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2021学年9 明天要远足课前预习课件ppt
展开学习本课生字,理解这些生字组成的新词,认识“目(目字旁)、亠(京字头)”这2个偏旁。
正确、流利、有感情的朗读课文。
联系生活实际,结合插图,感受文中小朋友即将远足的快乐、期盼之情。
远足 亦称徒步、行山或健行,并不是通常意义上的散步,也不是体育竞赛中的竞走项目,而是指有目的地到郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼。徒步也是户外运动中最为典型和最为普遍的一种。由于短距离徒步活动比较简单,不需要太讲究技巧和装备,经常也被认为是一种休闲的活动。
书写指导:日字写小一点。
造句:明天我要和妈妈去公园玩儿。
书写指导:注意横折钩的顿笔。
造句:我和同学一起去公园。
音序:T 部首:冂
书写指导:上部不要写得太大。
多音字
寸(cùn) 一寸 得寸进尺 才(cái) 口才 一表人才 朋(pénɡ) 朋友 三朋四友 明(mínɡ) 明天 明明白白 司(sī) 司机 司空见惯 同(tónɡ) 同岁 同甘共苦
地方:某一区域;空间的一部分;部位。造句:这个地方我很熟悉。颜色:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。造句:她身上的衣服颜色很鲜艳。洁白:没有被其他颜色染污的白色。造句:蓝蓝的天空上飘着朵朵洁白的云,美丽极了!柔软:软和;不坚硬。造句:她是学舞蹈的,身体非常柔软。
近义词
颜色—(色彩) 洁白—(雪白) 柔软—(软和)
多—(少) 洁白—(乌黑) 柔软—(坚硬)
反义词
洁白 雪白 相同点:都有白的意思。 不同点:“洁白”指没有被其他颜色污染的白色;“雪白”指犹如雪花那样的白。 运用示例: 1.( )晶莹的雪花落在阳台上,越积越多,好像为阳台盖上了一层厚厚的棉被。 2.( )的梨花盛开了,漫山遍野都散发着香气。
1.指名读文,其他同学想一想:这首儿歌有几小节?主要写了什么内容?
这首儿歌有3个小节。 主要内容是一个小朋友明天要远足,今天夜里翻过来翻过去,睡不着觉了。
2.“我”为什么向往“那地方的海”?
因为老师说那地方的海有多种颜色,所以“我”非常向往。
1. 除了海,小作者还想到了什么?
你会背哪些关于云的诗句呢?
描写云的诗句:明月出天山,苍茫云海间。 ——(唐)李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 ——(唐)李白远上寒山石径斜,白云生处有人家。 ——(唐)杜牧黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ——(唐)王之涣
2.小作者想到的“那地方的云”是什么样的?
3.你见过的云都是什么样的?
示例:我见过天空中飘过的一片一片的云,白白的;见过在蓝蓝的天空中飘浮着的一朵一朵的白云,就像棉花一样;见过下雨前天空中的一大片乌云,黑压压的。
4.小作者越想越兴奋,此时她的心情怎样?你是从哪句话看出来的?
着急。从“到底什么时候,才天亮呢?”这句话看出来。
5.诗中的“我”为什么盼着天快点亮呢?
因为只有天亮了,才可以去看大海,看云彩,验证一下它们是否和听到的一样。
6.诗中用了三个感叹词“唉”,这表达了怎样的感情?
全诗只有短短的三节,但感叹词“唉”却出现了三次。这三次重复,增强了情感的力度,将所有的兴奋、激动和盼望都体现在三个“唉”字中。
带“海”字的成语。人山人海 五湖四海 排山倒海天涯海角 海纳百川 情深似海大海捞针 漂洋过海 沧海一粟
小作者的想象力多么丰富呀!希望同学们也能像小作者一样,多发挥你们的想象力,也希望同学们能像小作者一样幸福、快乐。
明天要远足 海 是不是 多种颜色睡不着 激动、期待 云 是不是 洁白柔软
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一年级上册9 明天要远足备课ppt课件: 这是一份一年级上册9 明天要远足备课ppt课件
小学语文人教部编版一年级上册课文 39 明天要远足教学演示ppt课件: 这是一份小学语文人教部编版一年级上册课文 39 明天要远足教学演示ppt课件,共46页。PPT课件主要包含了谈话导入激发兴趣,明天要远足,初读课文读准字音,复习字词朗读回顾等内容,欢迎下载使用。
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