人教版三年级下册第3课 曲曲直直教案及反思

这是一份人教版三年级下册第3课 曲曲直直教案及反思，共2页。教案主要包含了激趣导入，发展阶段，课后拓展等内容，欢迎下载使用。
授课学科：美术
授课课题：人教2011课标版三年级下册《曲曲直直》
授课地点：
授课时间：
教学目标：
1.知识目标：能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。
2.能力目标：能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。
3.情感目标：通过收集不同的直、曲材料进行创作，培养学生留心生活细节与自主创新意识。
教学重点：
引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。
教学难点：
利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图
教学准备：
教具：教学课件、示范作品。
学具：收集各种质地、造型的线材。画笔、剪刀、胶水、彩色线。
教学过程：
一、激趣导入
教师手拿一根缠有彩带的棒子，然后把彩带放开，由直线变成曲线。板书：《曲曲直直》
二、发展阶段
（1）感受线条
播放曲线和直线的动态图，请学生体会感受并回答。
师板书： 曲线（柔和、轻快） 直线（简洁、有力）
寻找身边的线条
让学生发现身边的曲线和直线，并用手描出，师根据学生的手势把线条画在黑板上。师用线条组合成一幅画。
作品欣赏
课件出示《星月夜》；
课件出示学生作品。
实践阶段
学生分组，引导学生用不同的方式创作。
作业展示
出示学生作品，学生评价，老师点评。
五、课后拓展
让学生体会观察大自然中的优美线条 。