小学数学人教版四年级上册7 条形统计图教学ppt课件

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(2)蓝花比红花多( )盆。
根据统计表中的数据回答问题。
(1)( )色的花最多，( )色的花最少。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
他们把数据都表示清楚了吗？
条形图和统计图各有什么特点，你能得到哪些信息？
能清楚地看出数量的多少
能直观地看出数据的多少
能直观地反映出数量的差异
1.统计一下本班同学出生的月份。
(教材第95页“做一做”)
把上面的数据在下面用条形图表示出来。
(1)参加统计的一共有( )人。
(2)有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
(3)( )月出生的人数最多，( )月出生人数的最少。
2.调查班里同学的睡眠时间。
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
(教材第100页“练习十九”第1题)
3.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。
(教材第100页“练习十九”第2题)
(1)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。
(2)你还能提出什么问题？