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    湖北省孝感市2022年中考数学考前最后一卷含解析

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    这是一份湖北省孝感市2022年中考数学考前最后一卷含解析,共20页。试卷主要包含了计算结果是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.若ab<0,则正比例函数y=ax与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象可能是(  )
    A. B. C. D.
    2.不等式组 中两个不等式的解集,在数轴上表示正确的是
    A. B.
    C. D.
    3.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C和D的坐标分别为(  )

    A.(2,2),(3,2) B.(2,4),(3,1)
    C.(2,2),(3,1) D.(3,1),(2,2)
    4.等腰三角形两边长分别是2 cm和5 cm,则这个三角形周长是( )
    A.9 cm B.12 cm C.9 cm或12 cm D.14 cm
    5.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )

    A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠C C.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC
    6.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的顶点在第一象限,且过点(0,1)和(﹣1,0).下列结论:①ab<0,②b2>4a,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤当x>﹣1时,y>0,其中正确结论的个数是

    A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    7.关于的不等式的解集如图所示,则的取值是  

    A.0 B. C. D.
    8.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:①abc<0;②;③ac-b+1=0;④OA·OB=.其中正确结论的个数是( )

    A.4 B.3 C.2 D.1
    9.计算结果是( )
    A.0 B.1 C.﹣1 D.x
    10.已知一次函数y=kx+3和y=k1x+5,假设k<0且k1>0,则这两个一次函数的图像的交点在( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    11.下面的图形是轴对称图形,又是中心对称图形的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    12.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是(  )

    A.15π B.24π C.20π D.10π
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,正△ABO的边长为2,O为坐标原点,A在x轴上,B在第二象限,△ABO沿x轴正方向作无滑动的翻滚,经第一次翻滚后得到△A1B1O,则翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为______.

    14.将多项式因式分解的结果是 .
    15.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D.若∠A=32°,则∠D=_____度.

    16.Rt△ABC的边AB=5,AC=4,BC=3,矩形DEFG的四个顶点都在Rt△ABC的边上,当矩形DEFG的面积最大时,其对角线的长为_______.
    17.计算()()的结果等于_____.
    18.若点与点关于原点对称,则______.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,经过C作CD⊥AB于点D,CF是⊙O的切线,过点A作AE⊥CF于E,连接AC.
    (1)求证:AE=AD.
    (2)若AE=3,CD=4,求AB的长.

    20.(6分) (1)计算:3tan30°+|2﹣|+()﹣1﹣(3﹣π)0﹣(﹣1)2018.
    (2)先化简,再求值:(x﹣)÷,其中x=,y=﹣1.
    21.(6分)计算:﹣14﹣2×(﹣3)2+÷(﹣)如图,小林将矩形纸片ABCD沿折痕EF翻折,使点C、D分别落在点M、N的位置,发现∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度数.

    22.(8分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC边的中点,点P在线段AD上,过P作PF⊥AE于F,设PA=x.

    (1)求证:△PFA∽△ABE;
    (2)当点P在线段AD上运动时,设PA=x,是否存在实数x,使得以点P,F,E为顶点的三角形也与△ABE相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由;
    (3)探究:当以D为圆心,DP为半径的⊙D与线段AE只有一个公共点时,请直接写出x满足的条件:   .
    23.(8分)已知:如图所示,在中,,,求和的度数.

    24.(10分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交AD、AC、BC于点E、O、F,连接CE和AF.

    (1)求证:四边形AECF为菱形;
    (2)若AB=4,BC=8,求菱形AECF的周长.
    25.(10分)某学校为了解学生的课余活动情况,抽样调查了部分学生,将所得数据处理后,制成折线统计图(部分)和扇形统计图(部分)如图:
    (1)在这次研究中,一共调查了   学生,并请补全折线统计图;
    (2)该校共有2200名学生,估计该校爱好阅读和爱好体育的学生一共有多少人?

    26.(12分)有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁.
    (1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能结果;
    (2)求一次打开锁的概率.
    27.(12分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0;
    (2)解不等式组:



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据ab<0及正比例函数与反比例函数图象的特点,可以从a>0,b<0和a<0,b>0两方面分类讨论得出答案.
    【详解】
    解:∵ab<0,
    ∴分两种情况:
    (1)当a>0,b<0时,正比例函数y=ax数的图象过原点、第一、三象限,反比例函数图象在第二、四象限,无此选项;
    (2)当a<0,b>0时,正比例函数的图象过原点、第二、四象限,反比例函数图象在第一、三象限,选项D符合.
    故选D
    【点睛】
    本题主要考查了反比例函数的图象性质和正比例函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.
    2、B
    【解析】
    由①得,x<3,由②得,x≥1,所以不等式组的解集为:1≤x<3,在数轴上表示为:,故选B.
    3、C
    【解析】
    直接利用位似图形的性质得出对应点坐标乘以得出即可.
    【详解】
    解:∵线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),
    以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,
    ∴端点的坐标为:(2,2),(3,1).
    故选C.
    【点睛】
    本题考查位似变换;坐标与图形性质,数形结合思想解题是本题的解题关键.
    4、B
    【解析】当腰长是2 cm时,因为2+2<5,不符合三角形的三边关系,排除;当腰长是5 cm时,因为5+5>2,符合三角形三边关系,此时周长是12 cm.故选B.
    5、D
    【解析】
    解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
    ∴AE∥BC,故C选项正确,
    ∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
    ∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
    6、B
    【解析】
    解:∵二次函数y=ax3+bx+c(a≠3)过点(3,3)和(﹣3,3),
    ∴c=3,a﹣b+c=3.
    ①∵抛物线的对称轴在y轴右侧,
    ∴,x>3.
    ∴a与b异号.
    ∴ab<3,正确.
    ②∵抛物线与x轴有两个不同的交点,
    ∴b3﹣4ac>3.
    ∵c=3,
    ∴b3﹣4a>3,即b3>4a.正确.
    ④∵抛物线开口向下,∴a<3.
    ∵ab<3,∴b>3.
    ∵a﹣b+c=3,c=3,∴a=b﹣3.∴b﹣3<3,即b<3.∴3<b<3,正确.
    ③∵a﹣b+c=3,∴a+c=b.
    ∴a+b+c=3b>3.
    ∵b<3,c=3,a<3,
    ∴a+b+c=a+b+3<a+3+3=a+3<3+3=3.
    ∴3<a+b+c<3,正确.
    ⑤抛物线y=ax3+bx+c与x轴的一个交点为(﹣3,3),设另一个交点为(x3,3),则x3>3,
    由图可知,当﹣3<x<x3时,y>3;当x>x3时,y<3.
    ∴当x>﹣3时,y>3的结论错误.
    综上所述,正确的结论有①②③④.故选B.
    7、D
    【解析】
    首先根据不等式的性质,解出x≤,由数轴可知,x≤-1,所以=-1,解出即可;
    【详解】
    解:不等式,
    解得x<,
    由数轴可知,
    所以,
    解得;
    故选:.
    【点睛】
    本题主要考查了不等式的解法和在数轴上表示不等式的解集,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    8、B
    【解析】
    试题分析:由抛物线开口方向得a<0,由抛物线的对称轴位置可得b>0,由抛物线与y轴的交点位置可得c>0,则可对①进行判断;根据抛物线与x轴的交点个数得到b2﹣4ac>0,加上a<0,则可对②进行判断;利用OA=OC可得到A(﹣c,0),再把A(﹣c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2﹣bc+c=0,两边除以c则可对③进行判断;设A(x1,0),B(x2,0),则OA=﹣x1,OB=x2,根据抛物线与x轴的交点问题得到x1和x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,利用根与系数的关系得到x1•x2=,于是OA•OB=﹣,则可对④进行判断.
    解:∵抛物线开口向下,
    ∴a<0,
    ∵抛物线的对称轴在y轴的右侧,
    ∴b>0,
    ∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,
    ∴c>0,
    ∴abc<0,所以①正确;
    ∵抛物线与x轴有2个交点,
    ∴△=b2﹣4ac>0,
    而a<0,
    ∴<0,所以②错误;
    ∵C(0,c),OA=OC,
    ∴A(﹣c,0),
    把A(﹣c,0)代入y=ax2+bx+c得ac2﹣bc+c=0,
    ∴ac﹣b+1=0,所以③正确;
    设A(x1,0),B(x2,0),
    ∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,
    ∴x1和x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,
    ∴x1•x2=,
    ∴OA•OB=﹣,所以④正确.
    故选B.
    考点:二次函数图象与系数的关系.
    9、C
    【解析】
    试题解析:.
    故选C.
    考点:分式的加减法.
    10、B
    【解析】
    依题意在同一坐标系内画出图像即可判断.
    【详解】
    根据题意可作两函数图像,由图像知交点在第二象限,故选B.

    【点睛】
    此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是根据题意作出相应的图像.
    11、B
    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形的定义对各个图形进行逐一分析即可.
    【详解】
    解:第一个图形是轴对称图形,但不是中心对称图形;
    第二个图形是中心对称图形,但不是轴对称图形;
    第三个图形既是轴对称图形,又是中心对称图形;
    第四个图形即是轴对称图形,又是中心对称图形;
    ∴既是轴对称图形,又是中心对称图形的有两个,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后两部分重合.
    12、B
    【解析】
    解:根据三视图得到该几何体为圆锥,其中圆锥的高为4,母线长为5,圆锥底面圆的直径为6,所以圆锥的底面圆的面积=π×()2=9π,圆锥的侧面积=×5×π×6=15π,所以圆锥的全面积=9π+15π=24π.故选B.
    点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长.也考查了三视图.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、(+896)π.
    【解析】
    由圆弧的弧长公式及正△ABO翻滚的周期性可得出答案.
    【详解】
    解:如图
    作⊥x轴于E, 易知OE=5, ,,
    观察图象可知3三次一个循环,一个循环点M的运动路径为=
    =,

    翻滚2017次后AB中点M经过的路径长为,
    故答案:
    【点睛】
    本题主要考查圆弧的弧长公式及三角形翻滚的周期性,熟悉并灵活运用各知识是解题的关键.
    14、m(m+n)(m﹣n).
    【解析】
    试题分析:原式==m(m+n)(m﹣n).故答案为:m(m+n)(m﹣n).
    考点:提公因式法与公式法的综合运用.
    15、1
    【解析】
    分析:连接OC,根据圆周角定理得到∠COD=2∠A,根据切线的性质计算即可.
    详解:连接OC,

    由圆周角定理得,∠COD=2∠A=64°,
    ∵CD为⊙O的切线,
    ∴OC⊥CD,
    ∴∠D=90°-∠COD=1°,
    故答案为:1.
    点睛:本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
    16、或
    【解析】
    分两种情形画出图形分别求解即可解决问题
    【详解】
    情况1:如图1中,四边形DEFG是△ABC的内接矩形,设DE=CF=x,则BF=3-x
    ∵EF∥AC,
    ∴=
    ∴=
    ∴EF=(3-x)
    ∴S矩形DEFG=x•(3-x)=﹣(x-)2+3
    ∴x=时,矩形的面积最大,最大值为3,此时对角线=.
    情况2:如图2中,四边形DEFG是△ABC的内接矩形,设DE=GF=x,

    作CH⊥AB于H,交DG于T.则CH=,CT=﹣x,
    ∵DG∥AB,
    ∴△CDG∽△CAB,


    ∴DG=5﹣x,
    ∴S矩形DEFG=x(5﹣x)=﹣(x﹣)2+3,
    ∴x=时,矩形的面积最大为3,此时对角线==
    ∴矩形面积的最大值为3,此时对角线的长为或
    故答案为或
    【点睛】
    本题考查相似三角形的应用、矩形的性质、二次函数的最值等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题
    17、4
    【解析】
    利用平方差公式计算.
    【详解】
    解:原式=()2-()2
    =7-3
    =4.
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的混合运算.
    18、1
    【解析】
    ∵点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,
    ∴m=﹣3,n=2,
    则(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,
    故答案为1.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)证明见解析(2)
    【解析】
    (1)连接OC,根据垂直定义和切线性质定理证出△CAE≌△CAD(AAS),得AE=AD;(2)连接CB,由(1)得AD=AE=3,根据勾股定理得:AC=5,由cos∠EAC=,cos∠CAB==,∠EAC=∠CAB,得=.
    【详解】
    (1)证明:连接OC,如图所示,
    ∵CD⊥AB,AE⊥CF,
    ∴∠AEC=∠ADC=90°,
    ∵CF是圆O的切线,
    ∴CO⊥CF,即∠ECO=90°,
    ∴AE∥OC,
    ∴∠EAC=∠ACO,
    ∵OA=OC,
    ∴∠CAO=∠ACO,
    ∴∠EAC=∠CAO,
    在△CAE和△CAD中,

    ∴△CAE≌△CAD(AAS),
    ∴AE=AD;
    (2)解:连接CB,如图所示,
    ∵△CAE≌△CAD,AE=3,
    ∴AD=AE=3,
    ∴在Rt△ACD中,AD=3,CD=4,
    根据勾股定理得:AC=5,
    在Rt△AEC中,cos∠EAC==,
    ∵AB为直径,
    ∴∠ACB=90°,
    ∴cos∠CAB==,
    ∵∠EAC=∠CAB,
    ∴=,即AB=.

    【点睛】
    本题考核知识点:切线性质,锐角三角函数的应用. 解题关键点:由全等三角形性质得到线段相等,根据直角三角形性质得到相应等式.
    20、 (1)3;(2) x﹣y,1.
    【解析】
    (1)根据特殊角的三角函数值、绝对值、负整数指数幂、零指数幂可以解答本题;
    (2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【详解】
    (1)3tan30°+|2-|+()-1-(3-π)0-(-1)2018
    =3×+2-+3-1-1,
    =+2−+3-1-1,
    =3;
    (2)(x﹣)÷,
    =,
    =
    =x-y,
    当x=,y=-1时,原式=−+1=1.
    【点睛】
    本题考查特殊角的三角函数值、绝对值、负整数指数幂、零指数幂、分式的化简求值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    21、(1)﹣10;(2)∠EFC=72°.
    【解析】
    (1)原式利用乘方的意义,立方根定义,乘除法则及家减法法则计算即可;(2)根据折叠的性质得到一对角相等,再由已知角的关系求出结果即可.
    【详解】
    (1)原式=﹣1﹣18+9=﹣10;
    (2)由折叠得:∠EFM=∠EFC,
    ∵∠EFM=2∠BFM,
    ∴设∠EFM=∠EFC=x,则有∠BFM=x,
    ∵∠MFB+∠MFE+∠EFC=180°,
    ∴x+x+x=180°,
    解得:x=72°,
    则∠EFC=72°.
    【点睛】
    本题考查了实数的性质及平行线的性质,解题的关键是熟练掌握实数的运算法则及平行线的性质.
    22、(1)证明见解析;(2)3或.(3)或0<
    【解析】
    (1)根据矩形的性质,结合已知条件可以证明两个角对应相等,从而证明三角形相似;
    (2)由于对应关系不确定,所以应针对不同的对应关系分情况考虑:当 时,则得到四边形为矩形,从而求得的值;当时,再结合(1)中的结论,得到等腰.再根据等腰三角形的三线合一得到是的中点,运用勾股定理和相似三角形的性质进行求解.
    (3)此题首先应针对点的位置分为两种大情况:①与AE相切,② 与线段只有一个公共点,不一定必须相切,只要保证和线段只有一个公共点即可.故求得相切时的情况和相交,但其中一个交点在线段外的情况即是的取值范围.
    【详解】
    (1)证明:∵矩形ABCD,
    ∴AD∥BC.

    ∴∠PAF=∠AEB.
    又∵PF⊥AE,

    ∴△PFA∽△ABE.
    (2)情况1,当△EFP∽△ABE,且∠PEF=∠EAB时,
    则有PE∥AB
    ∴四边形ABEP为矩形,
    ∴PA=EB=3,即x=3.
    情况2,当△PFE∽△ABE,且∠PEF=∠AEB时,
    ∵∠PAF=∠AEB,
    ∴∠PEF=∠PAF.
    ∴PE=PA.
    ∵PF⊥AE,
    ∴点F为AE的中点,




    ∴满足条件的x的值为3或
    (3) 或
    【点睛】
    两组角对应相等,两三角形相似.
    23、,.
    【解析】
    根据等腰三角形的性质即可求出∠B,再根据三角形外角定理即可求出∠C.
    【详解】
    在中,,
    ∵,在三角形中,

    又∵,在三角形中,
    ∴.
    【点睛】
    此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知等边对等角.
    24、(1)见解析;(2)1
    【解析】
    (1)根据ASA推出:△AEO≌△CFO;根据全等得出OE=OF,推出四边形是平行四边形,再根据EF⊥AC即可推出四边形是菱形;
    (2)根据线段垂直平分线性质得出AF=CF,设AF=x,推出AF=CF=x,BF=8-x.在Rt△ABF中,由勾股定理求出x的值,即可得到结论.
    【详解】
    (1)∵EF是AC的垂直平分线,∴AO=OC,∠AOE=∠COF=90°.
    ∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO.
    在△AEO和△CFO中,∵,∴△AEO≌△CFO(ASA);∴OE=OF.
    又∵OA=OC,∴四边形AECF是平行四边形.
    又∵EF⊥AC,∴平行四边形AECF是菱形;
    (2)设AF=x.
    ∵EF是AC的垂直平分线,∴AF=CF=x,BF=8﹣x.在Rt△ABF中,由勾股定理得:AB2+BF2=AF2,∴42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,∴AF=5,∴菱形AECF的周长为1.

    【点睛】
    本题考查了勾股定理,矩形性质,平行四边形的判定,菱形的判定,全等三角形的性质和判定,平行线的性质等知识点的综合运用,用了方程思想.
    25、(1)200名;折线图见解析;(2)1210人.
    【解析】
    (1)由“其他”的人数和所占百分数,求出全部调查人数;先由“体育”所占百分数和全部调查人数求出体育的人数,进一步求出阅读的人数,补全折线统计图;
    (2)利用样本估计总体的方法计算即可解答.
    【详解】
    (1)调查学生总人数为40÷20%=200(人),体育人数为:200×30%=60(人),阅读人数为:200﹣(60+30+20+40)=200﹣150=50(人).
    补全折线统计图如下:

    (2)2200×=1210(人).
    答:估计该校学生中爱好阅读和爱好体育的人数大约是1210人.
    【点睛】
    本题考查了统计知识的应用,试题以图表为载体,要求学生能从中提取信息来解题,与实际生活息息相关,符合新课标的理念.
    26、(1)详见解析(2)
    【解析】
    设两把不同的锁分别为A、B,能把两锁打开的钥匙分别为、,其余两把钥匙分别为、,根据题意,可以画出树形图,再根据概率公式求解即可.
    【详解】
    (1)设两把不同的锁分别为A、B,能把两锁打开的钥匙分别为、,其余两把钥匙分别为、,根据题意,可以画出如下树形图:

    由上图可知,上述试验共有8种等可能结果;
    (2)由(1)可知,任意取出一把钥匙去开任意一把锁共有8种可能的结果,一次打开锁的结果有2种,且所有结果的可能性相等.
    ∴P(一次打开锁)=.
    【点睛】
    如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.
    27、(1),;(2)1≤x<1.
    【解析】
    试题分析:利用配方法进行解方程;首先分别求出两个不等式的解,然后得出不等式组的解.
    试题解析:(1)-1x=3-1x+1=7=7 x-2=±
    解得:,
    (2)解不等式1,得x≥1 解不等式2,得x<1 ∴不等式组的解集是1≤x<1
    考点:一元二次方程的解法;不等式组.

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