
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江西省新余市名校2022年十校联考最后数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知点A(1﹣2x,x﹣1)在第二象限,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如果,则a的取值范围是( )
A.a>0 B.a≥0 C.a≤0 D.a<0
3.如图是由三个相同的小正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
4.函数y=的自变量x的取值范围是( )
A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>2
5.当函数y=(x-1)2-2的函数值y随着x的增大而减小时,x的取值范围是( )
A. B. C. D.x为任意实数
6.为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
7.如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=120°,点B是弧AC的中点,则∠D的度数是( )
A.60° B.35° C.30.5° D.30°
8.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
9.有一组数据:3,4,5,6,6,则这组数据的平均数、众数、中位数分别是( )
A.4.8,6,6 B.5,5,5 C.4.8,6,5 D.5,6,6
10.小明乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达.若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据题意,得
A. B.
C. D.
11.关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的两个实根x1,x2,满足x1+x2﹣x1x2<﹣1,则k的取值范围在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
12.计算a•a2的结果是( )
A.a B.a2 C.2a2 D.a3
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.李明早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15分钟.如果他骑自行车的平均速度是每分钟250米,推车步行的平均速度是每分钟80米,他家离学校的路程是2900米,设他推车步行的时间为x分钟,那么可列出的方程是_____________.
14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,F为CD上一点,且CF=CD,过点B作BE∥DC交AF的延长线于点E,BE=12,则AB的长为_____.
15.若a,b互为相反数,则a2﹣b2=_____.
16.分解因式:3ax2﹣3ay2=_____.
17.如图,经过点B(-2,0)的直线与直线相交于点A(-1,-2),则不等式的解集为 .
18.-3的倒数是___________
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,AB<BC.利用尺规作图,在AD边上确定点E,使点E到边AB,BC的距离相等(不写作法,保留作图痕迹);若BC=8,CD=5,则CE= .
20.(6分)如图,有6个质地和大小均相同的球,每个球只标有一个数字,将标有3,4,5的三个球放入甲箱中,标有4,5,6的三个球放入乙箱中.
(1)小宇从甲箱中随机模出一个球,求“摸出标有数字是3的球”的概率;
(2)小宇从甲箱中、小静从乙箱中各自随机摸出一个球,若小宇所摸球上的数字比小静所摸球上的数字大1,则称小宇“略胜一筹”.请你用列表法(或画树状图)求小宇“略胜一筹”的概率.
21.(6分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB.
(1)求一次函数y=kx+b和y=的表达式;
(2)已知点C在x轴上,且△ABC的面积是8,求此时点C的坐标;
(3)反比例函数y=(1≤x≤4)的图象记为曲线C1,将C1向右平移3个单位长度,得曲线C2,则C1平移至C2处所扫过的面积是_________.(直接写出答案)
22.(8分)如图1,抛物线l1:y=﹣x2+bx+3交x轴于点A、B,(点A在点B的左侧),交y轴于点C,其对称轴为x=1,抛物线l2经过点A,与x轴的另一个交点为E(5,0),交y轴于点D(0,﹣5).
(1)求抛物线l2的函数表达式;
(2)P为直线x=1上一动点,连接PA、PC,当PA=PC时,求点P的坐标;
(3)M为抛物线l2上一动点,过点M作直线MN∥y轴(如图2所示),交抛物线l1于点N,求点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值.
23.(8分)某校为表彰在“书香校园”活动中表现积极的同学,决定购买笔记本和钢笔作为奖品.已知5个笔记本、2支钢笔共需要100元;4个笔记本、7支钢笔共需要161元
(1)笔记本和钢笔的单价各多少元?
(2)恰好“五一”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔记本9折优惠;钢笔10支以上超出部分8折优惠若买x个笔记本需要y1元,买x支钢笔需要y2元;求y1、y2关于x的函数解析式;
(3)若购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请你分析买哪种奖品省钱.
24.(10分)已知一个二次函数的图象经过A(0,﹣3),B(1,0),C(m,2m+3),D(﹣1,﹣2)四点,求这个函数解析式以及点C的坐标.
25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+3与轴、轴分别相交于点A、B,并与抛物线的对称轴交于点,抛物线的顶点是点.
(1)求k和b的值;
(2)点G是轴上一点,且以点、C、为顶点的三角形与△相似,求点G的坐标;
(3)在抛物线上是否存在点E:它关于直线AB的对称点F恰好在y轴上.如果存在,直接写出点E的坐标,如果不存在,试说明理由.
26.(12分)研究发现,抛物线上的点到点F(0,1)的距离与到直线l:的距离相等.如图1所示,若点P是抛物线上任意一点,PH⊥l于点H,则PF=PH.
基于上述发现,对于平面直角坐标系xOy中的点M,记点到点的距离与点到点的距离之和的最小值为d,称d为点M关于抛物线的关联距离;当时,称点M为抛物线的关联点.
(1)在点,,,中,抛物线的关联点是_____ ;
(2)如图2,在矩形ABCD中,点,点,
①若t=4,点M在矩形ABCD上,求点M关于抛物线的关联距离d的取值范围;
②若矩形ABCD上的所有点都是抛物线的关联点,则t的取值范围是________.
27.(12分)阅读材料,解答问题.
材料:“小聪设计的一个电子游戏是:一电子跳蚤从这P1(﹣3,9)开始,按点的横坐标依次增加1的规律,在抛物线y=x2上向右跳动,得到点P2、P3、P4、P5…(如图1所示).过P1、P2、P3分别作P1H1、P2H2、P3H3垂直于x轴,垂足为H1、H2、H3,则S△P1P2P3=S梯形P1H1H3P3﹣S梯形P1H1H2P2﹣S梯形P2H2H3P3=(9+1)×2﹣(9+4)×1﹣(4+1)×1,即△P1P2P3的面积为1.”
问题:
(1)求四边形P1P2P3P4和P2P3P4P5的面积(要求:写出其中一个四边形面积的求解过程,另一个直接写出答案);
(2)猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积,并说明理由(利用图2);
(3)若将抛物线y=x2改为抛物线y=x2+bx+c,其它条件不变,猜想四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积(直接写出答案).
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
先分别求出每一个不等式的解集,再根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
解:根据题意,得: ,
解不等式①,得:x>,
解不等式②,得:x>1,
∴不等式组的解集为x>1,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查解一元一次不等式组,关键要掌握解一元一次不等式的方法,牢记确定不等式组解集方法.
2、C
【解析】
根据绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,1的绝对值是1.若|-a|=-a,则可求得a的取值范围.注意1的相反数是1.
【详解】
因为|-a|≥1,
所以-a≥1,
那么a的取值范围是a≤1.
故选C.
【点睛】
绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,1的绝对值是1.
3、C
【解析】
分析:细心观察图中几何体中正方体摆放的位置,根据左视图是从左面看到的图形判定则可.
详解:从左边看竖直叠放2个正方形.
故选:C.
点睛:此题考查了几何体的三种视图和学生的空间想象能力,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.
4、D
【解析】
根据被开放式的非负性和分母不等于零列出不等式即可解题.
【详解】
解:∵函数y=有意义,
∴x-20,
即x>2
故选D
【点睛】
本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,注意分母也不能等于零是解题关键.
5、B
【解析】
分析:利用二次函数的增减性求解即可,画出图形,可直接看出答案.
详解:对称轴是:x=1,且开口向上,如图所示,
∴当x<1时,函数值y随着x的增大而减小;
故选B.
点睛:本题主要考查了二次函数的性质,解题的关键是熟记二次函数的性质.
6、B
【解析】
首先设毽子能买x个,跳绳能买y根,根据题意列方程即可,再根据二元一次方程求解.
【详解】
解:设毽子能买x个,跳绳能买y根,根据题意可得:
3x+5y=35,
y=7-x,
∵x、y都是正整数,
∴x=5时,y=4;
x=10时,y=1;
∴购买方案有2种.
故选B.
【点睛】
本题主要考查二元一次方程的应用,关键在于根据题意列方程.
7、D
【解析】
根据圆心角、弧、弦的关系定理得到∠AOB= ∠AOC,再根据圆周角定理即可解答.
【详解】
连接OB,
∵点B是弧的中点,
∴∠AOB= ∠AOC=60°,
由圆周角定理得,∠D= ∠AOB=30°,
故选D.
【点睛】
此题考查了圆心角、弧、弦的关系定理,解题关键在于利用好圆周角定理.
8、A
【解析】
A.是轴对称图形不是中心对称图形,正确;B.是轴对称图形也是中心对称图形,错误;C.是中心对称图形不是轴对称图形,错误;D. 是轴对称图形也是中心对称图形,错误,
故选A.
【点睛】本题考查轴对称图形与中心对称图形,正确地识别是解题的关键.
9、C
【解析】
解:在这一组数据中6是出现次数最多的,故众数是6;
而将这组数据从小到大的顺序排列3,4,5,6,6,处于中间位置的数是5,
平均数是:(3+4+5+6+6)÷5=4.8,
故选C.
【点睛】
本题考查众数;算术平均数;中位数.
10、A
【解析】
若设走路线一时的平均速度为x千米/小时,根据路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一时的平均车速能提高80%,因此能比走路线一少用10分钟到达可列出方程.
解:设走路线一时的平均速度为x千米/小时,
故选A.
11、D
【解析】
试题分析:根据根的判别式和根与系数的关系列出不等式,求出解集.
解:∵关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0有两个实根,
∴△≥0,
∴4﹣4(k+1)≥0,
解得k≤0,
∵x1+x2=﹣2,x1•x2=k+1,
∴﹣2﹣(k+1)<﹣1,
解得k>﹣2,
不等式组的解集为﹣2<k≤0,
在数轴上表示为:
,
故选D.
点评:本题考查了根的判别式、根与系数的关系,在数轴上找到公共部分是解题的关键.
12、D
【解析】
a·a2= a3.
故选D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
分析:
根据题意把李明步行和骑车各自所走路程表达出来,再结合步行和骑车所走总里程为2900米,列出方程即可.
详解:
设他推车步行的时间为x分钟,根据题意可得:
80x+250(15-x)=2900.
故答案为80x+250(15-x)=2900.
点睛:弄清本题中的等量关系:李明推车步行的路程+李明骑车行驶的路程=2900是解题的关键.
14、1.
【解析】
根据三角形的性质求解即可。
【详解】
解:在Rt△ABC中, D为AB的中点, 根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得:AD=BD=CD,
因为D为AB的中点, BE//DC, 所以DF是△ABE的中位线,BE=2DF=12
所以DF==6,
设CD=x,由CF=CD,则DF==6,
可得CD=9,故AD=BD=CD=9,
故AB=1,
故答案:1.
.
【点睛】
本题主要考查三角形基本概念,综合运用三角形的知识可得答案。
15、1
【解析】
【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案.
【详解】∵a,b互为相反数,
∴a+b=1,
∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=1,
故答案为1.
【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相反数的定义,正确分解因式是解题关键.
16、3a(x+y)(x-y)
【解析】
解:3ax2-3ay2=3a(x2-y2)=3a(x+y)(x-y).
【点睛】
本题考查提公因式法与公式法的综合运用.
17、
【解析】
分析:不等式的解集就是在x下方,直线在直线上方时x的取值范围.
由图象可知,此时.
18、
【解析】
乘积为1的两数互为相反数,即a的倒数即为,符号一致
【详解】
∵-3的倒数是
∴答案是
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)见解析;(2)1.
【解析】
试题分析:根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A的平分线即可;根据平行四边形的性质可知AB=CD=5,AD∥BC,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到∠BAE=∠BEA,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解.
试题解析:(1)如图所示:E点即为所求.
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE是∠A的平分线,
∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=BA=5,∴CE=BC﹣BE=1.
考点:作图—复杂作图;平行四边形的性质
20、(1);(2)P(小宇“略胜一筹”)=.
【解析】
分析:
(1)由题意可知,小宇从甲箱中任意摸出一个球,共有3种等可能结果出现,其中结果为3的只有1种,由此可得小宇从甲箱中任取一个球,刚好摸到“标有数字3”的概率为;
(2)根据题意通过列表的方式列举出小宇和小静摸球的所有等可能结果,然后根据表中结果进行解答即可.
详解:
(1)P(摸出标有数字是3的球)=.
(2)小宇和小静摸球的所有结果如下表所示:
小静
小宇
4
5
6
3
(3,4)
(3,5)
(3,6)
4
(4,4)
(4,5)
(4,6)
5
(5,4)
(5,5)
(5,6)
从上表可知,一共有九种可能,其中小宇所摸球的数字比小静的大1的有一种,因此
P(小宇“略胜一筹”)=.
点睛:能正确通过列表的方式列举出小宇在甲箱中任摸一个球和小静在乙箱中任摸一个球的所有等可能结果,是正确解答本题第2小题的关键.
21、(1),;(2)点C的坐标为或;(3)2.
【解析】
试题分析:(1)由点A的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出a值,从而得出反比例函数解析式;由勾股定理得出OA的长度从而得出点B的坐标,由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出直线AB的解析式;
(2)设点C的坐标为(m,0),令直线AB与x轴的交点为D,根据三角形的面积公式结合△ABC的面积是8,可得出关于m的含绝对值符号的一元一次方程,解方程即可得出m值,从而得出点C的坐标;
(3)设点E的横坐标为1,点F的横坐标为6,点M、N分别对应点E、F,根据反比例函数解析式以及平移的性质找出点E、F、M、N的坐标,根据EM∥FN,且EM=FN,可得出四边形EMNF为平行四边形,再根据平行四边形的面积公式求出平行四边形EMNF的面积S,根据平移的性质即可得出C1平移至C2处所扫过的面积正好为S.
试题解析:
(1)∵点A(4,3)在反比例函数y=的图象上,
∴a=4×3=12,
∴反比例函数解析式为y=;
∵OA==1,OA=OB,点B在y轴负半轴上,
∴点B(0,﹣1).
把点A(4,3)、B(0,﹣1)代入y=kx+b中,
得: ,解得: ,
∴一次函数的解析式为y=2x﹣1.
(2)设点C的坐标为(m,0),令直线AB与x轴的交点为D,如图1所示.
令y=2x﹣1中y=0,则x=,
∴D(,0),
∴S△ABC=CD•(yA﹣yB)=|m﹣|×[3﹣(﹣1)]=8,
解得:m=或m=.
故当△ABC的面积是8时,点C的坐标为(,0)或(,0).
(3)设点E的横坐标为1,点F的横坐标为6,点M、N分别对应点E、F,如图2所示.
令y=中x=1,则y=12,
∴E(1,12),;
令y=中x=4,则y=3,
∴F(4,3),
∵EM∥FN,且EM=FN,
∴四边形EMNF为平行四边形,
∴S=EM•(yE﹣yF)=3×(12﹣3)=2.
C1平移至C2处所扫过的面积正好为平行四边形EMNF的面积.
故答案为2.
【点睛】运用了反比例函数图象上点的坐标特征、待定系数法求函数解析式、三角形的面积以及平行四边形的面积,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出函数解析式;(2)找出关于m的含绝对值符号的一元一次方程;(3)求出平行四边形EMNF的面积.本题属于中档题,难度不小,解决(3)时,巧妙的借助平行四边的面积公式求出C1平移至C2处所扫过的面积,此处要注意数形结合的重要性.
22、(1)抛物线l2的函数表达式;y=x2﹣4x﹣1;(2)P点坐标为(1,1);(3)在点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值为12.1.
【解析】
(1)由抛物线l1的对称轴求出b的值,即可得出抛物线l1的解析式,从而得出点A、点B的坐标,由点B、点E、点D的坐标求出抛物线l2的解析式即可;(2)作CH⊥PG交直线PG于点H,设点P的坐标为(1,y),求出点C的坐标,进而得出CH=1,PH=|3﹣y |,PG=|y |,AG=2,由PA=PC可得PA2=PC2,由勾股定理分别将PA2、PC2用CH、PH、PG、AG表示,列方程求出y的值即可;(3)设出点M的坐标,求出两个抛物线交点的横坐标分别为﹣1,4,①当﹣1<x≤4时,点M位于点N的下方,表示出MN的长度为关于x的二次函数,在x的范围内求二次函数的最值;②当4<x≤1时,点M位于点N的上方,同理求出此时MN的最大值,取二者较大值,即可得出MN的最大值.
【详解】
(1)∵抛物线l1:y=﹣x2+bx+3对称轴为x=1,
∴x=﹣=1,b=2,
∴抛物线l1的函数表达式为:y=﹣x2+2x+3,
当y=0时,﹣x2+2x+3=0,
解得:x1=3,x2=﹣1,
∴A(﹣1,0),B(3,0),
设抛物线l2的函数表达式;y=a(x﹣1)(x+1),
把D(0,﹣1)代入得:﹣1a=﹣1,a=1,
∴抛物线l2的函数表达式;y=x2﹣4x﹣1;
(2)作CH⊥PG交直线PG于点H,
设P点坐标为(1,y),由(1)可得C点坐标为(0,3),
∴CH=1,PH=|3﹣y |,PG=|y |,AG=2,
∴PC2=12+(3﹣y)2=y2﹣6y+10,PA2= =y2+4,
∵PC=PA,
∴PA2=PC2,
∴y2﹣6y+10=y2+4,解得y=1,
∴P点坐标为(1,1);
(3)由题意可设M(x,x2﹣4x﹣1),
∵MN∥y轴,
∴N(x,﹣x2+2x+3),
令﹣x2+2x+3=x2﹣4x﹣1,可解得x=﹣1或x=4,
①当﹣1<x≤4时,MN=(﹣x2+2x+3)﹣(x2﹣4x﹣1)=﹣2x2+6x+8=﹣2(x﹣)2+,
显然﹣1<≤4,
∴当x=时,MN有最大值12.1;
②当4<x≤1时,MN=(x2﹣4x﹣1)﹣(﹣x2+2x+3)=2x2﹣6x﹣8=2(x﹣)2﹣,
显然当x>时,MN随x的增大而增大,
∴当x=1时,MN有最大值,MN=2(1﹣)2﹣=12.
综上可知:在点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值为12.1.
【点睛】
本题是二次函数与几何综合题, 主要考查二次函数解析式的求解、勾股定理的应用以及动点求线段最值问题.
23、(1)笔记本单价为14元,钢笔单价为15元;(2)y1=14×0.9x=12.6x,y2=;(3)当购买奖品数量超过2时,买钢笔省钱;当购买奖品数量少于2时,买笔记本省钱;当购买奖品数量等于2时,买两种奖品花费一样.
【解析】
(1)设每个文具盒z元,每支钢笔y元,可列方程组得解之得
答:每个文具盒14元,每支钢笔15元.
(2)由题意知,y1关于x的函数关系式是y1=14×90%x,即y1=12.6x.
买钢笔10支以下(含10支)没有优惠.故此时的函数关系式为y2=15x:
当买10支以上时,超出的部分有优惠,故此时的函数关系式为y2=15×10+15×80%(x-10),
即y2=12x+1.
(3)因为x>10,所以y2=12x+1.当y1<y2,即12.6x<12x+1时,解得x<2;
当y1=y2,即12.6x=12x+1时,解得x=2;
当y1>y2,即12.6x>12x+1时,解得x>2.
综上所述,当购买奖品超过10件但少于2件时,买文具盒省钱;
当购买奖品2件时,买文具盒和买钢笔钱数相等;
当购买奖品超过2件时,买钢笔省钱.
24、y=2x2+x﹣3,C点坐标为(﹣,0)或(2,7)
【解析】
设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入可求出解析式,进而求出点C的坐标即可.
【详解】
设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,
把A(0,﹣3),B(1,0),D(﹣1,﹣2)代入得,
解得,
∴抛物线的解析式为y=2x2+x﹣3,
把C(m,2m+3)代入得2m2+m﹣3=2m+3,解得m1=﹣,m2=2,
∴C点坐标为(﹣,0)或(2,7).
【点睛】
本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.
25、 (1)k=-,b=1;(1) (0,1)和
【解析】
分析:(1) 由直线经过点,可得.由抛物线的对称轴是直线,可得,进而得到A、B、D的坐标,然后分两种情况讨论即可;
(3)设E(a,),E关于直线AB的对称点E′为(0,b),EE′与AB的交点为P.则EE′⊥AB,P为EE′的中点,列方程组,求解即可得到a的值,进而得到答案.
详解:(1) 由直线经过点,可得.
由抛物线的对称轴是直线,可得.
∵直线与x轴、y轴分别相交于点、,
∴点的坐标是,点的坐标是.
∵抛物线的顶点是点,∴点的坐标是.
∵点是轴上一点,∴设点的坐标是.
∵△BCG与△BCD相似,又由题意知,,
∴△BCG与△相似有两种可能情况:
①如果,那么,解得,∴点的坐标是.
②如果,那么,解得,∴点的坐标是.
综上所述:符合要求的点有两个,其坐标分别是和 .
(3)设E(a,),E关于直线AB的对称点E′为(0,b),EE′与AB的交点为P,则EE′⊥AB,P为EE′的中点,∴ ,整理得:,∴(a-1)(a+1)=0,解得:a=-1或a=1.
当a=-1时,=;
当a=1时,=;
∴点的坐标是或.
点睛:本题是二次函数的综合题.考查了二次函数的性质、解析式的求法以及相似三角形的性质.解答(1)问的关键是要分类讨论,解答(3)的关键是利用两直线垂直则k的乘积为-1和P是EE′的中点.
26、 (1) (2)① ②
【解析】
【分析】(1)根据关联点的定义逐一进行判断即可得;
(2))①当时,,,,,可以确定此时矩形上的所有点都在抛物线的下方,所以可得,由此可知,从而可得;
②由①知,分两种情况画出图形进行讨论即可得.
【详解】(1),x=2时,y==1,此时P(2,1),则d=1+2=3,符合定义,是关联点;
,x=1时,y==,此时P(1,),则d=+=3,符合定义,是关联点;
,x=4时,y==4,此时P(4,4),则d=1+=6,不符合定义,不是关联点;
,x=0时,y==0,此时P(0,0),则d=4+5=9,不不符合定义,是关联点,
故答案为;
(2)①当时,,,,,
此时矩形上的所有点都在抛物线的下方,
∴,
∴,
∵,
∴;
②由①,,
如图2所示时,CF最长,当CF=4时,即=4,解得:t=,
如图3所示时,DF最长,当DF=4时,即DF==4,解得 t=,
故答案为
【点睛】本题考查了新定义题,二次函数的综合,题目较难,读懂新概念,能灵活应用新概念,结合图形解题是关键.
27、 (1)2,2;(2)2,理由见解析;(3)2.
【解析】
(1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,把四边形P1P2P3P2和四边形P2P3P2P5的转化为SP1P2P3P2=S△OP1H1﹣S△OP3H3﹣S梯形P2H2H3P3﹣S梯形P1H1H2P2和SP2P3P2P5=S梯形P5H5H2P2﹣S△P5H5O﹣S△OH3P3﹣S梯形P2H2H3P3来求解;
(2)(3)由图可知,Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的横坐标为n﹣5,n﹣2,n﹣3,n﹣2,代入二次函数解析式,
可得Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的纵坐标为(n﹣5)2,(n﹣2)2,(n﹣3)2,(n﹣2)2,将四边形面积转化为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2=S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2来解答.
【详解】
(1)作P5H5垂直于x轴,垂足为H5,
由图可知SP1P2P3P2=S△OP1H1﹣S△OP3H3﹣S梯形P2H2H3P3﹣S梯形P1H1H2P2==2,
SP2P3P2P5=S梯形P5H5H2P2﹣S△P5H5O﹣S△OH3P3﹣S梯形P2H2H3P3==2;
(2)作Pn﹣1Hn﹣1、PnHn、Pn+1Hn+1、Pn+2Hn+2垂直于x轴,垂足为Hn﹣1、Hn、Hn+1、Hn+2,
由图可知Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的横坐标为n﹣5,n﹣2,n﹣3,n﹣2,
代入二次函数解析式,可得Pn﹣1、Pn、Pn+1、Pn+2的纵坐标为(n﹣5)2,(n﹣2)2,(n﹣3)2,(n﹣2)2,
四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2的面积为S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2
=S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2
==2;
(3)S四边形Pn﹣1PnPn+1Pn+2=S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣5Hn﹣5Hn﹣2Pn﹣2﹣S梯形Pn﹣2Hn﹣2Hn﹣3Pn﹣3﹣S梯形Pn﹣3Hn﹣3Hn﹣2Pn﹣2
=-=2.
【点睛】
本题是一道二次函数的综合题,考查了根据函数坐标特点求图形面积的知识,解答时要注意,前一小题为后面的题提供思路,由于计算量极大,要仔细计算,以免出错,
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