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    山西省定襄县重点名校2022年中考数学全真模拟试题含解析
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    山西省定襄县重点名校2022年中考数学全真模拟试题含解析

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    这是一份山西省定襄县重点名校2022年中考数学全真模拟试题含解析,共17页。试卷主要包含了已知A样本的数据如下等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项:

    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1.如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°OAx轴上,OBy轴上,点AB的坐标分别为(0),(01),把Rt△AOB沿着AB对折得到Rt△AO′B,则点O′的坐标为(  )

    A B C D

    2.某商品的标价为200元,8折销售仍赚40元,则商品进价为(     )元.

    A B C D

    3.已知直线mn,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中AB两点分别落在直线mn上,若∠125°,则∠2的度数是(  )

    A25° B30° C35° D55°

    4.如图,,则的度数为( 

    A115° B110° C105° D65°

    5.下列成语描述的事件为随机事件的是(  )

    A.水涨船高    B.守株待兔    C.水中捞月    D.缘木求鱼

    6.有理数ab在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是(  )

    Aa+b0 Bab0 Ca﹣bo Da÷b0

    7.用配方法解下列方程时,配方有错误的是(  

    A化为 B化为

    C化为 D化为

    8.已知A样本的数据如下:7273767677787878B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2,则AB两个样本的下列统计量对应相同的是( )

    A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.众数

    9.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则字母a的取值范围是(  )

    Aa≤﹣1 B﹣2≤a﹣1 Ca﹣1 D﹣2a≤﹣1

    10.如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°,得到△A′B′O,则点A′的坐标为( )

    A.(3 1 B.(3 2 C.(2 3 D.(1 3

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11.,则_____

    12.如图,已知圆锥的底面⊙O的直径BC=6,高OA=4,则该圆锥的侧面展开图的面积为        

    13.直线y=x与双曲线y=在第一象限的交点为(a1),则k=_____

    14.若从 -3-1013这五个数中随机抽取一个数记为a,再从剩下的四个数中任意抽取一个数记为b,恰好使关于xy的二元一次方程组有整数解,且点(ab)落在双曲线上的概率是_________.

    15.已知线段AB=2cm,点C在线段AB上,且AC2=BC·AB,则AC的长___________cm

    16.用不等号连接:sin50°_____cos50°

    17.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,请你写出一个满足条件的__________

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18.(10分)某快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为600元(不含套餐成本). 若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份.为了便于结算,每份套餐的售价(元)取整数,用(元)表示该店每天的利润.若每份套餐售价不超过10元.

    试写出的函数关系式;

    若要使该店每天的利润不少于800元,则每份套餐的售价应不低于多少元?该店把每份套餐的售价提高到10元以上,每天的利润能否达到1560元?若能,求出每份套餐的售价应定为多少元时,既能保证利润又能吸引顾客?若不能,请说明理由.

    19.(5分)我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做等高底三角形,这条边叫做这个三角形的等底

    1)概念理解:

    如图1,在ABC中,AC6BC3ACB30°,试判断ABC是否是等高底三角形,请说明理由.

    1)问题探究:

    如图1ABC等高底三角形,BC等底,作ABC关于BC所在直线的对称图形得到A'BC,连结AA交直线BC于点D.若点BAAC的重心,求的值.

    3)应用拓展:

    如图3,已知l1l1l1l1之间的距离为1等高底”△ABC等底BC在直线l1上,点A在直线l1上,有一边的长是BC倍.将ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到A'B'CAC所在直线交l1于点D.求CD的值.

    20.(8分)在围棋盒中有 x 颗黑色棋子和 y 颗白色棋子,从盒中随机地取出一个棋子,如果它是黑色棋子的概率是;如果往盒中再放进 10 颗黑色棋子,则取得黑色棋子的概率变为.求 x y 的值.

    21.(10分)如图,已知BD△ABC的角平分线,点EF分别在边ABBC上,ED∥BCEF∥AC.求证:BE=CF

    22.(10分)先化简,再求代数式(÷的值,其中a=2sin45°+tan45°

    23.(12分)某电视台的一档娱乐性节目中,在游戏PK环节,为了随机分选游戏双方的组员,主持人设计了以下游戏:用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1BB1CC1,只露出它们的头和尾(如图所示),由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳,并拉出,若两人选中同一根细绳,则两人同队,否则互为反方队员.若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,求他恰好抽出细绳AA1的概率;请用画树状图法或列表法,求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率.

    24.(14分)某学校为了解学生的课余活动情况,抽样调查了部分学生,将所得数据处理后,制成折线统计图(部分)和扇形统计图(部分)如图:

    1)在这次研究中,一共调查了     学生,并请补全折线统计图;

    2)该校共有2200名学生,估计该校爱好阅读和爱好体育的学生一共有多少人?




    参考答案

     

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

    1、B

    【解析】
    连接OO′,作O′H⊥OAH.只要证明△OO′A是等边三角形即可解决问题.

    【详解】

    连接OO′,作O′H⊥OAH

    Rt△AOB中,∵tan∠BAO==

    ∴∠BAO=30°

    由翻折可知,∠BAO′=30°

    ∴∠OAO′=60°

    ∵AO=AO′

    ∴△AOO′是等边三角形,

    ∵O′H⊥OA

    ∴OH=

    ∴OH′=OH=

    ∴O′),
    故选B

    【点睛】

    本题考查翻折变换、坐标与图形的性质、等边三角形的判定和性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是发现特殊三角形,利用特殊三角形解决问题.

    2、B

    【解析】
    设商品进价为x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价-进价建立方程求出其解即可.

    【详解】

    解:设商品的进价为x元,售价为每件0.8×200元,由题意得

    0.8×200=x+40

    解得:x=120

    答:商品进价为120元.

    故选:B

    【点睛】

    此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.

    3、C

    【解析】
    根据平行线的性质即可得到∠3的度数,再根据三角形内角和定理,即可得到结论.

    【详解】

    解:直线mn

    ∴∠3∠125°

    三角板中,ABC60°

    ∴∠260°﹣25°35°

    故选C

    【点睛】

    本题考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.

    4、A

    【解析】
    根据对顶角相等求出∠CFB65°,然后根据CD∥EB,判断出∠B115°

    【详解】

    ∵∠AFD65°

    ∴∠CFB65°

    ∵CD∥EB

    ∴∠B180°−65°115°

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,知道两直线平行,同旁内角互补是解题的关键.

    5、B

    【解析】试题解析:水涨船高是必然事件,A不正确;

    守株待兔是随机事件,B正确;

    水中捞月是不可能事件,C不正确

    缘木求鱼是不可能事件,D不正确;

    故选B

    考点:随机事件.

    6、C

    【解析】
    利用数轴先判断出ab的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可.

    【详解】

    解:由ab在数轴上的位置可知:a1b1,且|a||b|

    a+b1ab1ab1a÷b1

    故选:C

    7、B

    【解析】
    配方法的一般步骤:

    1)把常数项移到等号的右边;

    2)把二次项的系数化为1

    3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.

    【详解】

    解:,故选项正确.

    ,故选项错误.

    ,故选项正确.

    .故选项正确.

    故选:

    【点睛】

    此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.

    8、B

    【解析】

    试题分析:根据样本AB中数据之间的关系,结合众数,平均数,中位数和标准差的定义即可得到结论:

    设样本A中的数据为xi,则样本B中的数据为yi=xi+2

    则样本数据B中的众数和平均数以及中位数和A中的众数,平均数,中位数相差2,只有标准差没有发生变化.

    故选B.

    考点:统计量的选择.

    9、B

    【解析】
    根据同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解即可求出字母a的取值范围.

    【详解】

    解:∵x的不等式组恰有3个整数解,

    整数解为10-1

    ∴-2≤a-1.

    故选B.

    【点睛】

    本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.

    10、D

    【解析】
    解决本题抓住旋转的三要素:旋转中心O,旋转方向顺时针,旋转角度90°,通过画图得A′

    【详解】

    由图知A点的坐标为(-31),根据旋转中心O,旋转方向顺时针,旋转角度90°,画图,从而得A′点坐标为(13).

    故选D

     

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

    11、

    【解析】

    =.

    12、15π

    【解析】

    试题分析:∵OB=BC=3OA=4,由勾股定理,AB=5,侧面展开图的面积为:×6π×5=15π.故答案为15π

    考点:圆锥的计算.

    13、1

    【解析】

    分析:首先根据正比例函数得出a的值,然后将交点坐标代入反比例函数解析式得出k的值.

    详解:将(a1)代入正比例函数可得:a=1  交点坐标为(11)

    ∴k=1×1=1

    点睛:本题主要考查的是利用待定系数法求函数解析式,属于基础题型.根据正比例函数得出交点坐标是解题的关键.

    14、

    【解析】

    分析:根据题意可以写出所有的可能性,然后将所有的可能性代入方程组和双曲线,找出符号要求的可能性,从而可以解答本题.

    详解:从﹣3﹣1013这五个数中随机抽取一个数记为a,再从剩下的四个数中任意抽取一个数记为b,则(ab)的所有可能性是:

        ﹣3﹣1)、(﹣30)、(﹣31)、(﹣33)、

        ﹣1﹣3)、(﹣10)、(﹣11)、(﹣13)、

        0﹣3)、(0﹣1)、(01)、(03)、

        1﹣3)、(1﹣1)、(10)、(13)、

        3﹣3)、(3﹣1)、(30)、(31),将上面所有的可能性分别代入关于xy的二元一次方程组有整数解,且点(ab)落在双曲线上的是:(﹣31),(﹣13),(3﹣1),故恰好使关于xy的二元一次方程组有整数解,且点(ab)落在双曲线上的概率是:.故答案为

    点睛:本题考查了列表法与树状图法,解题的关键是明确题意,写出所有的可能性.

    15、

    【解析】
    AC=x,则BC=2-x,根据AC2=BC·AB列方程求解即可.

    【详解】

    解:设AC=x,则BC=2-x,根据AC2=BC·AB可得x2=2(2-x),

    解得:x=(舍去).

    故答案为.

    【点睛】

    本题考查了黄金分割的应用,关键是明确黄金分割所涉及的线段的比.

    16、

    【解析】

    试题解析:∵cos50°=sin40°sin50°sin40°

    ∴sin50°cos50°

    故答案为>.

    点睛:当角度在90°间变化时,

    正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);

    余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大);

    正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小).

    17、1

    【解析】
    先根据根的判别式求出c的取值范围,然后在范围内随便取一个值即可.

    【详解】

    解得

    所以可以取

    故答案为:1

    【点睛】

    本题主要考查根的判别式,掌握根的判别式与根个数的关系是解题的关键.

     

    三、解答题(共7小题,满分69分)

    18、1①y=400x﹣1.(5x≤10);②9元或10元;(2)能, 11.

    【解析】
    (1)、根据利润=(售价-进价数量-固定支出列出函数表达式;(2)、根据题意得出不等式,从而得出答案;(2)、根据题意得出函数关系式,然后将y=1560代入函数解析式,从而求出x的值得出答案.

    【详解】

    解:(1①y=400x﹣5﹣2.(5x≤10), 

    依题意得:400x﹣5﹣2≥800  解得:x≥8.5

    ∵5x≤10,且每份套餐的售价x(元)取整数, 每份套餐的售价应不低于9元.      

    2)依题意可知:每份套餐售价提高到10元以上时,

    y=x﹣5[400﹣40x﹣10]﹣2  

    y=1560时, (x﹣5[400﹣40x﹣10]﹣2=1560

    解得:x1=11x2=14,为了保证净收入又能吸引顾客,应取x1=11,即x2=14不符合题意.

    故该套餐售价应定为11元.

    【点睛】

    本题主要考查的是一次函数和二次函数的实际应用问题,属于中等难度的题型.理解题意,列出关系式是解决这个问题的关键.

    19、1△ABC等高底三角形;(1;(3CD的值为11

    【解析】
    1)过AADBCD,则ADC是直角三角形,ADC=90°,根据30°所对的直角边等于斜边的一半可得:根据等高底三角形的概念即可判断.

    1)点B的重心,得到

    根据勾股定理可得即可求出它们的比值.

    3)分两种情况进行讨论:①时和.

    【详解】

    1ABC等高底三角形;

    理由:如图1,过AADBCD,则ADC是直角三角形,ADC=90°

    ∵∠ACB=30°AC=6

    AD=BC=3

    ABC等高底三角形;

    1)如图1∵△ABC等高底三角形,BC等底

    ∵△ABC关于BC所在直线的对称图形是

    ∴∠ADC=90°

    B的重心,

    由勾股定理得

    3时,

    .如图3,作AEBCEDFACF

    ∵“等高底”△ABC等底BCl1l1l1l1之间的距离为1.

    BE=1,即EC=4

    ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到A'B'C

    ∴∠DCF=45°

    l1l1

    .如图4,此时ABC等腰直角三角形,

    ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到

    是等腰直角三角形,

    时,

    .如图5,此时ABC是等腰直角三角形,

    ∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到A'B'C

    .如图6,作E,则

    ∴△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°,得到时,点A'在直线l1上,

    l1,即直线l1无交点,

    综上所述,CD的值为

    【点睛】

    属于新定义问题,考查对与等底高三角形概念的理解,勾股定理,等腰直角三角形的性质等,掌握等底高三角形的性质是解题的关键.

    20、x=15,y=1

    【解析】
    根据概率的求法:在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,共x+y颗棋子,如果它是黑色棋子的概率是,有成立.化简可得yx的函数关系式;
    2)若往盒中再放进10颗黑色棋子,在盒中有10+x+y颗棋子,则取得黑色棋子的概率变为,结合(1)的条件,可得,解可得x=15y=1

    【详解】

    依题意得,

    化简得,

    解得, .

    检验当x=15,y=1时,

    ∴x=15,y=1是原方程的解,经检验,符合题意.

    答:x=15,y=1.

    【点睛】

    此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率PA=

    21、证明见解析.

    【解析】

    试题分析:先利用平行四边形性质证明DE=CF,再证明EB=ED,即可解决问题.

    试题解析:∵ED∥BCEF∥AC四边形EFCD是平行四边形,∴DE=CF∵BD平分∠ABC∴∠EBD=∠DBC∵DE∥BC∴∠EDB=∠DBC∴∠EBD=∠EDB∴EB=ED∴EB=CF

    考点:平行四边形的判定与性质.

    22、

    【解析】
    先把小括号内的通分,按照分式的减法和分式除法法则进行化简,再把字母的值代入运算即可.

    【详解】

    解:原式

    原式

    【点睛】

    考查分式的混合运算,掌握运算顺序是解题的关键.

    23、1;(2.

    【解析】
    1)直接根据概率公式求解即可;

    2)根据题意先画出树状图,得出所有情况数和甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数,再根据概率公式即可得出答案.

    【详解】

    解:(1共有三根细绳,且抽出每根细绳的可能性相同,

    甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出,恰好抽出细绳AA1的概率是=

    2)画树状图:

    共有9种等可能的结果数,其中甲、乙两位嘉宾能分为同队的结果数为3种情况,

    则甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率是

    24、1200名;折线图见解析;(21210.

    【解析】
    1)由其他的人数和所占百分数,求出全部调查人数;先由体育所占百分数和全部调查人数求出体育的人数,进一步求出阅读的人数,补全折线统计图;

    2)利用样本估计总体的方法计算即可解答.

    【详解】

    1)调查学生总人数为40÷20%=200(人),体育人数为:200×30%=60(人),阅读人数为:200﹣60+30+20+40=200﹣150=50(人).

    补全折线统计图如下:

    22200×=1210(人).

    答:估计该校学生中爱好阅读和爱好体育的人数大约是1210人.

    【点睛】

    本题考查了统计知识的应用,试题以图表为载体,要求学生能从中提取信息来解题,与实际生活息息相关,符合新课标的理念.

     

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