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最新中考物理密度测量:押题型(无答案)练习题
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这是一份最新中考物理密度测量:押题型(无答案)练习题,共8页。
最新中考物理密度测量:押题型中考必考1. 学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量. (1) 小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下: ①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节________,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡; ②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2 g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是________cm3; ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为________g; ④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ奶=________g/cm3 . (2) 小华同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图丙所示,请指出其中的错误是哪些: ①________;②________. (2) 实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下. ①用天平测出烧杯的质量m0; ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1; ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2 . 请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ奶=________(用字母表示) 2. 小明想测量玻璃杯所用玻璃的密度,设计并进行了如下实验(1) 把天平放在水平面上,使游码归零,发现天平指针指在分度盘中线的左侧,为了使天平平衡,小明应该向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母。 (2) 天平平衡后,在测量玻璃杯质量时,小明向天平右盘中加减砝码,当他加上质量最小的砝码时,发现指针偏向了分度盘中线的右侧,接下来小明应该进行的正确操作是:________,直至天平横梁平衡。天平再次平衡后,托盘中砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则玻璃杯的质量m1为________g (3) 由于玻璃杯无法放入量筒,小明用如下方法测量玻璃的体积。 ①在大烧杯中倒入适量的水; ②将玻璃杯浸没水中,用记号笔记下水面在大烧杯上对应的位置a(如图乙) ③取出玻璃杯。用量筒量取50ml水,将量筒中的水倒入大烧杯,直到水面达到大烧杯上a处,并读出量筒中剩余水的体积(如图丙) ④玻璃的体积为________cm3 , 玻璃的密度为_______g/cm3 . 这种测量方法所测得的密度值比真实值偏________(填“大”或“小”)。 (3) 小明把玻璃杯擦拭干净后,用玻璃杯、天平、水来测量盐水的密度。过程如下: ① 向大烧杯中重新倒入适量的水,使质量为m1的玻璃杯漂浮在水面,用记号笔记下水面在玻璃杯上对应的位置b(如图丁); ②倒出大烧杯中的水并擦干净,向大烧杯里倒入适量的盐水,使玻璃杯漂浮在盐水上(如图戊)。向玻璃杯中倒水,直到盐水液面与________相平。取出玻璃杯并擦干外面的盐水,用天平测出其总质量为m2。 ③盐水密度的表达式为ρ盐水=________(用字母表示,已知水的密度为ρ水) 3. 小明准备测量一一只金属螺母的密度. (1) 把天平放在________桌面上,并将游码移至标尺左端零刻线处,调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。 (2) 测量中,天平平衡时所加砝码及游码位置如图乙,他继续测出金属螺母的体积为6cm3.螺母密度为 ________g/cm3. (3) 若没有天平,想用丙图所示弹簧测力计测量该螺母的质量,他________(选填“能”或“不能”)测出该螺母的重力,理由是________。 (4) 小明又利用圆柱形玻璃杯、适量的水、细针和刻度尺,不用天平测量一木块的密度,请你将测量步骤补充完整: ①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0; ②________; ③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为h2; ④小木块密度的表达式:ρ木=________(用测量的物理量和已知量的符号表示,水是密度用ρ水表示) 4. 八年(3)班同学到实验室选择不同实验器材测量物质的密度:(1) 甲组同学选用的器材有:天平(含砝码)、量簡、烧杯、金属块、细线、适量的水等,测量金属块的密度。实验步骤是: ①把天平放在水平桌面上,如图甲所示,接下来的操作是: a.________; b.向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡; c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,测出金属块的质量是158g。 ②在量筒中倒入20mL水; ③把金属块浸没在量筒内水中,如图乙所示,则金属块的体积是________cm3; ④计算金属块的密度是________kg/m3。 (2) 乙组同学想测量不吸水的木块的密度,因木块体积较大,小组同学准备用弹簧测力计、大烧杯、水、吸盘、滑轮、细线等来测量木块的密度。 ①如图丙所示,用弹簧测力计测出木块的重力为________N。 ②利用吸盘将滑轮固定在烧杯底部,在烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图丁所示,读出此时弹簧测力计示数。 ③不计绳重和摩擦,图丁中木块受到的浮力为________N,木块的密度为________kg/m3。 ④乙组同学将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中,弹簧测力计示数为0.8N,该液体的密度为________kg/m3。 5. 小华同学为了测量酱油的密度,进行了以下实验,请将内容补充完整: (1) 把托盘天平放在水平台上,将________移到标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘中线的左侧,此时应将平衡螺母向________(选填“左“或”右“)调节,使托盘天平平衡。 (2) 用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量,操作情景如图所示,则他的操作存在的错误是________。 (3) 重新调节好天平,小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g,然后将一部份酱油倒入量筒中,如图所示,再将烧杯放在天平上,称得剩余酱油和烧杯的总质量如图所示。由此可知量筒中酱油的体积是________cm3。剩余酱油和烧杯的总质是________g,酱油的密度是________g/cm3。 (4) 实验后,才发现10g的砝码生锈了,那么他所测得的老醋密度比实际老醋密度________(选填“偏大”、“偏小“或“不变“)。 (5) 如果实验中量筒打碎而无法利用,小华灵机一动说,只要再添加一些水,不用添加其他器材,同样可以测出酱油的密度。他设计的实验步骤如下: ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0; ②将烧杯倒入适量水并标记水面位置,用天平测出烧杯和水的总质量为m1; ③把烧杯中的水倒尽,再倒入与水等深度的酱油,用天平测出烧杯和酱油总质量为m2。则酱油的密度表达式为ρ=________(已知水的密度为ρ水)。 6. 用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。 (1) 测小石块的密度 ①天平放置于________工作台上,将游码移到标尺________处,调节平衡螺母使横梁平衡; ②用此天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为________g.在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所示,则小石块的密度为________kg/m3; (2) 测小瓷杯的密度 如图丙所示,先在量筒内放入适量的水,液面刻度为V1;再将小瓷杯浸没于水中,液面刻度为V2;最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒,使其浮于水面(水未损失),液面刻度为V3 , 小瓷杯密度的表达式ρ杯=________(用V1、V2、V3和ρ水表示)。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净,则所测结果________(选填“偏大”、偏小”或“不变”)。 7. 学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案: (1) 方案一: ①用调好的天平测出空烧杯的质量m1; ②向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2;则这些酸奶的质量为________; ③再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V; ④计算出酸奶的密度ρ。 (2) 方案二: ①用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1; ②将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中,记下量筒中酸奶的体积V; ③测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2;计算出酸奶的密度ρ=______。分析与交流发现:方案一中测量体积偏________,测出密度偏________。(选填“大”或“小”)
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