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    2023年中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点清查专题26 《陈涉世家》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-

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      专题26 《陈涉世家》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测-2023年中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点清查(原卷版).docx
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    专题26   课内重点文言文篇——《陈涉世家》(原卷版)                                             1司马迁(约前145—前90年),西汉(朝代)历史学家和文学家。2、《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。是一部具有较高文学价值的历史著作,被鲁迅誉为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。   ⑴[尝与人佣耕]曾经同别人一道受雇佣耕作。⑵[辍耕之垄上]停止耕作走到田埂上。⑶[之]去、往。⑷[怅恨]惆怅,极端不满。⑸[苟]如果。⑹[若]你。⑺[太息]长叹。⑻[燕雀安知鸿鹄之志哉]燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!⑼[燕雀]泛指小鸟,比喻庸人。⑽[鸿鹄]天鹅,比喻志向远大的人。⑾[发闾左適戍渔阳]征发贫苦人民去驻守渔阳。⑿[闾]居民聚居处。古代二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。⒀[適],同“谪”。⒁[屯]停驻。⒂[皆次当行〕都(被)编入谪戍的队伍。⒃[次],编次。⒄[当行]在征发之列。⒅[屯长]戍守队伍的小头目。⒆[会]适逢,恰巧遇到。⒇[度]推测,估计。(21)[失期]误期。(22)[亡]逃跑。(23)[举大计]发动大事,指起义。(24)[等]同样。(25)[死国]为国事而死。(26)[苦秦]苦于秦(的统治)。(27)[数]屡次。(28)[上使外将兵]皇上派(他)在外面带兵。(29)[或]有人。(30)[诚]如果。(31)[唱]同“倡”,倡导、发起。(32)[宜多应者]当(有)很多响应的人。(33)[乃行卜]就去占卜。占卜来预测吉凶,是古人的一种迷信做法。(34)[指意]意图。(35)[指]同“旨”。(36)[足下]古代下称上或同相称的敬词。(37)[卜之鬼乎]把事情向鬼神卜问一下吧!(38)[念鬼]考虑卜鬼的事。(39)[念]考虑、思索。(40)[威众]震慑众人,使他们畏惧服从。(41)[乃丹书帛曰“陈胜王”]就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”。(42)[丹]朱砂。(43)[书]写。(41)[王]称王。(42)[置人所鱼腹中]放在别人所捕的鱼的肚子里。(43)[渔网]这里用作动词,用网捕。(44)[固以怪之矣]本来已经对这件事感到奇怪了。(45)  [以]同“已”。(46)[间]私下。(47)[之次所旁丛祠中]往驻地旁边丛林里的神庙中。(48)[次]军队驻扎。(49)[丛祠]建在丛林中的神庙。(50)[篝火]用竹笼着火。这里的意思是川火装作“鬼火”。(51)[篝]笼。(52)[狐鸣]模仿孤狸叫的声音(53[往往语]到处谈论。(54)[指目]手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。(55)[多为用者]多是被(他)所用的。意思是,戍卒多听吴广的差遣。(56)[将尉]押送戍卒的军官。(57)[忿恚]恼怒。这里是“使……恼怒”的意思。(58)[令辱之]使(将尉)责辱他。之,指吴广。(59)[笞]用鞭、杖或竹板打(60)[剑挺]剑拔出鞘。(61)[并]一齐。(62)[召令徒属]召集并号令所属的人。(63)[藉第令毋斩]即使能免于斩刑。(64)[藉,第、令]都是“即使、假若”的意思。(65)[十六七]十分之六七(66)[举大名]成就尊崇的名号。(67)[王侯将相宁有种乎]王侯将相难道有天生的贵种吗?(68)[宁]难道。(69)[受命]听从(你的)号令。(70)[欲]愿望。(71)[祖右]露出右臂(作为起义的标志)。(72[为坛而盟]筑台并(在台上)起。(73)[盟]发誓、起誓(74)[祭以尉首]用两尉的头作祭品。(75)[都尉]略低于将军的武官。(76)[收而攻薪]招收大泽乡的军队,攻打蕲县。(77)[下]攻下,攻克。(78)[徇]招抚。(79)[行收兵]行军中沿途招收士兵。(80)[比]等到。(81)守令皆不在]郡守、县令都不在。(82)[守丞]辅助郡守、县令的主要官吏。(83)[谯门]建有膝望楼的城门。(84)[三老]掌管教化的乡官。(85[豪杰]这里指当地有势力有地位的人。(86)[与皆来会计事]一起来集会议事(87)[身被坚执锐]自己穿着铠甲,拿着武器,意思是亲白作战。(88)[被]同“披”。(89)[坚]指铠甲。(90)[执]紧握着。(91)[锐]指武器。(92)[社稷]国家。社,土地神[稷,谷神。封建君主祭社稷,析求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。(93)[号为张楚]对外宜称要张大楚国,即复兴楚国之意。(94)[号]宣称。(95)[刑其长吏]惩处当地郡县长官。(96)[刑]惩处。       ⑴辍耕之垄上,怅恨久之。【答案】他停止耕作走到田埂上,惆怅了很久。⑵苟富贵,无相忘。【答案】如果有朝一日富贵了,不要忘记大家呀。⑶燕雀安知鸿鹄之志哉!【答案】燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?会天大雨,道不通,度已失期。【答案】恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?【答案】如今逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,可以吗?天下苦秦久矣。【答案】天下百姓苦于秦朝统治已经很久了。⑺扶苏以数谏故,上使外将兵。【答案】扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。或以为死,或以为亡。【答案】有人认为他死了,有人认为他逃跑了。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。【答案】现在我们这些人人假称是公子扶苏和项燕的队伍,向天下百姓发出号召,应当会有很多响应的人。乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。【答案】于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。又间令吴广之次所旁丛祠中。【答案】陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。【答案】第二天,士兵们到处谈论这件事,只是指指点点,互相以目示意看着陈胜。吴广素爱人,士卒多为用者。【答案】吴广一向很关心爱周围的人,士兵大多愿意听(他)差遣。广故数言欲亡,忿恚尉。【答案】吴广故意多次说想要逃跑,使将尉恼怒,让军官责辱他。陈胜佐之,并杀两尉。【答案】陈胜帮助吴广,一起杀了两个军官。⒃藉第令毋斩,而戍死者固十六七。【答案】即使仅能免于斩刑,可是去戍守边塞死去的人本来就有十分之六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!【答案】况且大丈夫不死就算了,要死就要成就尊崇的句号啊,王侯将相难道是天生的贵种吗?⒅为坛而盟,祭以尉首。【答案】筑台并(在台上)宣誓,用(两个)将尉的作祭品。将军身被坚执锐伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。【答案】将军您亲身披着战甲,拿着武器,讨伐不残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,按照功劳应当称王。   一、熟读课文,把握主要内容。仿照示例,用四字短语概括文中所写事件的发展过程。少有大志谪戍渔阳因雨失期            【答案】示例:少有大志读谪戍渔阳因雨失期共谋大计行卜威众→置书鱼腹→并杀两尉→召令徒属→起义收兵自号张楚二、读史要细,只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节,才能品出历史的“滋味”。细读课文,思考下列问题。也可以再找一些你觉得有意思的问题,与同学交流。1.起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系?【答案】起义的成功发动与陈胜、吴广的性格特点有着紧密的联系。尤其是陈胜,作者通过人物的语言、行动描写等,生动再现了这位农民起义运动领导者和组织者的形象。陈胜虽然地位低下,却少有大志,有着非凡的抱负,在遭受压迫时,是“怅恨久之”,而不是逆来顺受;在旁人不理解时,能发出“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨。陈胜擅长谋划,对天下形势有着惊人的洞察力,想到“诈称扶苏、项燕”以号召人心。陈胜考虑问题很周全,充分借助各种力量为我所用,做好舆论、军心、人员等方方面面的准备。置书鱼腹、狐鸣而呼,借舆论造势,体现出他的周全;并杀两尉,为起义扫除直接的障碍,体现出他的果敢;号令徒属,袒右称大楚,见出他对人心的洞察力和智慧。起义顺利进行,他“号令召三老、豪杰皆来会计事”,足见他擅长团结切力量,具有卓越的组织才能。文章中对吴广着墨不多,但亦能看出吴广的果断和勇敢。处于.“失期当斩”的困境中时,他与陈胜是共谋大计,说明他也是有大志之人,只是在等待合适的时机。对于陈胜的分析和谋划,吴广是坚定的支持者,也是卓越的执行者。他非常聪慧,“行卜”而喜“威众”之意,置书鱼腹、狐鸣而呼,用实际行动为陈胜做好一切舆论准备。文中也有对吴广的直接评述,“素爱人,士卒多为用者”,显示出他一贯的宽厚和威望。他又是机敏而富于谋略的,在将尉面前“故数言欲亡”,故意诱导将尉处罚他,激起众人的愤怒,收揽军心,而后果断地“夺而杀尉”。没有他坚定的支持和辅佐,陈胜难以独自起事,历史可能是另一番面貌。2.陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处?【答案】起义的成功发动,离不开陈胜、吴广的谋划。他们冷静分析了当时的形势,“天下苦秦久矣”,看到各地蕴蓄着反抗的力量,“诈称扶苏、项燕”,利用人心所向,这是起义能顺利发动的基础。他们进而利用鬼神之说,进行舆论造势:丹书“陈胜王”于帛,置人鱼腹;吴广,“狐鸣而呼”,号召众戍卒准备跟陈胜--同起事。此外,对于发动起义的各个环节也进行了精心的策划:首先是既要杀死两尉,又要得到士兵支持,所以吴广运用“苦肉计”,激起众怒,然后动手“并杀两尉”。群龙无首之际,陈胜站了出来,揭露秦的苛政,晓以利害,鼓舞兵众坚定抗争信念,指出参加起义是士卒们的唯一出路。陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着“为坛而盟”,组建起义队伍。这样支队伍自然势如破竹,攻城略地,越来越壮大。三、解释下列加点词的含义。1.陈胜、吴广皆当行  又间令吴广之所旁丛祠中【答案】编次/军队驻扎2.死,死国可乎  遇雨,皆已失期【答案】同样/诸位3.扶苏以谏故,上使外将兵  车六七百乘,骑千余,卒万人【答案】屡次、多次/几4.乃丹帛曰“陈胜王”  卒买鱼烹食,得鱼腹中【答案】写/字条四、司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武作,周失其道而《春秋》作,秦失其政而陈涉发迹”,并将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。想一想,司马迁为什么给予陈胜这么高的评价?【答案】因为陈胜在秦王朝的严密统治下首先发难,是非常成功,因此司马迁是歌颂的,司马迁将陈胜比作汤、武,肯定他推翻暴秦的历史功绩     (一)阅读下面文言文,完成下列小题(甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者!”客出入愈益发舒,数言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。其所不善者,弗下吏,辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。(均节选自司马迁《史记》,有删改)①凡:总共。②陈:地名,指陈县。③夥(huǒ)颐:意思是“真多呀”。④颛(zhuān):同“专”。⑤系:拘捕。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   A.九百人大泽乡屯:停驻B.死,死国可乎 等:同样C.已为王,陈王:称王D.客人愈益发舒发舒:放肆2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   A.其故人尝与佣耕者闻之/之陈/扣宫门曰B.其故人尝与佣耕者/闻之之陈/扣宫门曰C.其故人/尝与佣耕者闻之/之陈扣宫门曰D.其故人尝与/佣耕者闻之/之陈扣宫门曰3.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是(   A.陈胜年轻时虽“与人佣耕”,但却不甘心受人奴役,有鸿鹄一般的远大志向。B.陈胜对吴广说的一番话,是陈胜对当前形势的分析,看出他有敏锐的洞察力。C.陈胜将来客斩杀,是因为来客多次跟别人讲陈胜的一些旧事,有损他的威严。D.陈胜作为农民领袖,本想成就一番功业,却贪恋一时的荣华富贵而最终失败。4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)会天大雨,道不通,度已失期。                                                                              (2)诸将以其故不亲附,此其所以败也。                                                                             (二)阅读下面文言文,完成下列小题【甲】二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(节选自《史记.陈涉世家》)【乙】齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰;“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人而无良,相怨一方。’民怨其上①,不遂亡者,未之有也。”(选自刘向《说苑》)【注】①上:君王1.解释下列句子加点的词。⑴道不通,已失期 度:            ⑵非之则危,背之则  亡:          2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?                                                                       (2)王者何贵? 3.【甲】文中陈胜以“           ”揭示起义的根本原因,正是【乙】文管仲所说的“       ”。 (三)阅读下面文言文,完成下列小题   【甲】陈胜者, 阳城人也, 字涉。 吴广者, 阳夏人也, 字叔。 陈涉少时, 尝与人佣耕, 辍耕之垄上, 怅恨久之, 曰: “苟富贵,无相忘。” 佣者笑而应曰: “若为佣耕, 何富贵也?” 陈涉太息曰: “嗟乎! 燕雀安知鸿鹄之志哉!”秦二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 会天大雨, 道不通,度已失期。失期,法皆斩。 陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪, 二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!” 陈胜、 吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书, 固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰: “大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(节选自《史记•陈涉世家》)【乙】项籍者,下相①人也,字羽。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰: “书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意,又不肯竟学。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也! ”梁掩其口,曰“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。(节选自《史记•项羽本纪》)【注释】①下相:古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁:项羽的叔父。1.解释加点词语在句中的意思。(1)天大雨                 (2)  剑一人敌,不   足:                     2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?                                                                                         (2)梁以此奇籍。                                                                            3.【甲】文中表现陈涉的远大抱负的语句是            ;【乙】文中体现项羽有称霸天下的野心的语句是               (四)单项选择题1.下列句子中,加点词的意思相同的一组是(     )A.至陈                     其两膝相B.天大雨                   宾客大宴C.得鱼腹中                 乃丹帛曰“陈胜王”D.今以吾众诈自称公子扶苏   危急存亡之秋也2下列句中加点词语意思相同的一项是(   A杀两尉    自董卓已来,豪杰B召令徒   神情与苏、黄不C从民    言,无可进者D乃入    荆州北汉、沔,利尽南海3下列句中加点词语意义与用法不同的一项是(   A为坛       则玉城雪岭际天B复立楚国社稷    祗辱于奴隶人C陈涉立为王         以燕角之弧、朔蓬之簳射之D杀之应陈涉    告先帝之灵4下列句子句式与其他三项不同的一项是(   A祭以尉首                 B卷石底以出C蒙辞以军中多务          D苟全性命于乱世

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