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    2.1重力、弹力和摩擦力-2023年高考物理一轮复习提升核心素养 试卷
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    2.1重力、弹力和摩擦力-2023年高考物理一轮复习提升核心素养

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    这是一份2.1重力、弹力和摩擦力-2023年高考物理一轮复习提升核心素养,文件包含21重力弹力和摩擦力解析版docx、21重力弹力和摩擦力原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    第二章 相互作用

     

    自主命题卷

    全国卷

    考情分析

    2021·广东卷·T3 力的合成与分解

    2020·山东卷·T8 共点力的平衡

    2020·海南卷·T2 摩擦力

    2020·全国卷·T17 共点力的平衡

    2019·全国卷·T19 共点力的平衡

    2019·全国卷·T16 力的合成与分解

    2018·全国卷·T23 摩擦力

    2021·广东卷·T11 实验:测量弹簧的劲度系数

    2018·全国卷·T22 实验:测量弹簧的劲度系数

    2017·全国卷·T22 实验:探究两个互成角度的力的合成规律

    试题情境

    生活实践类

    生活中的摩擦力的应用,索桥、千斤顶、刀、木楔的工作原理

    学习探究类

    探究弹簧弹力与形变量的关系,探究两个互成角度的力的合成规律,共点力平衡条件及应用,平衡中的临界问题

    备考指导

    1. 牢记基础知识,熟练基本方法,明确基本题型。
    2. 尽量多地积累不同物体、不同环境,不同运动形式下的应用类型及有效解决问题的方法。
    3. 结合生活实际,从具体问题中抽象出物理模型。

    4.熟练分析平衡问题的几种数学方法,如相似三角形、正弦定理等

     

    2.1重力、弹力和摩擦力

    一、重力和重心

    1

    (1)定义:力是一个物体对另一个物体的作用.

    (2)作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态(即产生加速度)

    (3)性质:力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征.

    2重力

    (1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.

    注意:重力不是万有引力,而是万有引力竖直向下的一个分力.

    (2)大小:Gmg,可用弹簧测力计测量.同一物体G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的.

    (3)方向:总是竖直向下.

    (4)重心:物体的各部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点,即物体的重心.

    影响重心位置的因素:物体的几何形状;物体的质量分布.

    不规则薄板形物体重心的确定方法:悬挂法.

    注意:重心的位置不一定在物体上.

    、弹力

    1弹力

    (1)定义:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用.

    (2)产生条件:

    物体间直接接触;

    接触处发生形变.

    (3)方向:总是与施力物体形变的方向相反.

    2弹力有无的判断方法

    (1)条件法:根据弹力产生条件——物体是否直接接触并发生弹性形变.

    (2)假设法:假设两个物体间不存在弹力,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处没有弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力.

    (3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.

    3接触面上的弹力方向判断

    面与面

    点与面

    点与曲面

    曲面与平面

    垂直于接触面

    垂直于接触面

    垂直于切面

    垂直于平面

     

    4.弹力大小的计算

    (1)应用胡克定律Fkx计算弹簧的弹力.注意:x表示形变量.

    (2)物体静止或做匀速直线运动时,用共点力平衡来计算弹力.

    (3)物体不平衡时应用牛顿第二定律计算弹力.

    三、摩擦力

    1定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力.

    2产生条件

    (1)接触面粗糙.

    (2)接触处有压力.

    (3)两物体间有相对运动或相对运动的趋势.

    3方向:与受力物体相对运动或相对运动趋势的方向相反.

    4大小

    (1)滑动摩擦力:FfμFNμ为动摩擦因数;

    (2)静摩擦力:0<FFmax.

    5弹力与摩擦力的关系

    若两物体间有摩擦力,则两物体间一定有弹力,若两物体间有弹力,但两物体间不一定有摩擦力.(均选填一定有不一定有)

    弹力有无及方向的判断

    1弹力的判断

    (1)弹力有无的判断

    (2)弹力方向的判断

    五种常见模型中弹力的方向

    根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。

    2弹力大小计算的三种方法

    (1)根据胡克定律进行求解;

    (2)根据力的平衡条件进行求解;

    (3)根据牛顿第二定律进行求解。

    例题1.如图所示小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的细绳拴接小球当小车与小球相对静止一起在水平面上运动时下列说法正确的是(  )

    A细绳一定对小球有拉力

    B轻弹簧一定对小球有弹力

    C细绳不一定对小球有拉力但是轻弹簧对小球一定有弹力

    D细绳不一定对小球有拉力轻弹簧对小球也不一定有弹力

    如图所示为位于水平面上的小车固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ在斜杆下端固定有质量为m的小球重力加速度为g.现使小车以加速度a向右做匀加速直线运动下列说法正确的是(  )

    A杆对小球的弹力一定竖直向上

    B杆对小球的弹力一定沿杆向上

    C杆对小球的弹力大小为mg

    D杆对小球的弹力大小为F

    如图所示,一根绳的两端分别固定在两座山的AB处,AB两点水平距离BD16 m,竖直距离AD2 mAB间绳长为20 m.重力为120 N的猴子抓住套在绳子上的光滑轻质滑环在 AB间滑动,某时刻猴子在最低点C处静止,则此时绳的张力大小为(绳处于拉直状态)(  )

    A75 N   B100 N 

    C150 N   D200 N

    1计算摩擦力大小的四点注意

    (1)首先分析物体的状态分清是静摩擦力还是滑动摩擦力

    (2)滑动摩擦力的大小可以用公式FfμFN计算而静摩擦力没有公式可用只能利用平衡条件或牛顿第二定律列方程计算这是因为静摩擦力是被动力其大小随状态而变介于0Ffmax之间

    (3)FfμFNFN并不总是等于物体的重力

    (4)滑动摩擦力的大小与物体速度的大小接触面积的大小无关

    2计算摩擦力大小的思维流程

    例题2.(多选)如图所示ABC三个物体质量相等它们与传送带间的动摩擦因数也相同三个物体随传送带一起匀速运动运动方向如图中箭头所示则下列说法正确的是(  )

    AA物体受到的摩擦力方向向右

    BBC受到的摩擦力方向相同

    CBC受到的摩擦力方向相反

    D若传送带向右加速A物体受到的摩擦力向右

    (多选)如图甲乙所示倾角为θ的斜面上放置滑块M在滑块M上放置物块mMm相对静止一起沿斜面匀速下滑下列说法正确的是(  )

    A图甲中物块m受到摩擦力

    B图乙中物块m受到摩擦力

    C图甲中物块m受到水平向左的摩擦力

    D图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力

    长木板上表面的一端放有一个木块木块与木板接触面上装有摩擦力传感器木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大)另一端不动如图甲所示摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随角度θ的变化图像如图乙所示重力加速度为g下列判断正确的是(  )

    A木块与木板间的动摩擦因数μtan θ1

    B木块与木板间的动摩擦因数μ

    C木板与地面的夹角为θ2木块做自由落体运动

    D木板由θ1转到θ2的过程中木块的速度变化越来越快

    轻绳、轻杆、弹性绳和轻弹簧的比较

     

    轻绳

    轻杆

    弹性绳

    轻弹簧

    图示

    受外力作用时形变的种类

    拉伸形变

    拉伸形变、压缩形变、弯曲形变

    拉伸形变

    拉伸形变、压缩形变

    受外力作用时形变量大小

    微小,可忽略

    微小,可忽略

    较大,不可忽略

    较大,不可忽略

    弹力方向

    沿着绳,指向收缩的方向

    既能沿着杆,也可以跟杆成任意角度

    沿着绳,指向收缩的方向

    沿着弹簧,指向弹簧恢复原长的方向

     

    例题3. 如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆间的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断正确的是(  )

    A.小车静止时,Fmgsin θ,方向沿杆向上

    B.小车静止时,Fmgcos θ,方向垂直于杆向上

    C.小车以向右的加速度a运动时,一定有F

    D.小车以向左的加速度a运动时,F,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角θ1满足tan θ1

     

    (多选)如图所示,为一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系,根据图象判断,正确的结论是(  )

    A.弹簧的劲度系数为1 N/m

    B.弹簧的劲度系数为100 N/m

    C.弹簧的原长为6 cm

    D.弹簧伸长0.02 m时,弹力的大小为4 N

    如图所示,水平直杆OP右端固定于竖直墙上的O点,长为L2 m的轻绳一端固定于直杆P点,另一端固定于墙上O点正下方的Q点,OP长为d1.2 m,重为8 N钩码用质量不计的光滑挂钩挂在轻绳上且处于静止状态,则轻绳的弹力大小为(  )

    A10 N  B8 N  C6 N  D5 N

    摩擦力的综合分析与计算

    1静摩擦力有无及方向的判断三法

    (1)状态法

    根据平衡条件牛顿第二定律判断静摩擦力的有无及方向

    (2)牛顿第三定律法

    先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向再根据牛顿第三定律确定另一物体受到的静摩擦力方向

    (3)假设法

    2静摩擦力大小的分析与计算

    (1)物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)利用力的平衡条件来计算静摩擦力的大小

    (2)物体有加速度时若只有静摩擦力提供加速度Ffma.若除受静摩擦力外物体还受其他力Fma先求合力再求静摩擦力

    3滑动摩擦力大小的分析与计算

    滑动摩擦力的大小用公式FfμFN来计算应用此公式时要注意以下两点

    (1)μ为动摩擦因数其大小与接触面的材料接触面的粗糙程度有关FN为两接触面间的正压力其大小不一定等于物体的重力

    (2)滑动摩擦力略小于最大静摩擦力,一般情况下,可认为滑动摩擦力与最大静摩擦力近似相等.

    例题4. 如图所示物体AB置于水平地面上与地面间的动摩擦因数均为μ物体AB跨过光滑轻质动滑轮的细绳相连现用逐渐增大的力向上提升滑轮某时刻拉A物体的绳子与水平面的夹角为53°B物体的绳子与水平面的夹角为37°此时AB两物体刚好处于平衡状态AB两物体的质量之比(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力sin 37°0.6cos 37°0.8)(  )

    A.  B.  C.  D.

    长木板上表面的一端放有一个木块木块与木板接触面上装有摩擦力传感器木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大)另一端不动如图甲所示摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随角度θ的变化图像如图乙所示重力加速度为g下列判断正确的是(  )

    A木块与木板间的动摩擦因数μtan θ1

    B木块与木板间的动摩擦因数μ

    C木板与地面的夹角为θ2木块做自由落体运动

    D木板由θ1转到θ2的过程中木块的速度变化越来越快

    (多选)如图甲乙所示倾角为θ的斜面上放置滑块M在滑块M上放置物块mMm相对静止一起沿斜面匀速下滑下列说法正确的是(  )

    A图甲中物块m受到摩擦力

    B图乙中物块m受到摩擦力

    C图甲中物块m受到水平向左的摩擦力

    D图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力

     

    摩擦力的突变问题

    一、分析摩擦力突变问题的方法

    (1)分析临界状态物体由相对静止变为相对运动或者由相对运动变为相对静止或者受力情况发生突变往往是摩擦力突变问题的临界状态

    (2)确定各阶段摩擦力的性质和受力情况做好各阶段摩擦力的分析

    例题5.(多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中设计了如图甲所示的演示装置力传感器A与计算机连接可获得力随时间变化的规律将力传感器固定在光滑水平桌面上测力端通过细绳与滑块相连(调节力传感器高度可使细绳水平)滑块放在较长的小车上小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部轻绳水平)整个装置处于静止状态实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子小车一旦运动起来立即停止倒沙子若力传感器采集的图像如图乙则结合该图像下列说法正确的是(  )

    A可求出空沙桶的重力

    B可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小

    C可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小

    D可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)

    如图所示斜面体固定在地面上倾角为θ37°(sin 37°0.6cos 37°0.8)质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8)则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是下图中的(取初速度v0的方向为正方向g10 m/s2)(  )

    (多选)如图所示足够长的传送带与水平面间的夹角为θ以速度v0逆时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ选沿传送带向下为正方向则下列选项中能客观地反映小木块的受力和运动情况的是(  )

     

    1. 体育课上一学生将足球踢向斜台,如图所示,下列关于斜台给足球的弹力的方向说法正确的是              (  )

    A.沿v1的方向

    B.先沿v1的方向后沿v2的方向

    C.沿v2的方向

    D.沿垂直于斜台斜向左上方的方向

     

    2. 如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力              (    )

    A.大小为2 N,方向平行于斜面向上

    B.大小为1 N,方向平行于斜面向上

    C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上

    D.大小为2 N,方向竖直向上

     

    3. 一杆靠在矮墙上,关于杆受到的弹力的方向,图中所示正确的是 (  )

     

    4. 如图所示,弹簧质量不计,劲度系数k=400 N/m,一端固定在P,另一端悬挂质量为1 kg的物体M,M静止时,弹簧的长度为10 cm,若将M换为质量为2 kg的物体N,N静止时,弹簧的长度为(弹簧始终在弹性限度内,g=10 m/s2)(  )

    A.10 cm    B.12.5 cm    C.15 cm    D.20 cm

     

    5. 如图所示,一根弹簧,自由端B未悬挂重物时指针正对刻度0,在弹性限度内,当挂上80 N重物时指针正对刻度40,若要指针正对刻度20,应挂重物的重力为              (  )

    A.40 N        B.30 N

    C.20 N        D.k值不知无法计算

     

    6. 如图所示,木块AB的质量分别为3mm,一个劲度系数为k的轻质弹簧的两端分别与AB相拴接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为(重力加速度为g)              (  )

    A.      B.     C.     D.

     

    7. 如图所示矩形平板ABCDAD边固定在水平面上平板与水平面夹角为θACAB的夹角也为θ.质量为m的物块在平行于平板的拉力作用下沿AC方向匀速运动物块与平板间的动摩擦因数μtan θ重力加速度大小为g则拉力大小为(  )

    A2mgsin θcos    B2mgsin θ

    C2mgsin    Dmgsin θcos 

     

    8. 如图所示轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接弹簧地面水平AB两点离墙壁的距离分别为x1x2物块在AB两点均能恰好静止物块与地面间的最大静摩擦力为F1则弹簧的劲度系数为(  )

    A.   B.

    C.   D.

    9. (多选)如图所示用水平力F拉着物体在水平地面上做匀速直线运动t0时刻起水平F的大小随时间均匀减小t1时刻F减小为零物体所受的摩擦力Ff随时间t变化的图像可能是(  )

    10. (多选)如图所示斜面体固定在水平地面上一物块静止在斜面上物块上端连接一轻弹簧现用沿斜面向上大小为Fkt的拉力拉轻弹簧的上端则弹簧的弹力F物块受到的摩擦力Ff随时间变化的图像正确的是(时间足够长斜面足够长设沿斜面向上为正方向物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )

     

     

     

     

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        2.1重力、弹力和摩擦力-2023年高考物理一轮复习提升核心素养 试卷
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