第六单元全能测试卷（单元测试）部编版语文六年级上册

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部编版语文六年级(上)第六单元综合测试卷及答案时间:90分钟       总分:100分       题号一二三四五总分等级得分        一、基础训练。(25分)    1.给下列加点字注音。(2分)      和蔼(      )     肆虐(      )    拐杖(      )     荞麦(      )恩赐(      )     滥用(      )    包裹(      )     莺啼(      )2.看拼音,写词语。(8分)  kuàng chǎn      zhú lán          jī   dì         mù   dǔ                   kāng kǎi      jīng yíng         zī  liào       tiān  yá        3.按要求完成词语练习。(15分)(1)辨字组词。(4分)          莹(        )    霭(        )     滥(        )    睹(        )            荧(        )    霭(        )     槛(        )    赌(        )      (2)按要求写近、反义词。(4分)                  近     反                               近     反        (        )←恩赐→(        )     (        )←渺小→(        )  近     反                               近     反        (        )←破坏→(        )     (        )←恭敬→(        ) (3)解释下列加点词语。(3分)①水村山郭酒旗风                           ②花木成畦手自栽                           ③两山排闼送青来                           (4)在括号里填上恰当的关联词。(4分)        ①在火星或月球上建造移民基地的设想(      )能实现,(    )是遥远的事情。    ②(      )保住了这黄土,我们(      )有这绿树。        ③(      )我们不加节制地开采资源,地球上的矿产资源(      )会枯竭。        ④(      )地球所拥有的自然资源是有限的,(      )我们应精心保护地球的生态平衡。二、能力提升。(18分)    1.按要求写句子。(10分)    (1)三黑种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写句子)秋风吹红了满山枫叶,                       像                       。(2)再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)                                                                             (3)我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头创造了这块绿洲。(改为设问句)                                                                         (4)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)                                                                         (5)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(翻译诗句)                                                                         2.品读句子,完成练习。(2分)          我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!这句话中的“可爱”指                 ；“破碎”指                  。3.根据情境填诗句。(3分)          当我们来到花红柳绿、酒旗招展的江南大地,会情不自禁地想到“                             ”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时,会自然而然地吟诵起“                        ”；当我们看到奔腾壮阔的黄河滚滚而来时又会不由地感叹“                            ”。    4.根据课文内容填空。(3分)(1)“五彩”指的是                      。    (2)《浪淘沙》的作者是         代诗人              ，这首诗表达了                                                 。(3)《只有一个地球》告诉我们                           ，呼吁人类                                               。三、口语交际。(4分)        南方的某座城市,为了拓宽城市道路,砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这   件事在当地引起热议,司机、交通局工作人员、道路附近居民、环保局局长等不同角色的看法各不相同,请你选择一个角色,从这个角色出发阐述对这个问题的看法。                                                                           四、阅读乐园。(23分)(一)课内阅读。(11分)    地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它(      )谁的恩赐, (      )经过几百万年,(      )几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,(      )不加节制地开采,(      )加速地球上矿贵源的枯竭。    人类生活所需要的水资源□土地资源□生物资源等□本来是可以不断再生□长期给人类作贡献的□但是,(            )人们随意毁坏自然资源,不顾后果地溢用化学品,(              )使它们不能再生,(            )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.给文中画线的句子加上标点。(2分)2.在括号里填上关联词语。(3分)3.填空。(3分)    “再生”的意思是             ,本来可以再生的资源有：             ,                        ,现在它们不能再生的原因是                    。4.读了这段话,我的体会是:                                                                                                 。(3分) (二)课外阅读。(12分)                     折断的鱼竿    老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小捅,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。    老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚；他感受微风,微风是那样轻柔；就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱。    老渔翁引以自豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。(由此    由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”……几乎所有表示赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。老渔翁坐在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时,远方一条小鱼游过来了,这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。透明的身体里,一切都一目了然。眼球深处藏有一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。 小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动,忽而又(忽然  倏然)远逝,好像是欣赏不尽这无比美妤的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。    老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!    看着这条小鱼,老渔翁(联  连)想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。    来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净；湖光、山色是那样清新；亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。    想到这里,老渔翁不禁( (jīn  jìn)打一个寒战,他猛然收回手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响:小鱼也有它宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!    老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……1.用“\”划去文中括号里不恰当的读音或字词。(2分)2.理解文中画线词句的意思。(4分)(1)“引以为豪”在文中指                                                。(2)“老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来”这句话在文中的实际意思是                                                      。3.初读短文题目,你产生了什么问题?(3分)                                                                          4.老渔翁是去钓鱼的,但后来却自己折断了手中的鱼竿,这是为什么?你对老渔翁的这种做法是怎么看的?(3分)                                                                                                                                              五、妙笔生花。(30分)    你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,如:号召同学节约用水、不使用次性用品、倡议居民进行垃圾分类。就你关心的问题写一份倡议书吧,注意写清楚倡议的内容,可以分点说明。    第六单元全能练考卷答案一、1.āi   nüè  zhàng  qiáo  cì  làn  guǒ  yīng        2.矿产  竹篮  基地  目睹  慷慨  晶莹  资料  天涯        3.(1)示例:晶莹  荧光  和蔼  雾靄  滥用  门槛  目睹  赌注          (2)赏赐  索取  微小  伟大  损害  保护  尊敬  轻视           (3)①酒招子。  ②成行成垄。    ③推开门。          (4)①即使……也……    ②只有……才……    ③如果……就……   ④因为……所以……二、1.(2)再说,也没有多少人能够去居住。          (3)是谁创造了这块绿洲?我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头。          (4)在“问题”后面加“之一”。          (5)万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。        2.地球无私地养育着人类,孕育着万物  人类对地球造成各种伤害        3.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风  一水护田将绿绕,两山排闼送青来九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯4.(1)黄、青、赤、白、黑          (2)唐  刘禹锡  诗人面对贬官,没有沉沦,而是以积极乐观的态度面对世事的变迁的精神。(3)    地球只有一个的事实   保护环境,保护我们赖以生存的家园四、(一)1.  、  、  ，  ，  。            2.不是  而是  甚至  如果  必将  因为  不但  还            3.不断利用  水资源、土地资源、生物资源等  人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品            4.我们要珍惜自然资源,肆意破坏,会给人类生存带来威胁        (二)1.划去:由于  忽然  连  jìn            2.(1)老渔翁的钓鱼技术高超,老渔翁感到很自豪              (2)老渔翁的技术高超,本领高强            3.为什么折断手中的鱼竿,这样做有什么意义?            4.老渔翁折断自己的鱼等是为了让小鱼生活得自由自在,大自然得到保护,得到可持续发展。他这么做很好,保护了我们人类赖以生存的环境。