劳技一年级活动3 我的鞋带我会系精品课件ppt

这是一份劳技一年级活动3 我的鞋带我会系精品课件ppt，文件包含北师大版一年级《劳动实践指导手册》第3课《我的鞋带我会系》课件pptx、北师大版一年级《劳动实践指导手册》第3课《我的鞋带我会系》教案doc、儿歌《系鞋带》mp4、海绵宝宝摔跤了mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

鞋带或绳子 未穿鞋带的鞋子
劳动过程
下面我们开始学习常用的打结法——蝴蝶结法吧！
①取一根鞋带,用左右手各拿起鞋带中间的两个地方,使之拱起。
②将两个拱起的部分交叉叠放在一起。
③将在上方的拱起部分从下方的洞口穿过。
④将两个拱起的部分用力往外拉，一个漂亮的蝴蝶结就打好了。
①将鞋带两端穿过第一排的鞋带孔，然后将鞋带两端对齐。
②将鞋带两端交叉叠放,分别从外往内穿进两边的鞋带孔。
③继续交叉穿孔, 直到将鞋带孔全部穿好。
④将鞋带两端交叉,打一个活结。
⑤将鞋带两端从内对折出两个拱起的部分,然后交叉打结，两边拉紧,调整好长度后鞋带就系好了。
现在，请用打蝶结的方法来系鞋带吧！你还记得怎么打蝴蝶结吗？ 两个好朋友,见面握握手。 做成兔耳朵，钻进大洞口。 用力拉耳朵,变成蝴蝶走。
播放视频儿歌《系鞋带》。
除了可以系鞋带之外，蝴蝶结还可以用在哪些地方？
帽子，上衣，裙子上用的很多。
劳动评价
比赛细则:每组5人，比一比哪个组学生系鞋带总体用时最少。看一看哪个组学生鞋带系得又快又 结实，比一比谁的鞋带系得最漂亮。 比赛流程:按顺序轮流上台参加比赛,以小组中最后一位学生系好鞋带的时间为最终小组系鞋带的时间,评选出团体一等奖,二等奖。
拓展延伸
鞋带的穿法有很多种，下面哪一种穿法是你最喜欢的呢?动手试一试吧！
斜交叉穿法 楼梯状穿法 直线穿法大型交叉穿法 内交叉穿法 回环穿法
密集穿法 超简便穿法
我学会了两种穿法，觉得自己系的鞋带穿着非常舒服！
你一共学会了几种穿鞋带和系鞋带的方法？你有哪些收获和发现?快用自己喜欢的方式记录下来,和大家一起分享吧！
我第一次系鞋带，有些松，第二次，我改过来了，我成功了，特别高兴！
我已经掌握系鞋带的方法了，系得快还好，还帮妈妈系鞋带呢！
说一说，第一次系鞋带的经历？
本节课我们学习系鞋带的方法，让我们懂得从小就要养成爱劳动好习惯，要自己的事情自己做。
我做月饼迎中秋制作方法劳动评价劳动日记
我的鞋带我会系蝴蝶结打法及系鞋带的方法 劳动评价 拓展延伸 劳动日记