生物选择性必修3科技探索之路 生物技术发展与社会进步测试题

新人教版生物学必修2《遗传与进化》知识梳理

第三章 基因的本质

第一节 DNA是主要的遗传物质

1. 肺炎双球菌的转化实验

（1）格里菲思体内转化实验

①实验过程及现象

②结论：加热杀死的S型细菌中含有某种“    ”，能将R型活细菌转化为S型活细菌。

（2）艾弗里体外体内转化实验

①实验方法：    。

②实验过程及现象(填右图)

结果发现：只有加入S型细菌的        ，R型细菌才能转化

为S型细菌。DNA纯度越高，转化效率    。

③实验结论：        才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物

质，即        是遗传物质。也证明了        、        、

        不是遗传物质。

2. 噬菌体侵染细菌的实验

（1）实验人：        和          。 

（2）T2噬菌体病毒

①结构特点：        (有/无)细胞结构，组成成分是        和        。

②代谢特点：只能        在    体内。

③增殖特点：侵染大肠杆菌后，在自身      的作用下，利用      

体内的物质(氨基酸、脱氧核苷酸等)来合成自身的组成成分，进行大量增殖。

（3）实验方法：        法，用        和       分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子。

（4）实验过程（实验分为两组，相互对照）

①标记大肠杆菌                                 ②标记噬菌体

含35S的培养基＋大肠杆菌→含        的大肠杆菌   含35S的大肠杆菌＋噬菌体→含        的噬菌体

含32P的培养基＋大肠杆菌→含       的大肠杆菌   含32P的大肠杆菌＋噬菌体→含       的噬菌体

③用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，保温一段时间后   

搅拌的目的：使吸附在细菌上的        与        分离。

离心的目的：让离心管的上清液中析出重量较轻的    ，沉淀物中留下    。

④放射性检测

（5）实验结果：细菌裂解释放出的子噬菌体中，          (能/不能)检测到32P标记的DNA，

        (能/不能)检测到35S标记的蛋白质。

（6）实验结论：实验表明噬菌体侵染细菌时，        进入到细菌体内，而        外壳留在外面。

实验证明了        是噬菌体的遗传物质，还证明了    ；DNA

能控制蛋白质的合成。该实验        (能/不能)证明蛋白质不是遗传物质，因蛋白质外壳未进入细菌。

3. 烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验

（1）结构特点：        (有/无)细胞结构，组成成分是        和        。

（2）实验方法及现象：将TMV的组成成分提取出来，分别注入烟草体内。结果发现只有注入       

才能使烟草表现出花叶病。

（3）实验结论：        是烟草花叶病毒的遗传物质，        不是烟草花叶病毒的遗传物质。

4. 细胞生物(包括真核、原核生物)体内的核酸有        ，但遗传物质是        。

DNA病毒体内的核酸是    ，遗传物质是    ；RNA病毒体内的核酸是    ，遗传物质是    。

5.         是生物的遗传物质。所有细胞生物(包括真核、原核生物)和大部分病毒(如噬菌体)的遗传物质是        ，少部分病毒(如TMV、HIV、流感病毒)的遗传物质是        ，所以        是主要的遗传物质。

第二节 DNA的结构

1. DNA双螺旋结构模型的构建者：         。（方法：         法）

2. DNA的组成单位：        ，其化学组成包括        、        、        ，

结构简图为              。构成DNA的碱基有    、       (      )、       (      )、

       (      )四种。DNA的组成元素有        五种。

3. DNA的立体结构——规则的        结构（主要特点如下）

（1）        条链按        方式盘绕成        结构。

（2）        和        交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；        排列在内侧。

（3）两条链上的碱基通过        连接成        ，并且碱基配对遵循        原则：A(腺嘌呤)一定与        (          )；G(鸟嘌呤)一定与        (       )配对。

4. 碱基互补配对原则的相关计算

（1）在双链DNA中，A      T、G      C；任意两个不互补碱基之和        ，并为碱基总数的       ，

即A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝50%。

（2）双链DNA中，互补碱基之和的比值，在两条单链和双链中都        。

如：若＝n，则＝n，＝n。(互补等)

（3）双链DNA中，不互补碱基之和的比值，在两条互补链中互为        ，在双链中比值为        。

如：若＝m，则＝  (不互补倒)；  ＝1。

5. 核酸种类的判断

（1）若含有T或脱氧核糖，则为        ；若含有U或核糖，则为        。

（2）若A＝T，G＝C或A＋G＝T＋C，则为        链DNA；若嘌呤数≠嘧啶数，则为        链DNA。

第三节 DNA的复制

1. 概念：指以        为模板合成          的过程。（表示为：DNA→DNA）

2. 时间：发生在细胞分裂的间期，即         和        。

3. 场所：        (主要场所)、        和        。

4. 过程：解旋提供模板→合成互补子链→重新螺旋形成两个新的DNA分子。

5. 条件：模板：          ；原料：4种游离的        ；

5. 条件：能量：        ；酶：          、          。

6. 特点：过程：         ，方式：         。

7. 准确复制的原因

（1）DNA分子独特的        结构，为复制提供了精确的模板。

（2）通过        ，保证了复制能够准确的进行。

8. 意义：DNA分子通过       ，将       从亲代传递给子代，从而保持了       的连续性。

9. DNA分子半保留复制的相关计算

1个含15N的DNA分子，放在含14N脱氧核苷酸的环境中复制n次，产生子代DNA      个，其中：

（1）含15N的DNA分子有         个；含14N的DNA分子有          个。

（2）只含15N的DNA分子有            个；只含14N的DNA分子有          个。

（3）脱氧核苷酸链有          条，其中含15N的链有          条，含14N的链有         条。

（4）若某DNA分子含某种碱基m个，如果该DNA分子复制n次，则需消耗含该碱基的游离脱氧核苷

酸数为         个；第n次复制需消耗含该碱基的游离脱氧核苷酸数为          个。

10. DNA分子半保留复制的实验方法：        、         。

第四节 基因通常是有遗传效应的DNA片段

1. 基因的本质：基因通常是有        的        片段。不是任何一个DNA片段都是基因。

2. 一个DNA分子上有        个基因，每一个基因都是特定的        ，有着特定的        。

3.         是控制生物性状的结构单位和功能单位。

4. 基因中的脱氧核苷酸(碱基)总数          DNA中的脱氧核苷酸(碱基)总数。(填“＜”“＝”“＞”)

5. DNA分子能够储存足够量的        ；遗传信息蕴藏在        之中。

6. 等位基因的根本区别：        。

7. DNA的特性：多样性：         的千变万化，构成了DNA分子的多样性。

3. DNA的特性：特异性：碱基的        ，构成了每一个DNA分子的特异性。

8.         的多样性和特异性是        多样性和特异性的物质基础。

9. 脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系

10. DNA(基因)的载体：        (主要载体)、        和        。