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    专题16 动力学的两类基本问题、连接体模型-2023届高三物理二轮复习重点热点难点专题特训

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    这是一份专题16 动力学的两类基本问题、连接体模型-2023届高三物理二轮复习重点热点难点专题特训,文件包含专题16动力学的两类基本问题连接体模型解析版docx、专题16动力学的两类基本问题连接体模型原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    2023届高三物理二轮复习重点热点难点专题特训

    专题16 动力学的两类基本问题、连接体模型

    特训目标

    特训内容

    目标1

    已知受力情况求运动情况(1T—4T)

    目标2

    已知运动情况求受力情况(5T—8T)

    目标3

    加速度相同的连接体问题(9T—12T)

    目标4

    加速度不同的连接体问题(13T—16T)

    【特训典例】

    一、已知受力情况求运动情况

    1.如图所示,一小球塞在一个竖直圆管中,让圆管由距地面为处静止自由下落,与地面发生多次弹性碰撞,运动过程中,圆管始终保持竖直。已知圆管的质量为,小球的质量为,小球与圆管之间的滑动摩擦力大小为,不计空气阻力。下列说法中正确的是(  )

    A.圆管第一次与地面碰撞后,与球在空中相对静止之前,圆管的加速度大小为

    B.圆管第一次与地面碰撞后,与球在空中相对静止之前,小球的加速度大小为

    C.圆管与地面第一次碰撞后到第二次碰撞前,圆管与小球获得的共同速度为

    D.圆管从释放到第二次触地的过程中,小球相对圆管下降的高度为

    2.质量为的木板静止在粗糙水平地面上,木板上放置质量为的物块,与木板左端相距,如图所示。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数。现用水平恒力施加在木板左端,方向如图所示,取,物块可视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  )

    A.木板的加速度大小为 B.木板的加速度大小为

    C2s末物块刚好从木板左端脱落 D2s末木板的位移为1.6m

    3.某物体以一定初速度沿足够长斜面向上运动的最大位移为x,且x随斜面倾角的变化关系如图所示,重力加速度,则(  )

    A.物体初速度大小为4m/s B.物体和斜面之间动摩擦因数为

    C时,有最小值为 D时,物体运动至最大位移处能够维持静止

    4.某兴趣小组对老师演示惯性的一个实验进行了深入的研究,如图甲所示,长方形硬纸板放在水平桌面上,纸板一端稍稍伸出桌外,将一块橡皮擦置于纸板的中间,用手指将纸板水平弹出,如果弹的力度合适,橡皮擦将脱离纸板,已知橡皮擦可视为质点,质量为,硬纸板的质量为,长度为l5cm,橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为,纸板与桌面间的动摩擦因数为,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g

    1)手指对纸板的作用力与时间的关系如图乙所示,要使橡皮擦相对纸板滑动,F0至少多大?

    2)若要求橡皮擦移动的时间最长,求纸板被弹出的最小速度?

    二、已知运动情况求受力情况

    5.我国自主研发的8”消防灭火直升机,已多次在火场大显神威。在某次消防灭火行动中,8”通过一根长绳子吊起质量为的水桶(包括水),起飞时,在内将水桶(包括水)由静止开始竖直向上匀加速提升了,重力加速度g,不计空气阻力,则该段时间内绳子拉力大小为(  )

    A B C D

    6.随着科技的发展,我国的航空母舰上将安装电磁弹射器以缩短飞机的起飞距离。如图所示,某航空母舰的水平跑道总长,电磁弹射区的长度,一架质量的飞机,其喷气式发动机可为飞机提供恒定的推力,假设飞机在航母上受到的阻力恒为飞机重力的。若飞机可看成质量恒定的质点,从右边沿离舰的起飞速度,航空母舰始终处于静止状态(电磁弹射器提供的牵引力恒定,取)。下列说法正确的是(       

    A.飞机在电磁弹射区运动的加速度大小

    B.飞机在电磁弹射区的末速度大小

    C.电磁弹射器对飞机的牵引力的大小为

    D.电磁弹射器在弹射过程中的功率是不变的

    7.如图甲所示,物块的质量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻后恒力F突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系如图乙所示,g=10m/s2,下列选项中正确的是(  )

    A0~5s内物块做匀减速运动 B.在t=1s时刻,恒力F反向

    C.物块与水平面间的动摩擦因数为0.3 D.恒力F大小为10N

    8.如图甲所示是一跳台滑雪运动员比赛的画面,运动员(可视为质点)从高台飞出,落到倾斜的着陆坡后调整姿势,在A点以初速度沿直线匀加速下滑,到达坡底B点再匀减速滑行一段距离后停下,如图乙所示。已知运动员及装备的总质量,倾斜滑道的倾角,运动员沿斜面下滑到达坡底时的速度,运动员从倾斜滑道进入减速区顺间的速度大小不变,进入减速区后,运动员受到阻力变为,两个过程滑行的总时间为,不计空气阻力()求:

    1)运动员沿水平轨道的位移大小;

    2)运动员在倾斜滑道上受到的阻力大小;

    3)运动员在这两个过程中运动的总路程。

    三、加速度相同的连接体问题

    9.如图所示,水平面上有两个质量分别为m1m2的木块12,中间用一条轻绳连接,两木块的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,已知重力加速度为g,下列说法正确的是(       

    A.若水平面是光滑的,则m2越大绳的拉力越大

    B.若木块和地面间的动摩擦因数为μ,则绳的拉力为μm1g

    C.绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关

    D.绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关

    10.如图所示,质量分别为m1m2的甲、乙两本书叠放在水平桌面上。已知甲、乙间动摩擦因数为μ1,乙与桌面间动摩擦因数为μ2,且μ1μ2水平推力FF≠0)作用在甲书上,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(  )

    A.若甲、乙均静止不动,甲、乙之间摩擦力大小为0

    B.若F>μ1m1g,甲书能相对乙书滑动

    C.若F>μ2(m1m2)g,乙书能相对桌面滑动

    D.若将F作用在乙书上,无论F多大,甲、乙之间都不会相对滑动

    11.如图所示,质量为m的两个相同物块AB叠放在轻弹簧上,并处于静止状态,轻弹簧下端固定在地面上,重力加速度为g。现对物块A施加竖直向上的力F,则下列说法正确的是(  )

    A.若且为恒力,则力F作用的瞬间,AB间的弹力大小为0.2mg

    B.若且为恒力,则AB分离的瞬间,弹簧的弹力大小为1.9mg

    C.若在F作用下,物体A匀加速向上运动,则AB分离时,弹簧处于原长状态

    D.若在F作用下,物体A匀加速向上运动,则AB分离前,两者组成的系统合外力大小始终不变

    12.普通火车动力都在火车头上,车厢(头)与车厢之间通过挂钩连接在一起。火车在启动时,会先往后退,再启动,这样会使挂钩松弛,车厢(头)与车厢之间无作用力,再向前启动时,车厢会一节一节的依次启动,减少所需要的动力。一列火车共有n节车厢,火车头与每节车厢的质量相等,车头及每节车厢与轨道间的摩擦力均为,假设启动时每节车厢的加速度均为,若火车不后退所有车厢同时启动,火车头提供的动力F。若火车车厢依次启动,当第kkn)节车厢启动时,则(  )

    A.火车头提供的动力为

    B.火车头提供的动力为

    C.第节车厢对第节车厢的作用力为

    D.第节车厢对第节车厢的作用力为

    四、加速度不同的连接体问题

    13.如图所示,质量为2mm的滑块AB置于光滑水平桌面上,连接两滑块的细线通过桌子边缘拉着一个动滑轮,动滑轮下面挂质量为4m的物块C。已知左右两侧细线互相平行,重力加速度g,不计一切摩擦和动滑轮的质量。现将ABC三者同时由静止释放,在AB滑出桌面之前,下列说法正确的是(  )

    A.滑块AB的速度始终相等 B.物块C的机械能在不断增大

    C.滑块A的加速度大小为 D.物块C的加速度大小为

    14.如图所示,质量相同,但表面粗糙程度不同的三个物块abc放在三个完全相同的斜面体上,斜面体静置于同一粗糙水平面上。物块abc以相同初速度下滑,其图像如图所示。物块下滑过程中斜面体始终保持静止,abc与斜面之间的动摩擦因数分别为,斜面体对地面的压力分别为,斜面体对地面的摩擦力分别为。下列判断错误的是(  )

    A

    B

    C向右,向左

    D向左,向右

    15.如图所示,M为定滑轮,一根细绳跨过M,一端系着物体C,另一端系着一动滑轮N,动滑轮N两侧分别悬挂着AB两物体,已知B物体的质量为3kg,不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦,若C物体的质量为9kg,现要保持C物体处于静止状态,则A物体质量应取多少(   

    A3kg B6kg C9kg D12kg

    16.如图所示,质量为的物块静置在光滑水平桌面上,它通过轻绳和轻质滑轮悬挂着质量为的物块,由静止释放物块、后(重力加速度大小为)(  )

    A.相同时间内,运动的路程之比为      B.物块的加速度之比为

    C.细绳的拉力      D.当下落高度时,速度为

     

     

     

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