初中人教版 (人文地理)第二框 气象万千背景图课件ppt
展开是指瞬时或短时间内风、云、降水、温度、气压等气象要素综合显示的大气状况,具有短时、多变的特点,因此我们常说今天的天气如何。
是指一个地区多年的天气平均状况,由太阳辐射、大气环流、地面性质等因素相互作用所决定,与天气相比,具有长期和稳定的特点,如我们常说的北方气候寒冷,南方炎热。
热、冷温暖、寒冷凉爽、不冷高温、凉爽、炎热
降水、下雨干燥、潮湿积雪
世界气候错综复杂类型多样
世界气候类型具有怎样的特点?
冬季温和,夏季凉爽,全年降水均匀
南北纬40°—60°大陆西岸
夏季炎热干燥,冬季温和多雨
南北纬30°—40°大陆西岸
终年高温,分干湿两季
热带雨林气候区的南北两侧
终年高温,分旱雨两季
热带雨林气候区的南北两侧(印度半岛中南半岛 )
亚洲洲气候类型——复杂多样
1、亚洲主要有哪些气候类型?
热带雨林气候、热带季风气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带大陆性气候、极地气候、高山气候等
2、亚洲的气候类型特点?
1、南极洲的气候类型是什么?
南极洲的气候比较单一
2、南极洲的气候类型有什么特点?
为什么西欧和北欧的人们喜欢夏天到地中海之滨旅游?
气候因素。海南省属于热带雨林气候 ,其特点是终年高温多雨 。这种气候适合种植热带作物。因为像椰子、香蕉、荔枝、芒果和菠萝等作物的生长需要充足的热量和水分,热带雨林气候正好满足了这些条件。
海南之所以能种出这么好吃的热带水果与当地的什么因素有关?
1、格陵兰岛的建筑在外观上有什么特点?
2、这样的建筑特点说明当地的气候是怎样的?
3、对照图2-19,说一说:格陵兰岛的气候是什么类型?
4、其特点是否和前面的结论一致?
气候与人们生产生活关系
气候与人们的生产和生活关系十分密切。人们在长期适应当地气候的过程中,逐渐形成了富有地方特色的生产和生活方式。
1.阅读“世界部分区域图”,回答小题。(1)根据上图,我们可以判断( B )①阿拉伯半岛位于南半球 ②北纬23.5°穿过亚洲、非洲③海峡P沟通了太平洋和印度洋 ④西经90°经线穿越亚洲中部A.①②B.②③C.②④D.③④
1.阅读“世界部分区域图”,回答小题。(2)对上图中甲、乙区域的叙述符合事实的是( B )A.区域甲、乙都深受季风气候的影响B.区域甲是世界上主要的干旱地区之一C.区域乙的农作物以小麦为主,农业械化程度高D.区域甲生活的主要是黑色人种,信奉伊斯兰教
2.李明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说:“我们这里夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。”李明所描述的气候的两个主要要素是( C ) A.阴晴和风雨B.天气和降水C.气温和降水D.冬季和夏季
3.下面四幅气候类型图,从①到④表示的气候类型依次是( A )A.地中海气候、温带海洋性气候、热带雨林气候、亚热带季风气候B.亚热带季风气候、温带海洋系气候、热带雨林气候、温带大陆性气候C.地中海气候、温带季风气候、热带季风气候、亚热带季风气候D.温带季风气候、温带大陆性气候、热带季风气候、热带草原气候
4.夏季炎热干燥,冬季温和多雨,为( C )A.热带草原气候B.热带沙漠气候C.地中海气候D.热带雨林气候
5.下图为某大洲地形剖面示意图。下列叙述正确的是( A )A.该剖面穿过的地形以山地为主B.该大洲一定在北半球C.乙地的气候属于温带气候D.乙地所在国是发达国家
6.热带雨林气候的特点是( B )A.终年低温少雨B.终年炎热多雨C.夏季高温少雨冬季温和多雨D.夏季高温多雨冬季寒冷干燥
7.关于下列区域自然特征的描述正确的是( A )A.东南亚全部为热带季风气候,旱涝灾害频繁B.撒哈拉以南的非洲热带面积广大,主要为热带草原气候C.欧洲西部地形以平原为主,主要的气候类型为温带大陆性气候D.南极地区为陆地,北极地区为海洋
8.2017年6月2号前后,我国台湾和福建发生特大暴雨,可能诱发的自然灾害有( A ) ①洪涝 ②地震 ③泥石流 ④滑坡 ⑤台风A.①③④B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤
9.“风调雨顺,五谷丰登”反映了( B ) A.降水与农业B.降水与生活C.降水与工业D.降水与交通
初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境第二框 气象万千示范课课件ppt: 这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第二单元 人类共同生活的世界第二课 自然环境第二框 气象万千示范课课件ppt,共9页。PPT课件主要包含了气候的两个要素,带雨林气候,带季风气候,中海气候,带海洋性气候,带草原气候,气候影响旅游业,气候影响服饰,气候影响人们的饮食,气候影响交通等内容,欢迎下载使用。
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