河北省衡水市部分中学2023届高三上学期10月联考试题 历史 PDF版含答案

高三历史参考答案

2022.10

一、选择题：本大题共 15小题，每小题 3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.D  2.D  3.B4.C  5.A  6.D  7.A  8.D  9.A  10.B  11.C  12.B  13.A  14.C  15.B

二、非选择题：本大题共4小题，第16题15分，第17题12分，第18题16分，第19题12分，共55分。

16.（15分）参考答案：

（1）A处：百花齐放 多元并进（分散孤立 多元并存）（2分）

说明：中华文明产生之初，生产力水平较低，受交通条件等限制，各地区间缺乏沟通交流，黄河流域、长江流域、淮河流域、珠江流域等中国古代的早期文明基本上是分散孤立发展的；受自然地理环境、历史条件等因素的影响，中国古代早期文明各具特色，具有多元特点。（4分）

（2）示例：

设计1：现代中国的版图逐渐定型。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。（3分）

理由：康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固：东南--统一台湾；东北——反击沙俄侵略；西北--击败蒙古准噶尔部，稳定新疆；西南——巩固对西藏的管辖。统一的多民族国家进一步巩固和发展，中华文明区域不断扩大，民族联系不断加强，多元文化内涵不断丰富，形成了“多元一体”的中华文明。（6分）

设计2：中华民族的抗争与探索。用不同的线条图示西方列强对中国西北、西南、东南等地区的侵略，用不同的火把图示中国各阶级、阶层人民的反抗斗争和积极探索。（3分）

理由：1840年以后的60年间，是中国历史饱经磨难和中华民族救亡图存的峥嵘岁月。列强前后发动的两次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争，及其强加于中国人民头上的一系列不平等条约，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会的深渊。在天朝危机和民族危亡的历史关头，自下而上的民族抗争——从太平天国到义和团运动，自上而下的新政变法——从洋务新政到维新变法，谱写了一部中华民族强国御侮和中国社会新陈代谢的悲壮历程。在屈辱与阵痛的刺激下和抗争与探索的反抗中，中华民族维护主权统一、追求国家富强的民族精神也进一步凝聚，中国历史也在孕育着从帝国走向共和的社会基因。（6分）

（如果学生从经济的角度，如：江南经济的发展、民族资本主义经济的发展等方面确立主题进行设计，言之有理，即可得分）

17.（12分）答案示例：

清末教科书编写与时代密切相关。（2分）

清末把法国大革命赋予“动乱”属性，同时也有存在将法国大革命置于“革命”视域之下的教科书。（4分）

传统的儒家伦理纲常思想影响深刻；满清政府维护封建统治的需要，仇视革命；立宪派出于自身利益，反对革命。西方启蒙思想的传播；资产阶级革命运动的兴起。（4分）

总之，清末，受政府控制的历史教科书中更多地凸显“动乱”属性的法国大革命，强调大革命非理性的一面，以维护清王朝的统治。（2分）

18.（16分）答案要点：

（1）概括新中国成立初期的劳模形象。（4分）

劳模结构：主要由基层劳动者构成，女性占一定比例。

劳模品质：热爱祖国或集体、爱岗敬业、踏实肯干、勇于创新、艰苦奋斗、甘于奉献等。

（2）结合时代背景，对新中国初期的劳模形象进行论述。（6分）

新中国成立，面临着恢复经济、巩固政权等艰巨任务；人民民主专政确立，劳动者社会地位显著提高；一五计划的实施和工业化建设，激发了广大劳动者的生产热情。

（3）结合新中国成立初期劳模的活动及其对中国社会进步的意义进行论述。（4分）

有利于调动广大人民生产的积极性；有助于国民经济恢复和工业化建设；增强了人民群众对新政权的认同；有利于树立崇尚劳动的社会主义新风尚。

（4）表述成文，逻辑清晰（2分）

19.（12分）答案示例：

本书以唯物史观为指导，运用生产力与生产关系的基本原理，展现了上古时期人类从无阶级社会到阶级社会，从奴隶制过渡到封建制的过程；从文明史视角入手，分析了人类文明的产生与发展，展现了世界各区域文明的多元面貌，反映了历史发展的多样性，反映了世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步；从全球视角入手，分析了各个文明之间的区域性联系，反映了人类社会从分散到整体的发展趋势。（10分）（任意答出两个视角即可得10分）

总之，本书展示出人类文明从无到有、从低级到高级、从分散的地区文明向全球性相互联系的一体化方向迈进的历程，符合历史发展的大趋势。（2分）