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    湖北阳新一中重点达标名校2021-2022学年中考五模数学试题含解析

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    湖北阳新一中重点达标名校2021-2022学年中考五模数学试题含解析

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    这是一份湖北阳新一中重点达标名校2021-2022学年中考五模数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了已知二次函数y=3,小手盖住的点的坐标可能为等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如果a﹣b=5,那么代数式(﹣2)•的值是(  )
    A.﹣ B. C.﹣5 D.5
    2.如图,A,B,C,D,E,G,H,M,N都是方格纸中的格点(即小正方形的顶点),要使△DEF与△ABC相似,则点F应是G,H,M,N四点中的( )

    A.H或N B.G或H C.M或N D.G或M
    3.统计学校排球队员的年龄,发现有12、13、14、15等四种年龄,统计结果如下表:
    年龄(岁)
    12
    13
    14
    15
    人数(个)
    2
    4
    6
    8
    根据表中信息可以判断该排球队员年龄的平均数、众数、中位数分别为( )
    A.13、15、14 B.14、15、14 C.13.5、15、14 D.15、15、15
    4.如图,O为直线 AB上一点,OE平分∠BOC,OD⊥OE 于点 O,若∠BOC=80°,则∠AOD的度数是( )

    A.70° B.50° C.40° D.35°
    5.两个一次函数,,它们在同一直角坐标系中的图象大致是( )
    A. B. C. D.
    6.已知二次函数y=3(x﹣1)2+k的图象上有三点A(,y1),B(2,y2),C(﹣,y3),则y1、y2、y3的大小关系为(  )
    A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y2>y1
    7. (3分)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是(  )

    A.2 B. C.5 D.
    8.一个盒子内装有大小、形状相同的四个球,其中红球1个、绿球1个、白球2个,小明摸出一个球不放回,再摸出一个球,则两次都摸到白球的概率是(  )
    A. B. C. D.
    9.小手盖住的点的坐标可能为( )

    A. B. C. D.
    10.某工厂计划生产210个零件,由于采用新技术,实际每天生产零件的数量是原计划的1.5倍,因此提前5天完成任务.设原计划每天生产零件个,依题意列方程为( )
    A. B.
    C. D.
    11.下列各数中,最小的数是( )
    A.﹣4 B.3 C.0 D.﹣2
    12.已知两点都在反比例函数图象上,当时, ,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知xy=3,那么的值为______ .
    14.方程x-1=的解为:______.
    15.如图,直线y1=kx+n(k≠0)与抛物线y2=ax2+bx+c(a≠0)分别交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)两点,那么当y1>y2时,x的取值范围是_____.

    16.如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为3和9,那么阴影部分的面积为_____.

    17.计算(+)(-)的结果等于________.
    18.如图,矩形ABCD,AB=2,BC=1,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90°得矩形AEFG,连接CG、EG,则∠CGE=________.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)已知:a+b=4
    (1)求代数式(a+1)(b+1)﹣ab值;
    (2)若代数式a2﹣2ab+b2+2a+2b的值等于17,求a﹣b的值.
    20.(6分)如图,抛物线y=ax2+ax﹣12a(a<0)与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C,点M是第二象限内抛物线上一点,BM交y轴于N.
    (1)求点A、B的坐标;
    (2)若BN=MN,且S△MBC=,求a的值;
    (3)若∠BMC=2∠ABM,求的值.

    21.(6分)(1)计算:﹣14+sin61°+()﹣2﹣(π﹣)1.
    (2)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.
    22.(8分)某养鸡场有2500只鸡准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位:),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

    (Ⅰ)图①中的值为 ;
    (Ⅱ)求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;
    (Ⅲ) 根据样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的约有多少只?
    23.(8分)在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0)三点.
    (1)求抛物线解析式;
    (2)若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为m,△MOA的面积为S.求S关于m的函数关系式,并求出当m为何值时,S有最大值,这个最大值是多少?
    (3)若点Q是直线y=﹣x上的动点,过Q做y轴的平行线交抛物线于点P,判断有几个Q能使以点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形的点,直接写出相应的点Q的坐标.

    24.(10分)已知:如图,AB为⊙O的直径,C是BA延长线上一点,CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,过点B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H,
    (1)如图1,求证:PQ=PE;
    (2)如图2,G是圆上一点,∠GAB=30°,连接AG交PD于F,连接BF,若tan∠BFE=3,求∠C的度数;
    (3)如图3,在(2)的条件下,PD=6,连接QC交BC于点M,求QM的长.

    25.(10分)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.

    26.(12分)(1)计算:;
    (2)化简,然后选一个合适的数代入求值.
    27.(12分)已知:如图,∠ABC,射线BC上一点D.
    求作:等腰△PBD,使线段BD为等腰△PBD的底边,点P在∠ABC内部,且点P到∠ABC两边的距离相等.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    【分析】先对括号内的进行通分,进行分式的加减法运算,然后再进行分式的乘除法运算,最后把a-b=5整体代入进行求解即可.
    【详解】(﹣2)•
    =
    =
    =a-b,
    当a-b=5时,原式=5,
    故选D.
    2、C
    【解析】
    根据两三角形三条边对应成比例,两三角形相似进行解答
    【详解】
    设小正方形的边长为1,则△ABC的各边分别为3、、,只能F是M或N时,其各边是6、2,2.与△ABC各边对应成比例,故选C
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定,相似三角形对应边成比例是解题的关键
    3、B
    【解析】
    根据加权平均数、众数、中位数的计算方法求解即可.
    【详解】

    15出现了8次,出现的次数最多,故众数是15,
    从小到大排列后,排在10、11两个位置的数是14,14,故中位数是14.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了平均数、众数与中位数的意义.数据x1、x2、……、xn的加权平均数:(其中w1、w2、……、wn分别为x1、x2、……、xn的权数).一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.
    4、B
    【解析】
    分析:由OE是∠BOC的平分线得∠COE=40°,由OD⊥OE得∠DOC=50°,从而可求出∠AOD的度数.
    详解:∵OE是∠BOC的平分线,∠BOC=80°,
    ∴∠COE=∠BOC=×80°=40°,
    ∵OD⊥OE
    ∴∠DOE=90°,
    ∴∠DOC=∠DOE-∠COE=90°-40°=50°,
    ∴∠AOD=180°-∠BOC-∠DOC==180°-80°-50°=50°.
    故选B.
    点睛:本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.性质:若OC是∠AOB的平分线则∠AOC=∠BOC=∠AOB或∠AOB=2∠AOC=2∠BOC.
    5、B
    【解析】
    根据各选项中的函数图象判断出a、b的符号,然后分别确定出两直线经过的象限以及与y轴的交点位置,即可得解.
    【详解】
    解:由图可知,A、B、C选项两直线一条经过第一三象限,另一条经过第二四象限,
    所以,a、b异号,
    所以,经过第一三象限的直线与y轴负半轴相交,经过第二四象限的直线与y轴正半轴相交,
    B选项符合,
    D选项,a、b都经过第二、四象限,
    所以,两直线都与y轴负半轴相交,不符合.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象,一次函数y=kx+b(k≠0),k>0时,一次函数图象经过第一三象限,k<0时,一次函数图象经过第二四象限,b>0时与y轴正半轴相交,b<0时与y轴负半轴相交.
    6、D
    【解析】
    试题分析:根据二次函数的解析式y=3(x-1)2+k,可知函数的开口向上,对称轴为x=1,根据函数图像的对称性,可得这三点的函数值的大小为y3>y2>y1.
    故选D
    点睛:此题主要考查了二次函数的图像与性质,解题时先根据顶点式求出开口方向,和对称轴,然后根据函数的增减性比较即可,这是中考常考题,难度有点偏大,注意结合图形判断验证.
    7、B
    【解析】
    根据三角形数列的特点,归纳出每一行第一个数的通用公式,即可求出第9行从左至右第5个数.
    【详解】
    根据三角形数列的特点,归纳出每n行第一个数的通用公式是,所以,第9行从左至右第5个数是=.
    故选B
    【点睛】
    本题主要考查归纳推理的应用,根据每一行第一个数的取值规律,利用累加法求出第9行第五个数的数值是解决本题的关键,考查学生的推理能力.
    8、C
    【解析】
    画树状图求出共有12种等可能结果,符合题意得有2种,从而求解.
    【详解】
    解:画树状图得:

    ∵共有12种等可能的结果,两次都摸到白球的有2种情况,
    ∴两次都摸到白球的概率是:.
    故答案为C.
    【点睛】
    本题考查画树状图求概率,掌握树状图的画法准确求出所有的等可能结果及符合题意的结果是本题的解题关键.
    9、B
    【解析】
    根据题意,小手盖住的点在第四象限,结合第四象限点的坐标特点,分析选项可得答案.
    【详解】
    根据图示,小手盖住的点在第四象限,第四象限的点坐标特点是:横正纵负;
    分析选项可得只有B符合.
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查点的坐标,解题的关键是记住各象限内点的坐标的符号,进而对号入座,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).
    10、A
    【解析】
    设原计划每天生产零件x个,则实际每天生产零件为1.5x个,根据提前5天完成任务,列方程即可.
    【详解】
    设原计划每天生产零件x个,则实际每天生产零件为1.5x个,
    由题意得,
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程即可.
    11、A
    【解析】
    有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可
    【详解】
    根据有理数比较大小的方法,可得
    ﹣4<﹣2<0<3
    ∴各数中,最小的数是﹣4
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小
    12、B
    【解析】
    根据反比例函数的性质判断即可.
    【详解】
    解:∵当x1<x2<0时,y1<y2,
    ∴在每个象限y随x的增大而增大,
    ∴k<0,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、±2
    【解析】
    分析:先化简,再分同正或同负两种情况作答.
    详解:因为xy=3,所以x、y同号,
    于是原式==,
    当x>0,y>0时,原式==2;
    当x<0,y<0时,原式==−2
    故原式=±2.
    点睛:本题考查的是二次根式的化简求值,能够正确的判断出化简过程中被开方数底数的符号是解答此题的关键.
    14、
    【解析】
    两边平方解答即可.
    【详解】
    原方程可化为:(x-1)2=1-x,
    解得:x1=0,x2=1,
    经检验,x=0不是原方程的解,
    x=1是原方程的解
    故答案为 .
    【点睛】
    此题考查无理方程的解法,关键是把两边平方解答,要注意解答后一定要检验.
    15、﹣1<x<2
    【解析】
    根据图象得出取值范围即可.
    【详解】
    解:因为直线y1=kx+n(k≠0)与抛物线y2=ax2+bx+c(a≠0)分别交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)两点,
    所以当y1>y2时,﹣1<x<2,
    故答案为﹣1<x<2
    【点睛】
    此题考查二次函数与不等式,关键是根据图象得出取值范围.
    16、1-1
    【解析】
    设两个正方形的边长是x、y(x<y),得出方程x2=1,y2=9,求出x=,y=1,代入阴影部分的面积是(y﹣x)x求出即可.
    【详解】
    设两个正方形的边长是x、y(x<y),则x2=1,y2=9,x,y=1,则阴影部分的面积是(y﹣x)x=(11.
    故答案为11.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的应用,主要考查学生的计算能力.
    17、2
    【解析】
    利用平方差公式进行计算即可得.
    【详解】
    原式=
    =5-3=2,
    故答案为:2.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的混合运算,掌握平方差公式结构特征是解本题的关键.
    18、45°
    【解析】
    试题解析:

    如图,连接CE,
    ∵AB=2,BC=1,
    ∴DE=EF=1,CD=GF=2,
    在△CDE和△GFE中

    ∴△CDE≌△GFE(SAS),
    ∴CE=GE,∠CED=∠GEF,



    故答案为

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)5;(2)1或﹣1.
    【解析】
    (1)将原式展开、合并同类项化简得a+b+1,再代入计算可得;
    (2)由原式=(a-b)2+2(a+b)可得(a-b)2+2×4=17,据此进一步计算可得.
    【详解】
    (1)原式=ab+a+b+1﹣ab=a+b+1,
    当a+b=4时,原式=4+1=5;
    (2)∵a2﹣2ab+b2+2a+2b=(a﹣b)2+2(a+b),
    ∴(a﹣b)2+2×4=17,
    ∴(a﹣b)2=9,
    则a﹣b=1或﹣1.
    【点睛】
    本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及整体思想的运用.
    20、(1)A(﹣4,0),B(3,0);(2);(3).
    【解析】
    (1)设y=0,可求x的值,即求A,B的坐标;
    (2)作MD⊥x轴,由CO∥MD可得OD=3,把x=-3代入解析式可得M点坐标,可得ON的长度,根据S△BMC=,可求a的值;
    (3)过M点作ME∥AB,设NO=m,=k,可以用m,k表示CO,EO,MD,ME,可求M点坐标,代入可得k,m,a的关系式,由CO=2km+m=-12a,可得方程组,解得k,即可求结果.
    【详解】
    (1)设y=0,则0=ax2+ax﹣12a (a<0),
    ∴x1=﹣4,x2=3,
    ∴A(﹣4,0),B(3,0)
    (2)如图1,作MD⊥x轴,

    ∵MD⊥x轴,OC⊥x轴,
    ∴MD∥OC,
    ∴=且NB=MN,
    ∴OB=OD=3,
    ∴D(﹣3,0),
    ∴当x=﹣3时,y=﹣6a,
    ∴M(﹣3,﹣6a),
    ∴MD=﹣6a,
    ∵ON∥MD
    ∴,
    ∴ON=﹣3a,
    根据题意得:C(0,﹣12a),
    ∵S△MBC=,
    ∴(﹣12a+3a)×6=,
    a=﹣,
    (3)如图2:过M点作ME∥AB,

    ∵ME∥AB,
    ∴∠EMB=∠ABM且∠CMB=2∠ABM,
    ∴∠CME=∠NME,且ME=ME,∠CEM=∠NEM=90°,
    ∴△CME≌△MNE,
    ∴CE=EN,
    设NO=m,=k(k>0),
    ∵ME∥AB,
    ∴==k,
    ∴ME=3k,EN=km=CE,
    ∴EO=km+m,
    CO=CE+EN+ON=2km+m=﹣12a,
    即,
    ∴M(﹣3k,km+m),
    ∴km+m=a(9k2﹣3k﹣12),
    (k+1)×=(k+1)(9k﹣12),
    ∴=9k-12,
    ∴k=,
    ∴.
    【点睛】
    本题考查的知识点是函数解析式的求法,二次函数的图象和性质,是二次函数与解析几何知识的综合应用,难度较大.
    21、(1)5;(2)﹣2≤x<﹣.
    【解析】
    (1)原式第一项利用乘方的意义计算,第二项利用特殊角的三角函数值以及二次根式的乘法计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用零指数幂法则计算,然后根据实数的运算法则计算即可得到结果;
    (2)先求出两个不等式的解集,再找出解集的公共部分即可.
    【详解】
    (1)原式

    =5;
    (2)解不等式①得,x≥﹣2,
    解不等式②得,
    所以不等式组的解集是
    用数轴表示为:

    【点睛】
    本题考查了实数的混合运算,特殊角的三角函数值,负整数指数幂,零指数幂,不等式组的解法,是综合题,但难度不大,计算时要注意运算符号的处理以及解集公共部分的确定.
    22、(Ⅰ)28. (Ⅱ)平均数是1.52. 众数为1.8. 中位数为1.5. (Ⅲ)200只.
    【解析】
    分析:(Ⅰ)用整体1减去所有已知的百分比即可求出m的值;
    (Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;
    (Ⅲ)用总数乘以样本中2.0kg的鸡所占的比例即可得解.
    解:(Ⅰ)m%=1-22%-10%-8%-32%=28%.故m=28;
    (Ⅱ)观察条形统计图,
    ∵,
    ∴这组数据的平均数是1.52.
    ∵在这组数据中,1.8出现了16次,出现的次数最多,
    ∴这组数据的众数为1.8.
    ∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.5,有,
    ∴这组数据的中位数为1.5.
    (Ⅲ)∵在所抽取的样本中,质量为的数量占.
    ∴由样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的数量约占.
    有.
    ∴这2500只鸡中,质量为的约有200只.
    点睛:此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
    23、(1)y=x2+x﹣4;(2)S关于m的函数关系式为S=﹣m2﹣2m+8,当m=﹣1时,S有最大值9;(3)Q坐标为(﹣4,4)或(﹣2+2,2﹣2)或(﹣2﹣2,2+2)时,使点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形.
    【解析】
    (1)设抛物线解析式为y= ax2 + bx + c,然后把点A、B、C的坐标代入函数解析式,利用待定系数法求解即可;
    (2)利用抛物线的解析式表示出点M的纵坐标,从而得到点M到x轴的距离,然后根据三角形面积公式表示并整理即可得解,根据抛物线的性质求出第三象限内二次函数的最值,然后即可得解;
    (3)利用直线与抛物线的解析式表示出点P、Q的坐标,然后求出PQ的长度,再根据平行四边形的对边相等列出算式,然后解关于x的一元二次方程即可得解.
    【详解】
    解:(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,
    ∵抛物线经过A(﹣4,0),B(0,﹣4),C(2,0),
    ∴,
    解得,
    ∴抛物线解析式为y=x2+x﹣4;
    (2)∵点M的横坐标为m,
    ∴点M的纵坐标为m2+m﹣4,
    又∵A(﹣4,0),
    ∴AO=0﹣(﹣4)=4,
    ∴S=×4×|m2+m﹣4|=﹣(m2+2m﹣8)=﹣m2﹣2m+8,
    ∵S=﹣(m2+2m﹣8)=﹣(m+1)2+9,点M为第三象限内抛物线上一动点,
    ∴当m=﹣1时,S有最大值,最大值为S=9;
    故答案为S关于m的函数关系式为S=﹣m2﹣2m+8,当m=﹣1时,S有最大值9;
    (3)∵点Q是直线y=﹣x上的动点,
    ∴设点Q的坐标为(a,﹣a),
    ∵点P在抛物线上,且PQ∥y轴,
    ∴点P的坐标为(a,a2+a﹣4),
    ∴PQ=﹣a﹣(a2+a﹣4)=﹣a2﹣2a+4,
    又∵OB=0﹣(﹣4)=4,
    以点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形,
    ∴|PQ|=OB,
    即|﹣a2﹣2a+4|=4,
    ①﹣a2﹣2a+4=4时,整理得,a2+4a=0,
    解得a=0(舍去)或a=﹣4,
    ﹣a=4,
    所以点Q坐标为(﹣4,4),
    ②﹣a2﹣2a+4=﹣4时,整理得,a2+4a﹣16=0,
    解得a=﹣2±2,
    所以点Q的坐标为(﹣2+2,2﹣2)或(﹣2﹣2,2+2),
    综上所述,Q坐标为(﹣4,4)或(﹣2+2,2﹣2)或(﹣2﹣2,2+2)时,使点P,Q,B,O为顶点的四边形是平行四边形.
    【点睛】
    本题是对二次函数的综合考查有待定系数法求二次函数解析式,三角形的面积,二次函数的最值问题,平行四边形的对边相等的性质,平面直角坐标系中两点间的距离的表示,综合性较强,但难度不大,仔细分析便不难求解.
    24、(1)证明见解析(2)30°(3) QM=
    【解析】
    试题分析:
    (1)连接OP,PB,由已知易证∠OBP=∠OPB=∠QBP,从而可得BP平分∠OBQ,结合BQ⊥CP于点Q,PE⊥AB于点E即可由角平分线的性质得到PQ=PE;
    (2)如下图2,连接OP,则由已知易得∠CPO=∠PEC=90°,由此可得∠C=∠OPE,设EF=x,则由∠GAB=30°,∠AEF=90°可得AE=,在Rt△BEF中,由tan∠BFE=可得BE=,从而可得AB=,则OP=OA=,结合AE=可得OE=,这样即可得到sin∠OPE=,由此可得∠OPE=30°,则∠C=30°;
    (3)如下图3,连接BG,过点O作OK⊥HB于点K,结合BQ⊥CP,∠OPQ=90°,可得四边形POKQ为矩形.由此可得QK=PO,OK∥CQ从而可得∠KOB=∠C=30°;由已知易证PE=,在Rt△EPO中结合(2)可解得PO=6,由此可得OB=QK=6;在Rt△KOB中可解得KB=3,由此可得QB=9;在△ABG中由已知条件可得BG=6,∠ABG=60°;过点G作GN⊥QB交QB的延长线于点N,由∠ABG=∠CBQ=60°,可得∠GBN=60°,从而可得解得GN=,BN=3,由此可得QN=12,则在Rt△BGN中可解得QG=,由∠ABG=∠CBQ=60°可知△BQG中BM是角平分线,由此可得QM:GM=QB:GB=9:6由此即可求得QM的长了.
    试题解析:
    (1)如下图1,连接OP,PB,∵CP切⊙O于P,
    ∴OP⊥CP于点P,
    又∵BQ⊥CP于点Q,
    ∴OP∥BQ,
    ∴∠OPB=∠QBP,
    ∵OP=OB,
    ∴∠OPB=∠OBP,
    ∴∠QBP=∠OBP,
    又∵PE⊥AB于点E,
    ∴PQ=PE;

    (2)如下图2,连接,∵CP切⊙O于P,


    ∵PD⊥AB



    在Rt中,∠GAB=30°
    ∴设EF=x,则
    在Rt中,tan∠BFE=3




    ∴在RtPEO中,
    ∴30°;

    (3)如下图3,连接BG,过点O作于K,又BQ⊥CP,
    ∴,
    ∴四边形POKQ为矩形,
    ∴QK=PO,OK//CQ,
    ∴30°,
    ∵⊙O 中PD⊥AB于E ,PD=6 ,AB为⊙O的直径,
    ∴PE= PD= 3,
    根据(2)得,在RtEPO中,,
    ∴,
    ∴OB=QK=PO=6,
    ∴在Rt中, ,
    ∴,
    ∴QB=9,
    在△ABG中,AB为⊙O的直径,
    ∴AGB=90°,
    ∵BAG=30°,
    ∴BG=6,ABG=60°,
    过点G作GN⊥QB交QB的延长线于点N,则∠N=90°,∠GBN=180°-∠CBQ-∠ABG=60°,
    ∴BN=BQ·cos∠GBQ=3,GN=BQ·sin∠GBQ=,
    ∴QN=QB+BN=12,
    ∴在Rt△QGN中,QG=,
    ∵∠ABG=∠CBQ=60°,
    ∴BM是△BQG的角平分线,
    ∴QM:GM=QB:GB=9:6,
    ∴QM=.

    点睛:解本题第3小题的要点是:(1)作出如图所示的辅助线,结合已知条件和(2)先求得BQ、BG的长及∠CBQ=∠ABG=60°;(2)再过点G作GN⊥QB并交QB的延长线于点N,解出BN和GN的长,这样即可在Rt△QGN中求得QG的长,最后在△BQG中“由角平分线分线段成比例定理”即可列出比例式求得QM的长了.
    25、20°
    【解析】
    依据三角形内角和定理可得∠FGH=55°,再根据GE平分∠FGD,AB∥CD,即可得到∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,再根据∠FHG是△EFH的外角,即可得出∠EFB=55°-35°=20°.
    【详解】
    ∵∠EFG=90°,∠E=35°,
    ∴∠FGH=55°,
    ∵GE平分∠FGD,AB∥CD,
    ∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,
    ∵∠FHG是△EFH的外角,
    ∴∠EFB=55°﹣35°=20°.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的目的.
    26、(1)0;(2),答案不唯一,只要x≠±1,0即可,当x=10时,.
    【解析】
    (1)根据有理数的乘方法则、零次幂的性质、特殊角的三角函数值计算即可;
    (2)先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后约分,再根据分式有意义的条件把x=10代入计算即可.
    【详解】
    解:(1)原式=
    =1﹣3+2+1﹣1
    =0;
    (2)原式=
    =
    由题意可知,x≠1
    ∴当x=10时,
    原式=
    =.
    【点睛】
    本题考查实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值;分式的化简求值,掌握计算法则正确计算是本题的解题关键.
    27、作图见解析.
    【解析】
    由题意可知,先作出∠ABC的平分线,再作出线段BD的垂直平分线,交点即是P点.
    【详解】
    ∵点P到∠ABC两边的距离相等,
    ∴点P在∠ABC的平分线上;
    ∵线段BD为等腰△PBD的底边,
    ∴PB=PD,
    ∴点P在线段BD的垂直平分线上,
    ∴点P是∠ABC的平分线与线段BD的垂直平分线的交点,
    如图所示:
    【点睛】
    此题主要考查了尺规作图,正确把握角平分线的性质和线段垂直平分线的性质是解题的关键.

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