质不断提高。(8

    影响:科举制度破除了世家大族垄断官场的情形;扩大了封建政权的统治基础,大大加强了中央集权;提高了官员的文化素质,提高了行政效率;促进了儒学的发展;促进了文学的发展;促进了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。10

    27(1)政策:对匈奴采取了优待和赏赐等政策;尊重少数民族的制度习俗等;扶植农业经济发展;鼓励文化发展和交流。8

    (2)方式:通过战争维护边疆稳定;设置机构加强管理;和亲、会盟;册封爵位,促进友谊。8

    (3)积极意义:促进了疆域的巩固和发展,增强了国家的凝聚力;丰富了中国文化内容,促进了中华民族文化共同提高;密切了民族关系,促进了民族交融;有利于统一多民族国家的巩固和发展;为后世制定民族政策提供借鉴。8


     

    相关试卷

    山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高一上学期10月第一次月考历史试题(含答案): 这是一份山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高一上学期10月第一次月考历史试题(含答案)试卷主要包含了 《礼记·礼运》载, 史书记载, 许多成语来源于历史,如等内容,欢迎下载使用。

    山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高二上学期10月第一次月考历史试题(含答案): 这是一份山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高二上学期10月第一次月考历史试题(含答案),共16页。试卷主要包含了认识等内容,欢迎下载使用。

    山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题: 这是一份山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题,文件包含高二历史答案docx、山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题docx、高二历史答题卡docx等3份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map