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    2.5相互作用综合练-2023年高考物理一轮复习提升核心素养

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    这是一份2.5相互作用综合练-2023年高考物理一轮复习提升核心素养,文件包含25相互作用综合练解析版docx、25相互作用综合练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    2.5相互作用综合练

    一、单选题

    1.躺椅在生活中用途广泛,图甲中人双脚离地而坐,图乙中人双脚着地而坐。两图中位于水平地面上的人和椅子都保持静止状态,下列说法正确的是(  )

    A.甲中人对躺椅的压力是由椅子发生形变产生的

    B.甲中人不同的躺姿会改变躺椅对人的合力

    C.乙中人脚用力蹬地时,躺椅对人背部摩擦力一定沿椅面向上

    D.乙中人脚用力蹬地时,脚对地的摩擦力大小与躺椅对地的摩擦力大小相等

    2.如图,笔斜放搁置在鼠标上,关于笔在水平桌面的支撑点和鼠标的支撑点处受力的方向,下列说法正确的是(  )

     

    A处受到的支持力方向竖直向上

    B处受到的支持力方向竖直向上

    C处受到的静摩擦力方向沿方向

    D处受到的静摩擦力方向沿水平方向

    3.如图为在班级拔河对抗赛中小明同学所在班级的比赛现场,对此时小明的受力,下列说法正确的是(  )

    A.右脚受到的地面支持力沿着小腿斜向上

    B.右脚受到地面的摩擦力方向水平向前

    C.右手受到的绳子摩擦力方向沿着绳子向前

    D.右手对绳子的作用力沿着绳子向后

    4.如图,桌子边缘用茶叶罐子压着一张纸,欲向外把纸拉走,而让茶叶罐子留在桌上,实验发现纸拉得越快,茶叶罐子越稳定,对此,以下说法正确的是(  )

    A.纸拉得越快,纸对罐子的摩擦力越小

    B.由于罐子有惯性,所以纸拉得越快,罐子惯性越大,越稳定

    C.纸拉得越快,纸对罐子的摩擦力的冲量越小

    D.无论拉纸的力如何,罐子和纸总会有相对运动,最终罐子总可以留在桌上

    5.木块AB分别重50N60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在AB之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用的水平拉力作用在木块B上。力F作用后木块所受摩擦力情况是(  )

     

    A.木块A所受摩擦力大小是8N,木块B所受摩擦力大小是7N

    B.木块A所受摩擦力大小是8N,木块B所受摩擦力大小是9N

    C.木块A所受摩擦力大小是11.5N,木块B所受摩擦力大小是9N

    D.木块A所受摩擦力大小是11.5N,木块B所受摩擦力大小是7N

    6.如图所示,物体AB的质量分别ABB与水平桌面间的动摩擦因数都等于0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2。当用水平力F80N向右拉轻滑轮时,BA的摩擦力和桌面对B的摩擦力分别为(  )

    A30N70N B30N80N

    C30N90N D40N80N

    7.如图所示,水平桌面上平放着一副扑克牌,每一张牌的质量都相等,牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等,用手指以竖直向下的力按压第一张牌,并以一定的速度水平移动手指,将第一张牌从牌摞中水平移出(牌与手指之间相对无滑动),设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则(   

    A.除第一张牌外其余牌之间不可能发生相对滑动

    B.除第一张牌外其余牌之间可能发生相对滑动

    C.第一张牌受到第二张牌的摩擦力方向与手指的运动方向相同

    D.最下面一张牌受到桌面的摩擦力方向与手指的运动方向相同

    8.如图所示,物体B叠放在物体A上,AB的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则(  )

    AAB间没有静摩擦力

    BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上

    CA受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsinθ

    DA与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ

    二、多选题

    9.如图,家用小型起重机拉起重物的绳子一端固定在起重机斜臂顶端,另一端跨过动滑轮A和定滑轮B之后与电动机相连。起重机正将重为G的重物匀速竖直上拉,忽略绳子与滑轮的摩擦以及绳子和动滑轮A的重力,ABC=60°,则(  )

    A.绳子对定滑轮B的作用力方向竖直向下

    B.绳子对定滑轮B的作用力方向与BA30°斜向下

    C.绳子对定滑轮B的作用力大小等于G

    D.绳子对定滑轮B的作用力大小等于

    10.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳子一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一个竖直平面内。为了使脚所受到的拉力增大,可采取的方法是(  )

    A.只增加绳子的长度

    B.只增加重物的质量

    C.只将病人脚向左移动远离定滑轮

    D.只将病人脚向右移动靠近定滑轮

    11.如图所示,一件重为G的行李被OA绳和OB绳吊在空中,OA绳和OB绳的拉力分别F1F2F是以F1F2为邻边作出的平行四边形的对角线。则(  )

    AF1F2的合力是G

    BF1F2的合力是F

    C.行李对OA绳的拉力为F1

    DOB绳对行李的拉力为F2

    12.一直角V形槽固定在水平面上,其横截面如图所示,面与水平面间夹角为,有一质量为的正方体木块放在槽内,木块与面间的动摩擦因数为,与面间无摩擦。现用平行于槽的水平力推木块,使之沿槽向里匀速运动,重力加速度为。下列说法正确的是(  )

     

    A.木块受到5个力的作用 B.木块对V形槽的作用力大小为

    C.木块对面的压力大小为 D.推力大小为

    13.如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力为G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(  )

     

    AF1就是物体对斜面的压力

    B.物体对斜面的压力方向与F1的方向相同,大小为

    CF2就是物体受到的静摩擦力

    D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用

    14.在表面粗糙、倾角为θ的倾斜台面上,一块长为L,重力为G的长木块由静止开始滑下。已知木块与台面间的动摩擦因数为μ。木块在滑离台面的过程中,到达如图所示位置时有L部分滑至台面外,则(  )

     

    A.木块对台面的压力为Gcos θ

    B.木块对台面的压力为Gcos θ

    C.台面对木块的摩擦力为μGcos θ

    D.台面对木块的摩擦力为Gcos θ

    15.如图所示,质量为、带电量为+q的小球A,用长度为L的绝缘细线悬挂于天花板上的O点。在O点的正下方2L处,绝缘支架上固定有带电小球B。小球A静止时,细线与竖直方向的夹角为60°。已知两个带电小球都可视为点电荷,静电力常量为k,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )

    A.小球B与小球A的电性一定相同 B.小球B与小球A的电性一定相反

    C.小球B所带电量的绝对值为 D.小球B所带电量的绝对值为

    三、解答题

    16.科技的发展正在不断地改变着我们的生活,如图所示,是一款放在水平桌面上的手机支架,其与手机的接触面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整的硬性物体时,会牢牢地吸附住物体。已知手机支架斜面与水平面的夹角θ=53°,手机重力为G,手机与接触面之间的动摩擦因数为μ=0.8。若让手机静止于支架上,则手机与支架接触面之间的吸引力至少为多大?(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。sin53°=0.8cos53°=0.6

    17.质量为10kg的木块放在水平桌面上,如图(a)所示,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木块从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木块继续做匀速运动。求:

    1)木块与桌面间的最大静摩擦力fmax

    2)木块与桌面间的动摩擦因数μ1

    3)若把木块放到倾斜角为30°的固定斜面上,木块恰好匀速下滑如图(b),则斜面和木块的动摩擦因数μ2

    18.如图甲所示,倾角为的木楔放置在水平面上,质量为的木块在木楔斜面上正好能匀速下滑。已知木块在下列各种运动中,木楔始终保持静止。(已知,取)。

    1)求木块与木楔斜面间的动摩擦因数

    2)如图乙所示,若用水平恒力推着木块沿斜面匀速上升,求推力的大小;

    3)如图丙所示,若用平行于木楔斜面的力拉着木块沿斜面匀速上升,求拉力的大小及地面对木楔的摩擦力大小。

    19.一均匀铁链,重为G,由nn为偶数)个相同、粗细不计的圆形小铁环串联构成,铁链左右两端的小铁环对称套在水平细杆上后恰好处于静止状态(如下图)。铁链与水平杆之间的动摩擦因数为μ,忽略铁环之间的摩擦,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

    1)在其中一个悬挂点,水平杆对小铁环的弹力大小;

    2)如下图,AB之间的弹力大小(A为最低位置的两个环中的一个);

    3)若n为奇数,则最低处的小环与相邻小环的弹力大小。

    20.如图所示,质量为M的木楔倾角为,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成角的力F拉着木块,木块能匀速上升,已知木楔在整个过程中始终静止。

    1)当为多大时,F有最小值,求此时的大小及F的最小值;

    2)当时,木楔对水平面的摩擦力是多大?

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