山东省滨州惠民县联考2021-2022学年中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.许昌市2017年国内生产总值完成1915.5亿元,同比增长9.3%,增速居全省第一位,用科学记数法表示1915.5亿应为( )
A.1915.15×108 B.19.155×1010
C.1.9155×1011 D.1.9155×1012
2.如图,函数y=kx+b(k≠0)与y= (m≠0)的图象交于点A(2,3),B(-6,-1),则不等式kx+b>的解集为( )
A. B. C. D.
3.若m,n是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个不同实数根,则代数式m2﹣m+n的值是( )
A.﹣1 B.3 C.﹣3 D.1
4.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )
A.70° B.60° C.55° D.50°
5.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠CDE的大小是( )
A.40° B.43° C.46° D.54°
6.如图,在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,那么下列平移正确的是( )
A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格
C.先向下移动2格,再向左移动1格 D.先向下移动2格,再向左移动2格
7.下列运算中,正确的是( )
A.(a3)2=a5 B.(﹣x)2÷x=﹣x
C.a3(﹣a)2=﹣a5 D.(﹣2x2)3=﹣8x6
8.用配方法解方程时,可将方程变形为( )
A. B. C. D.
9. “五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为( )
A.567×103 B.56.7×104 C.5.67×105 D.0.567×106
10.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为( )
A.13 B.15 C.17 D.19
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.__.
12.如图,D,E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE:S△COA=1:16,则S△BDE与S△CDE的比是___________.
13.因式分解:3a3﹣6a2b+3ab2=_____.
14.如图,一次函数y=x﹣2的图象与反比例函数y=(k>0)的图象相交于A、B两点,与x轴交与点C,若tan∠AOC=,则k的值为_____.
15.把多项式x3﹣25x分解因式的结果是_____
16.如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,F为AB上一点,AF=2,点E从点A出发,沿AC方向以2cm/s的速度匀速运动,同时点D由点B出发,沿BA方向以lcm/s的速度运动,设运动时间为t(s)(0<t<5),连D交CF于点G.若CG=2FG,则t的值为_____.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C.
(1)求双曲线解析式;
(2)点P在x轴上,如果△ACP的面积为5,求点P的坐标.
18.(8分)如图,已知⊙O经过△ABC的顶点A、B,交边BC于点D,点A恰为的中点,且BD=8,AC=9,sinC=,求⊙O的半径.
19.(8分)我市304国道通辽至霍林郭勒段在修建过程中经过一座山峰,如图所示,其中山脚A、C两地海拔高度约为1000米,山顶B处的海拔高度约为1400米,由B处望山脚A处的俯角为30°,由B处望山脚C处的俯角为45°,若在A、C两地间打通一隧道,求隧道最短为多少米(结果取整数,参考数据≈1.732)
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,直线y=kx+b交BC于点E(1,m),交AB于点F(4,),反比例函数y=(x>0)的图象经过点E,F.
(1)求反比例函数及一次函数解析式;
(2)点P是线段EF上一点,连接PO、PA,若△POA的面积等于△EBF的面积,求点P的坐标.
21.(8分)已知AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交,∠BAC=40°.
(1)如图1,若D为弧AB的中点,求∠ABC和∠ABD的度数;
(2)如图2,过点D作⊙O的切线,与AB的延长线交于点P,若DP∥AC,求∠OCD的度数.
22.(10分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
(1)填写下表:
平均数
众数
中位数
方差
甲
8
8
0.4
乙
9
3.2
(2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?
(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”、“变小”或“不变”).
23.(12分)如图,一次函数y=-x+5的图象与反比例函数y= (k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.求反比例函数的解析式;在第一象限内,当一次函数y=-x+5的值大于反比例函数y= (k≠0)的值时,写出自变量x的取值范围.
24.如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若DE=2BC,AD=5,求OC的值.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、C
【解析】
科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.
【详解】
用科学记数法表示1915.5亿应为1.9155×1011,
故选C.
【点睛】
考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.
2、B
【解析】
根据函数的图象和交点坐标即可求得结果.
【详解】
解:不等式kx+b> 的解集为:-6<x<0或x>2,
故选B.
【点睛】
此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键是注意掌握数形结合思想的应用.
3、B
【解析】
把m代入一元二次方程,可得,再利用两根之和,将式子变形后,整理代入,即可求值.
【详解】
解:∵若,是一元二次方程的两个不同实数根,
∴,
∴
∴
故选B.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根与系数的关系,及一元二次方程的解,熟记根与系数关系的公式.
4、A
【解析】
试题分析:∵AB∥CD,∠1=40°,∠1=30°,∴∠C=40°.∵∠3是△CDE的外角,∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°.故选A.
考点:平行线的性质.
5、C
【解析】
根据DE∥AB可求得∠CDE=∠B解答即可.
【详解】
解:∵DE∥AB,
∴∠CDE=∠B=46°,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质:两直线平行,同位角相等.快速解题的关键是牢记平行线的性质.
6、C
【解析】
根据题意,结合图形,由平移的概念求解.
【详解】
由方格可知,在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示,那么下面平移中正确的是:先向下移动2格,再向左移动1格,故选C.
【点睛】
本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.
7、D
【解析】
根据同底数幂的除法、乘法的运算方法,幂的乘方与积的乘方的运算方法,以及单项式乘单项式的方法,逐项判定即可.
【详解】
∵(a3)2=a6,
∴选项A不符合题意;
∵(-x)2÷x=x,
∴选项B不符合题意;
∵a3(-a)2=a5,
∴选项C不符合题意;
∵(-2x2)3=-8x6,
∴选项D符合题意.
故选D.
【点睛】
此题主要考查了同底数幂的除法、乘法的运算方法,幂的乘方与积的乘方的运算方法,以及单项式乘单项式的方法,要熟练掌握.
8、D
【解析】
配方法一般步骤:将常数项移到等号右侧,左右两边同时加一次项系数一半的平方,配方即可.
【详解】
解:
故选D.
【点睛】
本题考查了配方法解方程的步骤,属于简单题,熟悉步骤是解题关键.
9、C
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
567000=5.67×105,
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
10、B
【解析】
∵DE垂直平分AC,
∴AD=CD,AC=2EC=8,
∵C△ABC=AC+BC+AB=23,
∴AB+BC=23-8=15,
∴C△ABD=AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC=15.
故选B.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、.
【解析】
根据去括号法则和合并同类二次根式法则计算即可.
【详解】
解:原式
故答案为:
【点睛】
此题考查的是二次根式的加减运算,掌握去括号法则和合并同类二次根式法则是解决此题的关键.
12、1:3
【解析】
根据相似三角形的判定,由DE∥AC,可知△DOE∽△COA,△BDE∽△BCA,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根据同高不同底的三角形的面积可知与的比是1:3.
故答案为1:3.
13、3a(a﹣b)1
【解析】
首先提取公因式3a,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
3a3﹣6a1b+3ab1,
=3a(a1﹣1ab+b1),
=3a(a﹣b)1.
故答案为:3a(a﹣b)1.
【点睛】
此题考查多项式的因式分解,多项式分解因式时如果有公因式必须先提取公因式,然后再利用公式法分解因式,根据多项式的特点用适合的分解因式的方法是解题的关键.
14、1
【解析】
【分析】如图,过点A作AD⊥x轴,垂足为D,根据题意设出点A的坐标,然后根据一次函数y=x﹣2的图象与反比例函数y=(k>0)的图象相交于A、B两点,可以求得a的值,进而求得k的值即可.
【详解】如图,过点A作AD⊥x轴,垂足为D,
∵tan∠AOC==,∴设点A的坐标为(1a,a),
∵一次函数y=x﹣2的图象与反比例函数y=(k>0)的图象相交于A、B两点,
∴a=1a﹣2,得a=1,
∴1=,得k=1,
故答案为:1.
【点睛】本题考查了正切,反比例函数与一次函数的交点问题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
15、x(x+5)(x﹣5).
【解析】
分析:首先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可.
详解:x3-25x
=x(x2-25)
=x(x+5)(x-5).
故答案为x(x+5)(x-5).
点睛:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
16、1
【解析】
过点C作CH∥AB交DE的延长线于点H,则,证明,可求出CH,再证明,由比例线段可求出t的值.
【详解】
如下图,过点C作CH∥AB交DE的延长线于点H,
则,
∵DF∥CH,
∴,
∴,
∴,
同理,
∴,
∴,解得t=1,t=(舍去),
故答案为:1.
【点睛】
本题主要考查了三角形中的动点问题,熟练掌握三角形相似的相关方法是解决本题的关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1);(2)(,0)或
【解析】
(1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;
(2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出△ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标.
【详解】
解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3,
∴A(2,3),
把A坐标代入y=,得k=6,
则双曲线解析式为y=.
(2)对于直线y=x+2,
令y=0,得到x=-4,即C(-4,0).
设P(x,0),可得PC=|x+4|.
∵△ACP面积为5,
∴|x+4|•3=5,即|x+4|=2,
解得:x=-或x=-,
则P坐标为或.
18、⊙O的半径为.
【解析】
如图,连接OA.交BC于H.首先证明OA⊥BC,在Rt△ACH中,求出AH,设⊙O的半径为r,在Rt△BOH中,根据BH2+OH2=OB2,构建方程即可解决问题。
【详解】
解:如图,连接OA.交BC于H.
∵点A为的中点,
∴OA⊥BD,BH=DH=4,
∴∠AHC=∠BHO=90°,
∵,AC=9,
∴AH=3,
设⊙O的半径为r,
在Rt△BOH中,∵BH2+OH2=OB2,
∴42+(r﹣3)2=r2,
∴r=,
∴⊙O的半径为.
【点睛】
本题考查圆心角、弧、弦的关系、垂径定理、勾股定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
19、隧道最短为1093米.
【解析】
【分析】作BD⊥AC于D,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.
【详解】如图,作BD⊥AC于D,
由题意可得:BD=1400﹣1000=400(米),
∠BAC=30°,∠BCA=45°,
在Rt△ABD中,
∵tan30°=,即,
∴AD=400(米),
在Rt△BCD中,
∵tan45°=,即,
∴CD=400(米),
∴AC=AD+CD=400+400≈1092.8≈1093(米),
答:隧道最短为1093米.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.
20、(1);;(2)点P坐标为(,).
【解析】
(1)将F(4,)代入,即可求出反比例函数的解析式;再根据求出E点坐标,将E、F两点坐标代入,即可求出一次函数解析式;
(2)先求出△EBF的面积,
点P是线段EF上一点,可设点P坐标为,
根据面积公式即可求出P点坐标.
【详解】
解:(1)∵反比例函数经过点,
∴n=2,
反比例函数解析式为.
∵的图象经过点E(1,m),
∴m=2,点E坐标为(1,2).
∵直线 过点,点,
∴,解得,
∴一次函数解析式为;
(2)∵点E坐标为(1,2),点F坐标为,
∴点B坐标为(4,2),
∴BE=3,BF=,
∴,
∴ .
点P是线段EF上一点,可设点P坐标为,
∴,
解得,
∴点P坐标为.
【点睛】
本题主要考查反比例函数,一次函数的解析式以及三角形的面积公式.
21、(1)45°;(2)26°.
【解析】
(1)根据圆周角和圆心角的关系和图形可以求得∠ABC和∠ABD的大小;
(2)根据题意和平行线的性质、切线的性质可以求得∠OCD的大小.
【详解】
(1)∵AB是⊙O的直径,∠BAC=38°, ∴∠ACB=90°,
∴∠ABC=∠ACB﹣∠BAC=90°﹣38°=52°,
∵D为弧AB的中点,∠AOB=180°,∴∠AOD=90°,
∴∠ABD=45°;
(2)连接OD,
∵DP切⊙O于点D,∴OD⊥DP,即∠ODP=90°,
∵DP∥AC,∠BAC=38°,∴∠P=∠BAC=38°,
∵∠AOD是△ODP的一个外角,
∴∠AOD=∠P+∠ODP=128°,∴∠ACD=64°,
∵OC=OA,∠BAC=38°,∴∠OCA=∠BAC=38°,
∴∠OCD=∠ACD﹣∠OCA=64°﹣38°=26°.
【点睛】
本题考查切线的性质、圆周角定理,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
22、(1)填表见解析;(2)理由见解析;(3)变小.
【解析】
(1)根据众数、平均数和中位数的定义求解:
(2)方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
(3)根据方差公式求解:如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
【详解】
试题分析:
试题解析:解:(1)甲的众数为8,乙的平均数=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位数为9.
故填表如下:
平均数
众数
中位数
方差
甲
8
8
8
0.4
乙
8
9
9
3.2
(2)因为他们的平均数相等,而甲的方差小,发挥比较稳定,所以选择甲参加射击比赛;
(3)如果乙再射击1次,命中8环,平均数不变,根据方差公式可得乙的射击成绩的方差变小.
考点:1.方差;2.算术平均数;3.中位数;4.众数.
23、(1);(2)1<x<1.
【解析】
(1)将点A的坐标(1,1)代入,即可求出反比例函数的解析式;
(2)一次函数y=-x+5的值大于反比例函数y=,即反比例函数的图象在一次函数的图象的下方时自变量的取值范围即可.
【详解】
解:(1)∵一次函数y=﹣x+5的图象过点A(1,n),
∴n=﹣1+5,解得:n=1,
∴点A的坐标为(1,1).
∵反比例函数y=(k≠0)过点A(1,1),
∴k=1×1=1,
∴反比例函数的解析式为y=.
联立,解得:或,
∴点B的坐标为(1,1).
(2)观察函数图象,发现:
当1<x<1.时,反比例函数图象在一次函数图象下方,
∴当一次函数y=﹣x+5的值大于反比例函数y=(k≠0)的值时,x的取值范围为1<x<1.
【点睛】
本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,以及用待定系数法求反比例函数和一次函数的解析式,是基础知识要熟练掌握.解题的关键是:(1)联立两函数解析式成二元一次方程组;(2)求出点C的坐标;(3)根据函数图象上下关系结合交点横坐标解决不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,联立两函数解析式成方程组,解方程组求出交点的坐标是关键.
24、(1)证明见解析;(2).
【解析】
试题分析:(1)首选连接OD,易证得△COD≌△COB(SAS),然后由全等三角形的对应角相等,求得∠CDO=90°,即可证得直线CD是⊙O的切线;
(2)由△COD≌△COB.可得CD=CB,即可得DE=2CD,易证得△EDA∽△ECO,然后由相似三角形的对应边成比例,求得AD:OC的值.
试题解析:(1)连结DO.
∵AD∥OC,
∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.
又∵OA=OD,
∴∠DAO=∠ADO,
∴∠COD=∠COB. 3分
又∵CO=CO, OD=OB
∴△COD≌△COB(SAS) 4分
∴∠CDO=∠CBO=90°.
又∵点D在⊙O上,
∴CD是⊙O的切线.
(2)∵△COD≌△COB.
∴CD=CB.
∵DE=2BC,
∴ED=2CD.
∵AD∥OC,
∴△EDA∽△ECO.
∴,
∴.
考点:1.切线的判定2.全等三角形的判定与性质3.相似三角形的判定与性质.
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