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2021-2022学年甘肃省兰州二十九中八年级（下）期中生物试卷(含答案)
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这是一份2021-2022学年甘肃省兰州二十九中八年级（下）期中生物试卷(含答案)，共24页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年甘肃省兰州二十九中八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，1～10题每题0.5分，11～20题每题1分，共计15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）
1．（0.5分）下列植物生殖过程属于无性生殖的是（ ）
A．玉米结出籽粒 B．马铃薯块茎长成新个体
C．桃树结出桃子 D．向日葵结出种子
2．（0.5分）下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．柳树扦插繁殖 B．水稻种子繁殖
C．烟草组织培养 D．桑树压条繁殖
3．（0.5分）“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。青蛙鸣叫的目的是（ ）
A．吸引雌蛙 B．招引昆虫 C．向同伴报警 D．警戒捕食者
4．（0.5分）下列关于生物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌可以进行出芽生殖
B．小麦的种子长成新植株是无性生殖
C．霉菌的生殖方式是孢子生殖
D．细菌的生殖方式是分裂生殖
5．（0.5分）花生是我们赣榆区广泛种植的油料作物，有关花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，那么“麻屋子，红帐子，白胖子”分别是花生的什么结构？（ ）
A．种皮、果皮、胚 B．果皮、种皮、胚
C．果皮、种皮、种子 D．种皮、果实、种子
6．（0.5分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于（ ）
A．交配期 B．育雏期 C．产卵期 D．孵化期
7．（0.5分）鸭梨的果实大，味道甜，杜梨的果实小，味道涩。如果以鸭梨的芽作为接穗，嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（ ）
A．果大味甜 B．果大味涩 C．果小味甜 D．果小味涩
8．（0.5分）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
9．（0.5分）“一母生九子，连母十个相”描述的是生物的哪种现象（ ）
A．遗传 B．变异 C．变态 D．进化
10．（0.5分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类是卵生动物
11．（1分）下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（ ）
A．遗传和变异是生物的基本特征
B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C．“龙生龙，凤生凤”描述了生物的变异现象
D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传
12．（1分）下列属于相对性状的是（ ）
A．菊花的黄花和绿叶 B．番茄的红果与圆果
C．猫的白毛与黑毛 D．水稻的高秆和抗锈病
13．（1分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述错误的是（ ）
A．如果B来自父方，则b来自母方
B．基因a和b控制的性状不能在后代中表现
C．该生物表现出来基因A和B所控制的性状
D．A、a是位于一对染色体同一位置上的一对等位基因
14．（1分）关于变异的说法，不正确的是（ ）
A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B．遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的
C．子代不同个体之间的形状差异也属于变异
D．变异在农业生产上可以用来育种
15．（1分）在正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是（ ）
A．100% B．25% C．0 D．50%
16．（1分）白化病是由致病基因引起的人类遗传病。一对表现正常的表兄妹结为夫妇，生了一个患白化病的孩子。针对这一现象，以下分析错误的是（ ）
A．白化病属于人类隐性遗传病
B．这对夫妇均属于该致病基因的携带者
C．这对夫妇再生一个患病男孩的几率是
D．近亲结婚会增加这类疾病出现的机会
17．（1分）下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．制酸奶﹣﹣发酵技术
B．培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术
C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D．培养抗虫棉﹣﹣转基因技术
18．（1分）自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。下列有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A．细菌和真菌都具有成形的细胞核
B．细菌和真菌通过产生孢子繁殖后代
C．细菌寄生在人的体表引起手、足癣
D．食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
19．（1分）在人体内只含有性染色体而不含常染色体的细胞是（ ）
A．精子细胞 B．成熟的红细胞
C．受精卵 D．不存在的
20．（1分）关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B．缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C．制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D．用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
二、填空题（本题共5小题，每空0.5分，共计5分）
21．（1分）植物依靠 进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。嫁接要确保接穗和砧木的 紧密结合。
22．（1分）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、 、成虫四个时期，属于 发育。
23．（1分）细胞核中有染色体，染色体是由 组成。其中 是主要的遗传物质。
24．（1分）遗传病是指 物质发生变化而引起或者是由 基因所控制的疾病。
25．（1分）细胞工程是指在 上，有计划地改造细胞的 ，培育人类所需要的动植物新品种等的技术．
三、解答题（本题共计3小题，每空1分，共计16分）
26．（6分）如图甲是桃的果实示意图，乙是桃花的结构模式图，请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）图中①的结构叫 。
（3）花粉从[②]落到[①]上的过程叫 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是 发育来的，整个果实是由 发育来的。
27．（4分）如图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题：
（1）新郎体细胞染色体组成表示为44+XY，则其精子的染色体组成可表示为 。
（2）从染色体的形态和组成看，图 表示新娘体细胞染色体组成。
（3）如果该新婚夫妇中丈夫色觉正常，妻子色觉表现正常（携带一个色盲基因），则他们生育一个患色盲孩子的概率是 。
（4）某一性状总是“传男不传女”，那么控制这一性状的基因最可能在 染色体上。
28．（7分）资料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现病毒性肺炎病例，2020年1月12日世界卫生组织正式将引起此次肺炎疫情的病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重会死亡。
资料二：针对这次疫情，各地积极采取应对措施：①对于确诊的患者，医院立马对其进行隔离治疗；②增加公共物品的清洁与消毒次数，保持公共场所内空气流通；③出行佩戴口罩，回家后摘口罩洗手消毒；④避免多人聚会；⑤合理安排作息时间，加强体育锻炼。
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）新型冠状肺炎的病原体结构简单，有 和 组成。
（2）新冠肺炎患者在传染病流行的基本环节中属于 。
（3）资料二各地采取应对措施中，①属于种防传染病措施中的 ，⑤属于预防传染病措施中的 。
（4）据北京青年报获悉，2021年春节后开展其他人群新冠疫苗接种工作。接种的疫苗能够刺激人体淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做 ，疫苗在免疫学上称为 。人们注射疫苗获得免疫功能的免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
2021-2022学年甘肃省兰州二十九中八年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共20小题，1～10题每题0.5分，11～20题每题1分，共计15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）
1．（0.5分）下列植物生殖过程属于无性生殖的是（ ）
A．玉米结出籽粒 B．马铃薯块茎长成新个体
C．桃树结出桃子 D．向日葵结出种子
【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合。
【解答】解：ACD、玉米结出籽粒、桃树结出桃子、向日葵结出种子都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；B、马铃薯块茎长成新个体没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故选：B。
【点评】有性生殖和无性生殖的区别在于有无两性生殖细胞的结合。
2．（0.5分）下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．柳树扦插繁殖 B．水稻种子繁殖
C．烟草组织培养 D．桑树压条繁殖
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【解答】解：ACD．柳树扦插繁殖、烟草组织培养、桑树压条繁殖均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种方式叫无性生殖，错误。
B．水稻种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，正确。
故选：B。
【点评】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
3．（0.5分）“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。青蛙鸣叫的目的是（ ）
A．吸引雌蛙 B．招引昆虫 C．向同伴报警 D．警戒捕食者
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此雄蛙的高声叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊，雌蛙无鸣囊。
4．（0.5分）下列关于生物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌可以进行出芽生殖
B．小麦的种子长成新植株是无性生殖
C．霉菌的生殖方式是孢子生殖
D．细菌的生殖方式是分裂生殖
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。
【解答】解：A、酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，A正确。
B、小麦的种子长成新植株，有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，属于有性生殖，B错误；
C、霉菌靠孢子繁殖，C正确；
D、细菌进行分裂生殖，D正确。
故选：B。
【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
5．（0.5分）花生是我们赣榆区广泛种植的油料作物，有关花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，那么“麻屋子，红帐子，白胖子”分别是花生的什么结构？（ ）
A．种皮、果皮、胚 B．果皮、种皮、胚
C．果皮、种皮、种子 D．种皮、果实、种子
【分析】一朵花经过传粉受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。
【解答】解：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生，如图：
从图中我们可以知：麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来。
故选：B。
【点评】记清果实的组成，分清各部分的结构是解题的关键。
6．（0.5分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于（ ）
A．交配期 B．育雏期 C．产卵期 D．孵化期
【分析】此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
【解答】解：鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。在春季大多数鸟类进入了繁殖期，在繁殖季节，雏鸟的食量需求很大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。为保证鸟类的正常繁殖，春天最好不能捕鸟。“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”这句诗体现鸟所处的时期是育雏期。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。
7．（0.5分）鸭梨的果实大，味道甜，杜梨的果实小，味道涩。如果以鸭梨的芽作为接穗，嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（ ）
A．果大味甜 B．果大味涩 C．果小味甜 D．果小味涩
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。
嫁接分枝接和芽接两大类，前者以春秋两季进行为宜，尤以春季成活率较高。后者以夏季进行为宜。
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．嫁接既能保持接穗的优良性状，又能利用砧木的有利特性。因此，嫁接后的植株应保持接穗﹣﹣鸭梨的性状，即果实大、味道甜、产量高。故A正确。
故选：A。
【点评】熟知嫁接的特点是解答本题的关键。
8．（0.5分）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态 ②④③①”。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
9．（0.5分）“一母生九子，连母十个相”描述的是生物的哪种现象（ ）
A．遗传 B．变异 C．变态 D．进化
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：一母生九子，连母十个相体现的是亲代与子代之间在性状上的差异，属于变异现象。
故选：B。
【点评】此题考查了生物的遗传和变异现象，需要注意的是生物学上的遗传和变异指的是亲子代之间在性状方面的相似性或差异性．
10．（0.5分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类是卵生动物
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵胎生。
鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
【解答】解：A、两栖动物是在水中完成体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，错误；
B、爬行类体内受精，生殖过程不受水的限制，是真正的陆生动物，正确；
C、爬行类和鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，错误；
D、哺乳动物胎生哺乳；错误。
故选：B。
【点评】关键知道各类动物的主要特征。
11．（1分）下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（ ）
A．遗传和变异是生物的基本特征
B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C．“龙生龙，凤生凤”描述了生物的变异现象
D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传
【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【解答】解：A、遗传和变异是生物的基本特征，正确；
B、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，正确；
C、“龙生龙，凤生凤”描述了生物的遗传现象而不是变异现象，不正确；
D、病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传，正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念以及遗传的实质。
12．（1分）下列属于相对性状的是（ ）
A．菊花的黄花和绿叶 B．番茄的红果与圆果
C．猫的白毛与黑毛 D．水稻的高秆和抗锈病
【分析】性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等．
【解答】解：ABD、菊花的黄花和绿叶、番茄的红果与圆果、水稻的高秆和抗锈病，均不是同种生物同一性状的不同表现形式，因此不是相对性状；而选项C、猫的白毛与黑毛，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
13．（1分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述错误的是（ ）
A．如果B来自父方，则b来自母方
B．基因a和b控制的性状不能在后代中表现
C．该生物表现出来基因A和B所控制的性状
D．A、a是位于一对染色体同一位置上的一对等位基因
【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，后代就具有了父母双方的遗传物质。因此，如果B来自父方，则b来自母方，A正确；
B、基因组成是Aa的，虽然a（隐性基因）控制的性状不表现，但a并没有受A（显性基因）的影响，还会遗传下去。因此，基因a和b控制的性状能在后代中表现，B错误；
C、当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此该生物表现出来基因A和B所控制的性状，C正确；
D、同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因，A、a是位于一对染色体同一位置上的一对等位基因，D正确。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段、生殖过程染色体的变化、基因的显性和隐性。
14．（1分）关于变异的说法，不正确的是（ ）
A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B．遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的
C．子代不同个体之间的形状差异也属于变异
D．变异在农业生产上可以用来育种
【分析】遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异，在农业生产上有着广泛的应用，据此可以解答本题。
【解答】解：A、变异分为可遗传变异和不可遗传变异，单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异，而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异，A正确；
B、遗传和变异是生物界中一种普遍现象，遗传是普遍存在的，变异也是普遍存在的，B错误；
C、变异是指子代与亲代之间的性状差异，子代个体之间的性状差异的现象，C正确；
D、在农业上，通过杂交、基因突变等来培育出优良的品种，D正确。
故选：B。
【点评】知道遗传和变异是生物界中一种普遍现象，以及在农业上的应用，理论联系实际。
15．（1分）在正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是（ ）
A．100% B．25% C．0 D．50%
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是0。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
16．（1分）白化病是由致病基因引起的人类遗传病。一对表现正常的表兄妹结为夫妇，生了一个患白化病的孩子。针对这一现象，以下分析错误的是（ ）
A．白化病属于人类隐性遗传病
B．这对夫妇均属于该致病基因的携带者
C．这对夫妇再生一个患病男孩的几率是
D．近亲结婚会增加这类疾病出现的机会
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【解答】解：A、白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传病，A正确；
B、一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子，这对夫妇均属于该致病基因的携带者，B正确；
C、假如白化病是由a基因控制的隐性遗传病，患白化病的孩子的基因组成一定是隐性的即aa，孩子的白化病基因a一定来自父母，而父母表现正常，因此父母的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图所示：
从遗传图解看出从理论上讲，这对夫妇再生一个孩子，患白化病的概率是1/4；每次生男生女的概率是相等的，从理论上讲，生男生女的可能性是1/2．所以从理论上讲，这对夫妇再生一个患病男孩的概率是1/4×1/2＝1/8，C错误；
D、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，所以近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及近亲结婚的危害。
17．（1分）下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．制酸奶﹣﹣发酵技术
B．培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术
C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D．培养抗虫棉﹣﹣转基因技术
【分析】此题考查的知识点是生物技术的应用。解答时可以从转基因技术、克隆技术、发酵技术、无栽培技术方面来切入。
【解答】解：发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法。
组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。因是无菌操作，可以培养无病毒植株。克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
A、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术。故不符合题意；
B、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养。故符合题意；
C、克隆羊多利的培育过程：①从一只六岁雌性的芬兰多塞特（Finn Dorset）白面绵羊（称之为A）的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的培养液中，细胞逐渐停止分裂，此细胞称之为供体细胞。﹣﹣﹣细胞培养 ②从一头苏格兰黑面母绵羊（称之为B）的卵巢中取出未受精的卵细胞，并立即将细胞核除去，留下一个无核的卵细胞，此细胞称之为受体细胞。③利用电脉冲方法，使供体细胞和受体细胞融合，最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞。﹣﹣﹣细胞核移植。④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊（称之为C）的子宫内，胚胎细胞进一步分化和发育，最后形成小绵羊多莉。﹣﹣﹣胚胎移植因此多莉羊的诞生必须采用克隆技术获得的故不符合题意；
D、抗虫烟棉是利用转基因技术获得的，故不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物技术的应用原理。
18．（1分）自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。下列有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A．细菌和真菌都具有成形的细胞核
B．细菌和真菌通过产生孢子繁殖后代
C．细菌寄生在人的体表引起手、足癣
D．食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
【分析】（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，
（2）细菌和真菌的区别：
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
【解答】解：A、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，而不是都具有成形的细胞核，错误；
B、细菌通过分裂生殖繁殖后代，真菌通过产生孢子繁殖后代而不是都通过产生孢子繁殖后代，错误；
C、真菌寄生在人的体表引起手、足癣而不是细菌，错误；
D、食品的腐败主要是细菌和真菌引起的，正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特点以及与人类的关系。
19．（1分）在人体内只含有性染色体而不含常染色体的细胞是（ ）
A．精子细胞 B．成熟的红细胞
C．受精卵 D．不存在的
【分析】本题考查有关染色体存在的知识．性染色体与性别决定有关的染色体．
【解答】解：性染色体决定男女的性别，人类的性染色体是总数23对染色体的其中一对组成，拥有二个X染色体（XX）的个体是女性，拥有X和Y染色体各一个（XY）的个体是男性，所以，男性：22对常染色体+XY，女性：22对常染色体+XX．染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，所以只要有细胞核的细胞中就含有染色体（包括性染色体），只不过在体细胞中染色体是成对的，而在生殖细胞中染色体都是成单的。而成熟的红细胞，没有细胞核，因此，没染色体。
故选：D。
【点评】同种类生物的染色体数目一般有所差异，而同种生物染色体数目一般较为恒定．
20．（1分）关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B．缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C．制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D．用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
【解答】解：A、抗生素只能对细菌起作用对病毒没有作用，故使用抗生素对病毒性感冒患者没有治疗效果，错误；
B、缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，正确；
C、制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境，正确；
D、用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖，正确；
故选：A。
【点评】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
二、填空题（本题共5小题，每空0.5分，共计5分）
21．（1分）植物依靠 根、茎、叶等营养器官 进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。嫁接要确保接穗和砧木的 形成层 紧密结合。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．无性生殖方式有：营养繁殖、嫁接、扦插、压条等。
【解答】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时使接穗和砧木的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活。
故答案为：根、茎、叶等营养器官；形成层
【点评】嫁接中我们一般用有优良性状的枝条或芽做接穗，通过嫁接，果树可保持这种性状。
22．（1分）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、 蛹 、成虫四个时期，属于 完全变态 发育。
【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。
【解答】解：家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显差异，这样的发育过程叫完全变态发育。
故答案为：蛹；完全变态
【点评】掌握昆虫的完全变态过程是解决本题的关键。
23．（1分）细胞核中有染色体，染色体是由 DNA和蛋白质 组成。其中 DNA 是主要的遗传物质。
【分析】此题考查的知识点是染色体。解答时可以从染色体的概念、组成。DNA的特性方面来切入。
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质。主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
故答案为：DNA和蛋白质；DNA。
【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。
24．（1分）遗传病是指 遗传 物质发生变化而引起或者是由 致病 基因所控制的疾病。
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
【解答】解：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
故答案为：遗传；致病。
【点评】掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题。
25．（1分）细胞工程是指在 细胞水平 上，有计划地改造细胞的 遗传结构 ，培育人类所需要的动植物新品种等的技术．
【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．20世纪未，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术，即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等．
【解答】解：细胞工程是根据细胞生物学和分子生物学原理，采用细胞培养技术，在细胞水平进行的遗传操作，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术．细胞工程大体可分染色体工程、细胞质工程和细胞融合工程．
故答案为：细胞水平；遗传结构
【点评】从20世纪70年代开始，已经有许多种细胞融合成功，有植物间、动物间、动植物间甚至人体细胞与动植物间的成功融合的新的杂交植物．
三、解答题（本题共计3小题，每空1分，共计16分）
26．（6分）如图甲是桃的果实示意图，乙是桃花的结构模式图，请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 器官 。
（2）图中①的结构叫 柱头 。
（3）花粉从[②]落到[①]上的过程叫 传粉 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 受精 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是 子房壁 发育来的，整个果实是由 子房 发育来的。
【分析】1、图中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠、⑦果皮、⑧种子。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
3、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：（1）绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，所以从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官。
（2）一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房。
（3）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。因此，花粉从[②]花药落到[①]柱头上的过程叫传粉。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，花粉管中有两个精子，最后花粉管到达胚珠，释放出精子与[⑥]胚珠内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精。
（4）受精完成后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。桃的果实中，我们食用的部分是果皮，由子房壁发育而来。
故答案为：（1）器官
（2）柱头
（3）传粉；受精
（4）子房壁；子房
【点评】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。
27．（4分）如图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题：
（1）新郎体细胞染色体组成表示为44+XY，则其精子的染色体组成可表示为 22+X或22+Y 。
（2）从染色体的形态和组成看，图 甲 表示新娘体细胞染色体组成。
（3）如果该新婚夫妇中丈夫色觉正常，妻子色觉表现正常（携带一个色盲基因），则他们生育一个患色盲孩子的概率是 25% 。
（4）某一性状总是“传男不传女”，那么控制这一性状的基因最可能在 Y 染色体上。
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：（1）男性体细胞内的染色体组成可表示为44+XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子内的染色体组成可表示为22+X或22+Y。
（2）分析图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成。
（3）已知色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病，色盲基因b位于X性染色体上。如果一对夫妇中，父亲色觉正常（XBY），母亲（XBXb）为色觉正常的携带者，父子遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：后代是色盲的概率是25%。
（4）性别遗传图解如下。
（3）根据（2）中的性别遗传图解可知：男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是传男不传女，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。
故答案为：（1）22+X或22+Y
（2）甲
（3）25%
（4）Y
【点评】解答此类题目的关键是人类的性别决定以及基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
28．（7分）资料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现病毒性肺炎病例，2020年1月12日世界卫生组织正式将引起此次肺炎疫情的病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重会死亡。
资料二：针对这次疫情，各地积极采取应对措施：①对于确诊的患者，医院立马对其进行隔离治疗；②增加公共物品的清洁与消毒次数，保持公共场所内空气流通；③出行佩戴口罩，回家后摘口罩洗手消毒；④避免多人聚会；⑤合理安排作息时间，加强体育锻炼。
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）新型冠状肺炎的病原体结构简单，有 蛋白质外壳 和 核酸 组成。
（2）新冠肺炎患者在传染病流行的基本环节中属于 传染源 。
（3）资料二各地采取应对措施中，①属于种防传染病措施中的 控制传染源 ，⑤属于预防传染病措施中的 保护易感人群 。
（4）据北京青年报获悉，2021年春节后开展其他人群新冠疫苗接种工作。接种的疫苗能够刺激人体淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做 抗体 ，疫苗在免疫学上称为 抗原 。人们注射疫苗获得免疫功能的免疫类型属于 特异性免疫 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹着的遗传物质﹣﹣核酸组成的。病毒不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。病毒体积微小，必须用电子显微镜才能看到。形态多样：球形、杆形、蝌蚪形。病毒类型：根据寄主的不同分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。
（2）染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。（1）传染源：能够散传播病原体的患者、病原体携带者以及受病原体感染的动物等。（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、水和食物传播、生物媒介传播、接触传播等。（3）易感人群：对某种传染病缺乏抵抗能力而容易被感染的人群。
（3）传染病的预防措施：控制传染源：（早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）；切断传播途径：（如卫生管理、紫外照射、喷洒消毒液、保持环境卫生等）；保护易感人群（如锻炼身体、接种疫苗、个人防护等、避免接触传染源）。
（4）特异性免疫和非特异性免疫的区别如下：
【解答】解：（1）病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和核酸组成。
（2）传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以新冠肺炎患者在传染病流行的基本环节中属于传染源。
（3）传染病的预防措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。控制传染源的具体措施：早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，因此①对于确诊的患者，医院立马对其进行隔离治疗，属于控制传染源；保护易感人群的具体措施有：加强个人防护，进行体育锻炼增强免疫力，接种疫苗预防，因此⑤属于保护易感人群。
（4）人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞，（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体；注射的新冠疫苗属于病原体会刺激入体的免疫细胞产生新冠病毒抗体，刺激人体产生抗体的物质称为抗原，所以疫苗在免疫学上称为抗原；特异性免疫是指入体通过淋巴细胞产生抗体，预防传染病的，免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或是异物起作用，所以注射某种疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫。
故答案为：
（1）蛋白质外壳；核酸
（2）传染源
（3）控制传染源；保护易感人群
（4）抗体；抗原；特异性免疫
【点评】解答此题的关键掌握病毒的特点、传染病的基本环节和预防措施、特异性免疫的类型、抗原和抗体的概念、疫苗的工作机制。
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2021-2022学年甘肃省兰州二十九中八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，1～10题每题0.5分，11～20题每题1分，共计15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）
1．（0.5分）下列植物生殖过程属于无性生殖的是（ ）
A．玉米结出籽粒 B．马铃薯块茎长成新个体
C．桃树结出桃子 D．向日葵结出种子
2．（0.5分）下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．柳树扦插繁殖 B．水稻种子繁殖
C．烟草组织培养 D．桑树压条繁殖
3．（0.5分）“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。青蛙鸣叫的目的是（ ）
A．吸引雌蛙 B．招引昆虫 C．向同伴报警 D．警戒捕食者
4．（0.5分）下列关于生物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌可以进行出芽生殖
B．小麦的种子长成新植株是无性生殖
C．霉菌的生殖方式是孢子生殖
D．细菌的生殖方式是分裂生殖
5．（0.5分）花生是我们赣榆区广泛种植的油料作物，有关花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，那么“麻屋子，红帐子，白胖子”分别是花生的什么结构？（ ）
A．种皮、果皮、胚 B．果皮、种皮、胚
C．果皮、种皮、种子 D．种皮、果实、种子
6．（0.5分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于（ ）
A．交配期 B．育雏期 C．产卵期 D．孵化期
7．（0.5分）鸭梨的果实大，味道甜，杜梨的果实小，味道涩。如果以鸭梨的芽作为接穗，嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（ ）
A．果大味甜 B．果大味涩 C．果小味甜 D．果小味涩
8．（0.5分）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
9．（0.5分）“一母生九子，连母十个相”描述的是生物的哪种现象（ ）
A．遗传 B．变异 C．变态 D．进化
10．（0.5分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类是卵生动物
11．（1分）下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（ ）
A．遗传和变异是生物的基本特征
B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C．“龙生龙，凤生凤”描述了生物的变异现象
D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传
12．（1分）下列属于相对性状的是（ ）
A．菊花的黄花和绿叶 B．番茄的红果与圆果
C．猫的白毛与黑毛 D．水稻的高秆和抗锈病
13．（1分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述错误的是（ ）
A．如果B来自父方，则b来自母方
B．基因a和b控制的性状不能在后代中表现
C．该生物表现出来基因A和B所控制的性状
D．A、a是位于一对染色体同一位置上的一对等位基因
14．（1分）关于变异的说法，不正确的是（ ）
A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B．遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的
C．子代不同个体之间的形状差异也属于变异
D．变异在农业生产上可以用来育种
15．（1分）在正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是（ ）
A．100% B．25% C．0 D．50%
16．（1分）白化病是由致病基因引起的人类遗传病。一对表现正常的表兄妹结为夫妇，生了一个患白化病的孩子。针对这一现象，以下分析错误的是（ ）
A．白化病属于人类隐性遗传病
B．这对夫妇均属于该致病基因的携带者
C．这对夫妇再生一个患病男孩的几率是
D．近亲结婚会增加这类疾病出现的机会
17．（1分）下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．制酸奶﹣﹣发酵技术
B．培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术
C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D．培养抗虫棉﹣﹣转基因技术
18．（1分）自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。下列有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A．细菌和真菌都具有成形的细胞核
B．细菌和真菌通过产生孢子繁殖后代
C．细菌寄生在人的体表引起手、足癣
D．食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
19．（1分）在人体内只含有性染色体而不含常染色体的细胞是（ ）
A．精子细胞 B．成熟的红细胞
C．受精卵 D．不存在的
20．（1分）关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B．缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C．制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D．用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
二、填空题（本题共5小题，每空0.5分，共计5分）
21．（1分）植物依靠 进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。嫁接要确保接穗和砧木的 紧密结合。
22．（1分）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、 、成虫四个时期，属于 发育。
23．（1分）细胞核中有染色体，染色体是由 组成。其中 是主要的遗传物质。
24．（1分）遗传病是指 物质发生变化而引起或者是由 基因所控制的疾病。
25．（1分）细胞工程是指在 上，有计划地改造细胞的 ，培育人类所需要的动植物新品种等的技术．
三、解答题（本题共计3小题，每空1分，共计16分）
26．（6分）如图甲是桃的果实示意图，乙是桃花的结构模式图，请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 。
（2）图中①的结构叫 。
（3）花粉从[②]落到[①]上的过程叫 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是 发育来的，整个果实是由 发育来的。
27．（4分）如图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题：
（1）新郎体细胞染色体组成表示为44+XY，则其精子的染色体组成可表示为 。
（2）从染色体的形态和组成看，图 表示新娘体细胞染色体组成。
（3）如果该新婚夫妇中丈夫色觉正常，妻子色觉表现正常（携带一个色盲基因），则他们生育一个患色盲孩子的概率是 。
（4）某一性状总是“传男不传女”，那么控制这一性状的基因最可能在 染色体上。
28．（7分）资料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现病毒性肺炎病例，2020年1月12日世界卫生组织正式将引起此次肺炎疫情的病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重会死亡。
资料二：针对这次疫情，各地积极采取应对措施：①对于确诊的患者，医院立马对其进行隔离治疗；②增加公共物品的清洁与消毒次数，保持公共场所内空气流通；③出行佩戴口罩，回家后摘口罩洗手消毒；④避免多人聚会；⑤合理安排作息时间，加强体育锻炼。
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）新型冠状肺炎的病原体结构简单，有 和 组成。
（2）新冠肺炎患者在传染病流行的基本环节中属于 。
（3）资料二各地采取应对措施中，①属于种防传染病措施中的 ，⑤属于预防传染病措施中的 。
（4）据北京青年报获悉，2021年春节后开展其他人群新冠疫苗接种工作。接种的疫苗能够刺激人体淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做 ，疫苗在免疫学上称为 。人们注射疫苗获得免疫功能的免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
2021-2022学年甘肃省兰州二十九中八年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共20小题，1～10题每题0.5分，11～20题每题1分，共计15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）
1．（0.5分）下列植物生殖过程属于无性生殖的是（ ）
A．玉米结出籽粒 B．马铃薯块茎长成新个体
C．桃树结出桃子 D．向日葵结出种子
【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合。
【解答】解：ACD、玉米结出籽粒、桃树结出桃子、向日葵结出种子都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；B、马铃薯块茎长成新个体没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故选：B。
【点评】有性生殖和无性生殖的区别在于有无两性生殖细胞的结合。
2．（0.5分）下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．柳树扦插繁殖 B．水稻种子繁殖
C．烟草组织培养 D．桑树压条繁殖
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
【解答】解：ACD．柳树扦插繁殖、烟草组织培养、桑树压条繁殖均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种方式叫无性生殖，错误。
B．水稻种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，正确。
故选：B。
【点评】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
3．（0.5分）“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。青蛙鸣叫的目的是（ ）
A．吸引雌蛙 B．招引昆虫 C．向同伴报警 D．警戒捕食者
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此雄蛙的高声叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊，雌蛙无鸣囊。
4．（0.5分）下列关于生物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．酵母菌可以进行出芽生殖
B．小麦的种子长成新植株是无性生殖
C．霉菌的生殖方式是孢子生殖
D．细菌的生殖方式是分裂生殖
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。
【解答】解：A、酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，A正确。
B、小麦的种子长成新植株，有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，属于有性生殖，B错误；
C、霉菌靠孢子繁殖，C正确；
D、细菌进行分裂生殖，D正确。
故选：B。
【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
5．（0.5分）花生是我们赣榆区广泛种植的油料作物，有关花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，那么“麻屋子，红帐子，白胖子”分别是花生的什么结构？（ ）
A．种皮、果皮、胚 B．果皮、种皮、胚
C．果皮、种皮、种子 D．种皮、果实、种子
【分析】一朵花经过传粉受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。
【解答】解：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生，如图：
从图中我们可以知：麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来。
故选：B。
【点评】记清果实的组成，分清各部分的结构是解题的关键。
6．（0.5分）“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于（ ）
A．交配期 B．育雏期 C．产卵期 D．孵化期
【分析】此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
【解答】解：鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。在春季大多数鸟类进入了繁殖期，在繁殖季节，雏鸟的食量需求很大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。为保证鸟类的正常繁殖，春天最好不能捕鸟。“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”这句诗体现鸟所处的时期是育雏期。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。
7．（0.5分）鸭梨的果实大，味道甜，杜梨的果实小，味道涩。如果以鸭梨的芽作为接穗，嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（ ）
A．果大味甜 B．果大味涩 C．果小味甜 D．果小味涩
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。
嫁接分枝接和芽接两大类，前者以春秋两季进行为宜，尤以春季成活率较高。后者以夏季进行为宜。
【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．嫁接既能保持接穗的优良性状，又能利用砧木的有利特性。因此，嫁接后的植株应保持接穗﹣﹣鸭梨的性状，即果实大、味道甜、产量高。故A正确。
故选：A。
【点评】熟知嫁接的特点是解答本题的关键。
8．（0.5分）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序正确的是（ ）
A．②①③④ B．②③④① C．②④③① D．②①④③
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【解答】解：家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期。因此属于完全变态发育。所以“有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述”，正确的是“完全变态 ②④③①”。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
9．（0.5分）“一母生九子，连母十个相”描述的是生物的哪种现象（ ）
A．遗传 B．变异 C．变态 D．进化
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
【解答】解：一母生九子，连母十个相体现的是亲代与子代之间在性状上的差异，属于变异现象。
故选：B。
【点评】此题考查了生物的遗传和变异现象，需要注意的是生物学上的遗传和变异指的是亲子代之间在性状方面的相似性或差异性．
10．（0.5分）下列叙述中，正确的是（ ）
A．两栖类的生殖过程不受水的限制
B．爬行类是真正的陆生动物
C．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D．哺乳类是卵生动物
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵胎生。
鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
【解答】解：A、两栖动物是在水中完成体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，错误；
B、爬行类体内受精，生殖过程不受水的限制，是真正的陆生动物，正确；
C、爬行类和鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，错误；
D、哺乳动物胎生哺乳；错误。
故选：B。
【点评】关键知道各类动物的主要特征。
11．（1分）下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（ ）
A．遗传和变异是生物的基本特征
B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C．“龙生龙，凤生凤”描述了生物的变异现象
D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传
【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【解答】解：A、遗传和变异是生物的基本特征，正确；
B、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，正确；
C、“龙生龙，凤生凤”描述了生物的遗传现象而不是变异现象，不正确；
D、病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传，正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念以及遗传的实质。
12．（1分）下列属于相对性状的是（ ）
A．菊花的黄花和绿叶 B．番茄的红果与圆果
C．猫的白毛与黑毛 D．水稻的高秆和抗锈病
【分析】性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等．
【解答】解：ABD、菊花的黄花和绿叶、番茄的红果与圆果、水稻的高秆和抗锈病，均不是同种生物同一性状的不同表现形式，因此不是相对性状；而选项C、猫的白毛与黑毛，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．
13．（1分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述错误的是（ ）
A．如果B来自父方，则b来自母方
B．基因a和b控制的性状不能在后代中表现
C．该生物表现出来基因A和B所控制的性状
D．A、a是位于一对染色体同一位置上的一对等位基因
【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：A、亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，后代就具有了父母双方的遗传物质。因此，如果B来自父方，则b来自母方，A正确；
B、基因组成是Aa的，虽然a（隐性基因）控制的性状不表现，但a并没有受A（显性基因）的影响，还会遗传下去。因此，基因a和b控制的性状能在后代中表现，B错误；
C、当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此该生物表现出来基因A和B所控制的性状，C正确；
D、同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因，A、a是位于一对染色体同一位置上的一对等位基因，D正确。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段、生殖过程染色体的变化、基因的显性和隐性。
14．（1分）关于变异的说法，不正确的是（ ）
A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
B．遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的
C．子代不同个体之间的形状差异也属于变异
D．变异在农业生产上可以用来育种
【分析】遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异，在农业生产上有着广泛的应用，据此可以解答本题。
【解答】解：A、变异分为可遗传变异和不可遗传变异，单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异，而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异，A正确；
B、遗传和变异是生物界中一种普遍现象，遗传是普遍存在的，变异也是普遍存在的，B错误；
C、变异是指子代与亲代之间的性状差异，子代个体之间的性状差异的现象，C正确；
D、在农业上，通过杂交、基因突变等来培育出优良的品种，D正确。
故选：B。
【点评】知道遗传和变异是生物界中一种普遍现象，以及在农业上的应用，理论联系实际。
15．（1分）在正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是（ ）
A．100% B．25% C．0 D．50%
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常情况下，一位男性把他的X染色体传给儿子的机会是0。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
16．（1分）白化病是由致病基因引起的人类遗传病。一对表现正常的表兄妹结为夫妇，生了一个患白化病的孩子。针对这一现象，以下分析错误的是（ ）
A．白化病属于人类隐性遗传病
B．这对夫妇均属于该致病基因的携带者
C．这对夫妇再生一个患病男孩的几率是
D．近亲结婚会增加这类疾病出现的机会
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【解答】解：A、白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传病，A正确；
B、一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子，这对夫妇均属于该致病基因的携带者，B正确；
C、假如白化病是由a基因控制的隐性遗传病，患白化病的孩子的基因组成一定是隐性的即aa，孩子的白化病基因a一定来自父母，而父母表现正常，因此父母的基因组成是杂合体即Aa，遗传图解如图所示：
从遗传图解看出从理论上讲，这对夫妇再生一个孩子，患白化病的概率是1/4；每次生男生女的概率是相等的，从理论上讲，生男生女的可能性是1/2．所以从理论上讲，这对夫妇再生一个患病男孩的概率是1/4×1/2＝1/8，C错误；
D、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，所以近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及近亲结婚的危害。
17．（1分）下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）
A．制酸奶﹣﹣发酵技术
B．培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术
C．“多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术
D．培养抗虫棉﹣﹣转基因技术
【分析】此题考查的知识点是生物技术的应用。解答时可以从转基因技术、克隆技术、发酵技术、无栽培技术方面来切入。
【解答】解：发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
无土栽培是指根据植物生长所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物的方法。
组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。因是无菌操作，可以培养无病毒植株。克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
A、酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术。故不符合题意；
B、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养。故符合题意；
C、克隆羊多利的培育过程：①从一只六岁雌性的芬兰多塞特（Finn Dorset）白面绵羊（称之为A）的乳腺中取出乳腺细胞，将其放入低浓度的培养液中，细胞逐渐停止分裂，此细胞称之为供体细胞。﹣﹣﹣细胞培养 ②从一头苏格兰黑面母绵羊（称之为B）的卵巢中取出未受精的卵细胞，并立即将细胞核除去，留下一个无核的卵细胞，此细胞称之为受体细胞。③利用电脉冲方法，使供体细胞和受体细胞融合，最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞。﹣﹣﹣细胞核移植。④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊（称之为C）的子宫内，胚胎细胞进一步分化和发育，最后形成小绵羊多莉。﹣﹣﹣胚胎移植因此多莉羊的诞生必须采用克隆技术获得的故不符合题意；
D、抗虫烟棉是利用转基因技术获得的，故不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物技术的应用原理。
18．（1分）自然界中细菌和真菌无处不在，直接影响着人类的生活。下列有关细菌和真菌的描述，正确的是（ ）
A．细菌和真菌都具有成形的细胞核
B．细菌和真菌通过产生孢子繁殖后代
C．细菌寄生在人的体表引起手、足癣
D．食品的腐败主要是细菌和真菌引起的
【分析】（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，
（2）细菌和真菌的区别：
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
【解答】解：A、细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，而不是都具有成形的细胞核，错误；
B、细菌通过分裂生殖繁殖后代，真菌通过产生孢子繁殖后代而不是都通过产生孢子繁殖后代，错误；
C、真菌寄生在人的体表引起手、足癣而不是细菌，错误；
D、食品的腐败主要是细菌和真菌引起的，正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的特点以及与人类的关系。
19．（1分）在人体内只含有性染色体而不含常染色体的细胞是（ ）
A．精子细胞 B．成熟的红细胞
C．受精卵 D．不存在的
【分析】本题考查有关染色体存在的知识．性染色体与性别决定有关的染色体．
【解答】解：性染色体决定男女的性别，人类的性染色体是总数23对染色体的其中一对组成，拥有二个X染色体（XX）的个体是女性，拥有X和Y染色体各一个（XY）的个体是男性，所以，男性：22对常染色体+XY，女性：22对常染色体+XX．染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，所以只要有细胞核的细胞中就含有染色体（包括性染色体），只不过在体细胞中染色体是成对的，而在生殖细胞中染色体都是成单的。而成熟的红细胞，没有细胞核，因此，没染色体。
故选：D。
【点评】同种类生物的染色体数目一般有所差异，而同种生物染色体数目一般较为恒定．
20．（1分）关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B．缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C．制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D．用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
【解答】解：A、抗生素只能对细菌起作用对病毒没有作用，故使用抗生素对病毒性感冒患者没有治疗效果，错误；
B、缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，正确；
C、制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境，正确；
D、用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖，正确；
故选：A。
【点评】关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
二、填空题（本题共5小题，每空0.5分，共计5分）
21．（1分）植物依靠 根、茎、叶等营养器官 进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。嫁接要确保接穗和砧木的 形成层 紧密结合。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．无性生殖方式有：营养繁殖、嫁接、扦插、压条等。
【解答】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时使接穗和砧木的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活。
故答案为：根、茎、叶等营养器官；形成层
【点评】嫁接中我们一般用有优良性状的枝条或芽做接穗，通过嫁接，果树可保持这种性状。
22．（1分）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、 蛹 、成虫四个时期，属于 完全变态 发育。
【分析】昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。
【解答】解：家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫有明显差异，这样的发育过程叫完全变态发育。
故答案为：蛹；完全变态
【点评】掌握昆虫的完全变态过程是解决本题的关键。
23．（1分）细胞核中有染色体，染色体是由 DNA和蛋白质 组成。其中 DNA 是主要的遗传物质。
【分析】此题考查的知识点是染色体。解答时可以从染色体的概念、组成。DNA的特性方面来切入。
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质。主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
故答案为：DNA和蛋白质；DNA。
【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。
24．（1分）遗传病是指 遗传 物质发生变化而引起或者是由 致病 基因所控制的疾病。
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
【解答】解：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。
故答案为：遗传；致病。
【点评】掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题。
25．（1分）细胞工程是指在 细胞水平 上，有计划地改造细胞的 遗传结构 ，培育人类所需要的动植物新品种等的技术．
【分析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．20世纪未，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术，即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等．
【解答】解：细胞工程是根据细胞生物学和分子生物学原理，采用细胞培养技术，在细胞水平进行的遗传操作，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等的技术．细胞工程大体可分染色体工程、细胞质工程和细胞融合工程．
故答案为：细胞水平；遗传结构
【点评】从20世纪70年代开始，已经有许多种细胞融合成功，有植物间、动物间、动植物间甚至人体细胞与动植物间的成功融合的新的杂交植物．
三、解答题（本题共计3小题，每空1分，共计16分）
26．（6分）如图甲是桃的果实示意图，乙是桃花的结构模式图，请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于 器官 。
（2）图中①的结构叫 柱头 。
（3）花粉从[②]落到[①]上的过程叫 传粉 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 受精 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是 子房壁 发育来的，整个果实是由 子房 发育来的。
【分析】1、图中，①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠、⑦果皮、⑧种子。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
3、绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：（1）绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，所以从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官。
（2）一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房。
（3）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。因此，花粉从[②]花药落到[①]柱头上的过程叫传粉。花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，花粉管中有两个精子，最后花粉管到达胚珠，释放出精子与[⑥]胚珠内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫受精。
（4）受精完成后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。桃的果实中，我们食用的部分是果皮，由子房壁发育而来。
故答案为：（1）器官
（2）柱头
（3）传粉；受精
（4）子房壁；子房
【点评】掌握花的结构及果实和种子的形成是解题的关键。
27．（4分）如图是某对新婚夫妇体细胞染色体组成示意图，请据图回答问题：
（1）新郎体细胞染色体组成表示为44+XY，则其精子的染色体组成可表示为 22+X或22+Y 。
（2）从染色体的形态和组成看，图 甲 表示新娘体细胞染色体组成。
（3）如果该新婚夫妇中丈夫色觉正常，妻子色觉表现正常（携带一个色盲基因），则他们生育一个患色盲孩子的概率是 25% 。
（4）某一性状总是“传男不传女”，那么控制这一性状的基因最可能在 Y 染色体上。
【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：（1）男性体细胞内的染色体组成可表示为44+XY，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子内的染色体组成可表示为22+X或22+Y。
（2）分析图示可知：甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成。
（3）已知色盲是一种伴随着性别遗传的隐性遗传病，色盲基因b位于X性染色体上。如果一对夫妇中，父亲色觉正常（XBY），母亲（XBXb）为色觉正常的携带者，父子遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知：后代是色盲的概率是25%。
（4）性别遗传图解如下。
（3）根据（2）中的性别遗传图解可知：男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。可见，如果一个性状总是传男不传女，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。
故答案为：（1）22+X或22+Y
（2）甲
（3）25%
（4）Y
【点评】解答此类题目的关键是人类的性别决定以及基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
28．（7分）资料一：2019年12月以来，湖北省武汉市发现病毒性肺炎病例，2020年1月12日世界卫生组织正式将引起此次肺炎疫情的病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019﹣nCoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重会死亡。
资料二：针对这次疫情，各地积极采取应对措施：①对于确诊的患者，医院立马对其进行隔离治疗；②增加公共物品的清洁与消毒次数，保持公共场所内空气流通；③出行佩戴口罩，回家后摘口罩洗手消毒；④避免多人聚会；⑤合理安排作息时间，加强体育锻炼。
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）新型冠状肺炎的病原体结构简单，有 蛋白质外壳 和 核酸 组成。
（2）新冠肺炎患者在传染病流行的基本环节中属于 传染源 。
（3）资料二各地采取应对措施中，①属于种防传染病措施中的 控制传染源 ，⑤属于预防传染病措施中的 保护易感人群 。
（4）据北京青年报获悉，2021年春节后开展其他人群新冠疫苗接种工作。接种的疫苗能够刺激人体淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，叫做 抗体 ，疫苗在免疫学上称为 抗原 。人们注射疫苗获得免疫功能的免疫类型属于 特异性免疫 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹着的遗传物质﹣﹣核酸组成的。病毒不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。病毒体积微小，必须用电子显微镜才能看到。形态多样：球形、杆形、蝌蚪形。病毒类型：根据寄主的不同分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。
（2）染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。（1）传染源：能够散传播病原体的患者、病原体携带者以及受病原体感染的动物等。（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、水和食物传播、生物媒介传播、接触传播等。（3）易感人群：对某种传染病缺乏抵抗能力而容易被感染的人群。
（3）传染病的预防措施：控制传染源：（早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）；切断传播途径：（如卫生管理、紫外照射、喷洒消毒液、保持环境卫生等）；保护易感人群（如锻炼身体、接种疫苗、个人防护等、避免接触传染源）。
（4）特异性免疫和非特异性免疫的区别如下：
【解答】解：（1）病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和核酸组成。
（2）传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以新冠肺炎患者在传染病流行的基本环节中属于传染源。
（3）传染病的预防措施：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。控制传染源的具体措施：早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，因此①对于确诊的患者，医院立马对其进行隔离治疗，属于控制传染源；保护易感人群的具体措施有：加强个人防护，进行体育锻炼增强免疫力，接种疫苗预防，因此⑤属于保护易感人群。
（4）人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞，（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体；注射的新冠疫苗属于病原体会刺激入体的免疫细胞产生新冠病毒抗体，刺激人体产生抗体的物质称为抗原，所以疫苗在免疫学上称为抗原；特异性免疫是指入体通过淋巴细胞产生抗体，预防传染病的，免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或是异物起作用，所以注射某种疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫。
故答案为：
（1）蛋白质外壳；核酸
（2）传染源
（3）控制传染源；保护易感人群
（4）抗体；抗原；特异性免疫
【点评】解答此题的关键掌握病毒的特点、传染病的基本环节和预防措施、特异性免疫的类型、抗原和抗体的概念、疫苗的工作机制。
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