最新中考物理电学实验：电功率的测量易错型（无答案）

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最新中考物理电学实验：电功率测量（易错型）1. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，部分实物电路如图甲所示。  （1） 请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：滑片P向右移动时小灯泡变亮）。 （2） 连接好电路，闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表示数为3V．断开开关，经检查，各元件完好，电路连接正确则实验中操作错误之处是________。 （3） 改正错误后进行实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向________端移动（选填“A”或“B”）。 （4） 图丙是由实验数据描出的小灯泡的I-U图象，则小灯泡额定功率是________W。 （5） 根据小灯泡的I-U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同，原因是灯丝电阻随________的变化而变化。 （6） 若用第（3）小问中所测得数据算出灯泡的电阻RL ， 再根据P=U2/RL  计算灯泡的额定功率。按此方案算出灯泡的额定功率比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。 2. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，已知待测小灯泡的额定电压为3.8V，额定电功率估计在0.9W左右。可供选择的电流表有：A1（量程0﹣0.3A），A2（量程0﹣3A）。   （1） 连接电路时，应选用的电流表是________（选填“A1”或“A2”）。 （2） 图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并在图中改正。 （3） 改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器画片，当电压表示数为0.3V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是________W。 （4） 不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为12Ω的定值电阻R0 ， 该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后，断开S3 ， 闭合S1、S2 ， 调节滑动变阻器，让电压表示数为3.8V；然后只断开S2 ， 再闭合S3 ， 读出电压表示数为6.5V．则测得小灯泡的额定功率是________W。 3. 如图所示是“测量小灯泡的电功率”的实验，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，电源电压为6V保持不变。   （1） 请在图甲中用笔画线代替导线，把电路连接完整（滑片P左移时灯变亮）； （2） 小明连接好电路后，闭合开关，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。电路可能的故障是________（假设电路只有一处故障）； （3） 故障解决后继续实验，如图乙所示为某时刻电压表的读数，为了测量小灯泡的额定电功率，应将滑片向________（选填“左”或“右”）端滑动。灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为________W； （4） 完成上述实验后，小明发现电压表已坏，他利用剩余器材和老师又给的一个阻值为R0的定值电阻、两个开关S1、S2及导线，设计了如图丁所示的电路，也完成了对小灯泡额定功率的测量。测定额定功率的简要步骤如下（小灯的额定电压用U表示）： ①闭合开关________，断开其它开关，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为________；  ②闭合开关________，断开其它开关，同时________（选填A或B），读出电流表的示数为I；  A.保持滑动变阻器的滑片不动    B.适当调节滑动变阻器的滑片  ③灯泡额定功率的表达式为：P＝________。（用所给和所测物理量的字母表示） 4. 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω：   （1） 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。 （2） 闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应移至________（选填“A”或“B”）端。 （3） 小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向________（选填A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 （4） 小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W，还可以得出：小灯泡的实际功率随电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （5） 小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________（写出一种即可）。 5. 如图所示，小含同学做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡上标有“2.5V”字样)。  （1） 请你在如图甲中将他未连接完的电路连接完整。 （2） 实验过程中，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流大小为________A，此时小灯泡的电功率为________W。要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向________(填“左”或“右”)调节。 （3） 做完此实验后，小含同学还想测量一只阻值约为数百欧的电阻R的阻值，与其他同学讨论后，他通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材，设计出了如图所示的甲、乙两种方案。在甲、乙两种方案中，方案________(填“甲”或“乙”)可以让测量结果更准确，理由是________。(电表均为完好的实验室常用电表) 6. “测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。   （1） 图乙中，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到________端（填“A”或“B”）； （2） 闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是_____（填序号） A . 检查电路是否开路 B . 检查电路是否短路 C . 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 （3） 实验过程中，移动滑动变阻器的滑片P的同时，眼睛应注视_____（填序号） A . 电压表示数 B . 电流表示数 C . 滑动变阻器滑片 （4） 调节滑片P至某位置时，电压表示数恰为2V，为了使小灯泡恰好正常发光，滑动变阻器的滑片P应向________（填“A”或“B”）调节。灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________W。 （5） 图丁是根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象。由图象可知，小灯泡的阻值________（填“变化”或“不变”）。 （6） 若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有________（请写出一个即可） 7. 科技小组要测量额定电压为5V的小灯泡的电功率，可用的器材有：一个电压表和一个电流表（只有0~0.6A量程可用）．电源两端的电压恒定．   （1） 按如图甲所示电路图确连接电路．闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到________端（选填“左”或“右”）． （2） 闭合开关，记录电压表、电流表示数：调节滑动变阻器并记录多组数据．当电流表示数为0.6A时，电压表示数低于5V．根据数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像如图乙所示，由图像可知，灯丝电阻随温度的升高而________。 （3） 为测量小灯泡的额定功率，小组同学拆除电流表后再接通电路，调节滑动变阻器直至电压表示数为5V；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关，将电压表替换AB间导线接入电路，闭合开关，电压表小数为5.4V，则此时小灯泡亮度比正常发光时________：将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表示数变为7.2V．则小灯泡的额定功率为________W．