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    6.2 多彩的职业2 课件 初中道德与法治九年级下册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季多彩的职业图片课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季多彩的职业图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了“无用发明家”,为梦想千里行,职业与爱好,课堂小结,多彩的职业,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
    游戏《英雄联盟》中国区(LPL)的电竞职业选手,RNG战队ADC,已退役
    直播卖货成为2020年热门职业,其中以薇娅和李佳琦两个最为著名
    网络主播按照内容分为秀场主播、游戏主播、其他主播,秀场主播和游戏主播居多
    随着快手抖音等短视频平台兴起,短视频博主逐渐成为人们关注的焦点
    你喜欢或者想要从事哪些职业,把这些职业的特点和要求介绍给大家。
    现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。(p74)
    做好职业准备、规划职业生涯的原因
    人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(p74)
    国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(p75)
    社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。(p76)
    人们的就业方式越来越多样(除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业),对劳动者的素质提出了更高的要求(p77)
    要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。p75
    要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。p75
    顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。p76
    当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。p75
    要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。p75
    如何做好职业准备,进行职业选择
    了解、分析自己所处的外部环境。p76
    了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价
    围绕目标的实现,确定一个较为具体、可行的行动计划,建议分阶段明确具体行动要求。p76
    综合分析个人内部因素、外部条件,提出自己的职业生涯目标。
    请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估,根据相关指导意见调整、完善。p76
    手工耿说,自己性格比较内向,“表达的出口就是做东西”。起初,周围不断有人嘲笑他不务正业,但他还是选择了按自己喜欢的方式生活。他说,能做喜欢的事情,觉得理想实现了。结合手工耿的职业之路,请你说说,你觉得职业选择和兴趣爱好有什么区别与联系?
    爱好是为了自娱,职业是为了交换。爱好者可以尽兴而归,而从事某项职业需要有职业精神,踏踏实实,勤勤恳恳,承担职业责任。有严格的规章制度,做的不好会影响个人生存和发展。
    亦舒说:找一份喜欢做又能赚到生活的工作,也太过理想主义,而且,所有事即使有趣,一旦变成职业之后一定讨厌。职业之路,唯有热爱才可抵岁月漫长。平衡这种关系很重要!
    淘汰率99%,每天训练超过10个小时,长时间的重复训练,玩游戏带来的乐趣会在一段时间后慢慢消失,一些苛刻的职业标准也让游戏本身变得枯燥。吃的是青春饭,职业收入差距大。
    ①每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。(p78)
    ②一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作 ,创造出物质财富和精神财富。(p78)
    ③劳动创造价值,只有热爱本职工作脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。(p78)
    培养敬业精神的要求①正确处理职业与兴趣的关系。在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。(p79)
    培养敬业精神的要求②明确自身责任。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。(p80)
    祝大家能够找到自己热爱可抵漫长岁月的职业,成就一番事业!
    进行职业选择应该考虑的因素
    从现在开始培养敬业精神
    我们面临的就业机会和挑战
    在未来的工作中培养敬业精神
    1.浙江某技师学院的杨广因为喜欢汽车,放弃高中就读技校,通过多年辛勤训练和刻苦钻研,在2018年世界技能大赛中取得优异成绩。他的成功启示我们( )①根据自身实际和社会需求选择职业②选择职业只考虑自己的兴趣爱好③树立正确的职业观有助成才④学业不是职业的基础,可以放弃A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④

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