
角平分线性质在竞赛中大显身手(含答案)
展开角平分线性质在竞赛中大显身手
我们知道:角的平分线上的点到角的两边的距离相等;反过来,到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,这是角的平分线的重要性质.利用角的平分线性质可以省去一次全等三角形的证明过程,因此利用角的平分线性质说明问题方便快捷,而角的平分线性质去解决一些竞赛试题时更是大有可为.
例1 如图1,EG、FG分别是∠MEF和∠NFE的平分线,交点是G.PB、PC分别是∠MBC和∠NCB的平分线,交点是P.F、G在AN上,B、E在AM上,如果∠EGF=α,那么∠BPC与α的大小关系是( )
A.∠BPC>α B.∠BPC=α C.∠BPC<α D.无法确定
分析:已知条件中出现了四条角平分线,为了能充分运用角平分线的性质,分别过点G和点P向角的两边引垂线,即可分别求出∠BPC与∠A、∠EGF与∠A的关系,从而使问题获解.
解:过点P作PH⊥BM于H,PK⊥CN于K,PQ⊥BC于Q,过点G作GD⊥EM于D,GJ⊥FN于J,GI⊥EF于I.
因为PB、PC分别是∠MBC和∠NCB的平分线,
所以PH=PQ=PK.
易证∠HPB=∠QPB,∠KPC=∠QPC,
故∠BPC=∠HPK. 图1
又∠AHP=∠AKP=90°,所以∠HPK=180°-∠A.
故∠BPC=(180°-∠A)=90°-∠A.
同理,∠EGF=90°-∠A.
所以∠BPC=∠EGF =α.答案选B.
反思:通过观察图1不难发现:点G是△AEF的两外角平分线的交点,点P是△ABC的两外角平分线的交点,因此通过本例我们不难得出这样一个结论:三角形两外角平分线的夹角与第三角的一半互为余角.
例2 如图2,△ABC中,∠ABC=110°,∠ACB=20°,CE是∠ACB的角平分线,D是AC上一点,若∠CBD=20°,求∠ADE的度数.
分析:由∠ACB=20°和∠CBD=20°,得∠ADB=40°.考虑到CE是∠ACB的角平分线,可过点E作EN⊥CA,EP⊥CB,则EN=EP.若能证明DE是∠ADB的角平分线,过点E作EM⊥BD,则有EN=EP=EM,于是∠ADE可求.
解:作EN⊥CA于N,EM⊥BD于M,EP⊥CB于P,
由∠ABD=∠ABC-∠CBD=100°-20°=80°,
∠PBA=180°-100°=80°,得∠PBA=∠ABD,从而EP=EM.
而CE平分∠ACB,于是EN=EP,故EN=EM. 图2
所以ED平分∠ADB,从而
∠ADE=∠ADB=(∠ACB+∠CBD)=( 20°+20°)=20°.
反思:通过观察图2不难发现:点E是△BCD的内角∠BCD的平分线、外角∠DBP的平分线和外角∠ADB的平分线交点,该点到△BCD三边的距离相等.实际上,到△BCD三边的距离相等的点一共有三条,其中一条在三角形内部(三角形三个内角平分线的交点),另外三条在三角形外部(三角形其中一个内角与另外两个内角的外角平分线的交点).这些结论可以利用角平分线的性质证明,同学们应该熟记这些结论,以帮助我们快速找到与角平分线有关问题的思路.
沪科版 初中数学 八年级上册 15.4.1 角平分线的性质: 这是一份沪科版 初中数学 八年级上册 15.4.1 角平分线的性质,共5页。试卷主要包含了4 角的平分线等内容,欢迎下载使用。
中考培优竞赛专题经典讲义 第1讲 角平分线: 这是一份中考培优竞赛专题经典讲义 第1讲 角平分线,共12页。试卷主要包含了角平分线的性质定理,证明,5,DG=2,EG=GF,5∠AOC,∠OAQ=0等内容,欢迎下载使用。
八年级上册数学活动课时练习: 这是一份八年级上册数学活动课时练习,共15页。