


黑龙江省牡丹江市林口县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案)
展开这是一份黑龙江省牡丹江市林口县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省牡丹江市林口县2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.我们了解本地区的生物种类、数量及分布等情况,需要进行
A.观察 B.实验 C.调查 D.比较
2.某调查小组将查到的生物进行分类,他们将鲤鱼、鲢鱼、荷花等归为一类,而将柳树、绵羊、喜鹊等归为一类。他们的分类标准是( )
A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途
C.按照生物的形态结构特点 D.按照生物的经济价值
3.买回来的黄豆芽放在窗边,一段时间后,黄豆芽变绿了。出现此现象的主要影响因素是( )
A.温度 B.氧气 C.水分 D.光照
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”蝉和黄雀是影响螳螂生活的
A.环境因素 B.生态环境 C.生物因素 D.非生物因素
5.柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物质主要储存在细胞的( )里
A.细胞核
B.液泡
C.细胞膜
D.细胞壁
6.下面四个选项中,正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→牛→虎 B.草→兔→蛇→鹰
C.鼠→蛇→鹰 D.鹰→蛇→青蛙→昆虫
7.下列活动中,有利于保护生态环境的是( )
A.生物入侵 B.乱扔废电池
C.退耕还林还草 D.把生活污水排入江河
8.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是
A.泗张的板栗 B.圣水峪的蜜桃
C.幸福村的黄瓜 D.泉林的萝卜
9.有“地球之肾”之称的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统
10.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是 ( )
A.整个身体只有一个细胞构成 B.能够趋向有利刺激,逃避有害刺激
C.不能进行呼吸、繁殖等复杂的生命活动 D.能独立生活
11.下列有关绿色开花植物结构层次的叙述中,正确的是( )
A.细胞→组织→器官→系统 B.细胞→组织→器官→植物体
C.组织→细胞→器官→植物体 D.器官→植物体→组织→细胞
12.一朵花中缺少下列哪个结构一定不会结果( )
A.花瓣 B.花托 C.雄蕊 D.雌蕊
13.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中,发育成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的结构分别是( )
A.子房壁、胚珠、受精卵 B.子房、胚珠、胚
C.子房壁、珠被、受精卵 D.子房、珠被、胚
14.藻类植物和蕨类植物的共同特征有( )
A.全部都是多细胞生物体 B.具有根、茎、叶的分化
C.茎叶内都有输导组织 D.依靠孢子繁殖后代
15.下列生产措施中,应用了蒸腾作用原理的是( )
A.环卫工人经常修剪马路边植物的树枝
B.移栽树苗后,剪去树苗的部分叶片
C.超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来
D.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离
16.下面做法对维持生物圈中碳——氧平衡不利的是( )
A.大力植树造林,增加绿化面积 B.开展国际合作,减少二氧化碳的排放
C.提倡使用新能源车,代替汽油车 D.倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸质贺卡”
17.生物圈中分布最广、种类最多的植物类群是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物
18.小丽穿着浅色的裤子坐在草地上,起身后发现裤子沾上了绿色汁液。下列最容易将绿色汁液洗去的是( )
A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水
19.我们吃葵花子时,发现常有空瘪现象,出现这种现象的原因是( )
A.光照不足 B.水分不足 C.营养不足 D.授粉不足
20.习近平总书记倡议“万物和谐”“生态文明”。其中绿色植物在生物圈中发挥着重要作用。下列有关叙述错误的是( )
A.绿色植物是生物圈中的生产者
B.绿色植物光合作用产生二氧化碳
C.绿色植物通过光合作用制造有机物
D.绿色植物有涵养水源、保持水土等功能
21.红枣的可食用部分是由花的哪个结构发育而来的( )
A.受精卵 B.子房 C.子房壁 D.胚珠
22.提倡全民义务植树,绿化祖国。我国将下列哪一天定为“植树节”( )
A.3月12日 B.6月1日 C.5月1日 D.6月5日
23.绿化祖国,从我做起!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”,他们的设计方案中不恰当的是( )
A.可以选择种植可吸收有害气体的绿化树种
B.为提高学校的层次,尽量选择珍稀名贵的植物
C.要注意花草树木的生长周期,保证春秋花不断,四季绿满园
D.应充分考虑学校实际,尽量不对学校环境布局做大的改动
24.种子的生命力比苔藓、蕨类植物的孢子强的原因是( )
A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞
B.种子的寿命长,孢子寿命短
C.种子耐贮藏
D.以上都是
25.光合作用的实质是( )
A.制造有机物,释放能量 B.制造有机物,储存能量
C.分解有机物,储存能量 D.分解有机物,释放能量
26.在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”的实验中,不需要使用的实验材料和用具是
A.干湿计 B.金鱼 C.温度计 D.小鱼缸
27.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要尽可能少地出现气泡,与此没有直接关系的是( )
A.载玻片上滴一滴清水
B.撕取的洋葱内表皮要薄
C.撕取的洋葱内表皮不宜过大,并要平展在水滴上
D.先将盖玻片的一侧接触水滴,然后慢慢地放下盖玻片
28.将浸泡后的玉米种子从中间纵向剖开,并在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部位是( )
A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚乳
29.在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动装片再转动目镜,污点都没有移动,则说明污点在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上
二、综合题
30.如图是某草原生态系统简图,请据图回答:
(1)该图中有_____条食物链,写出一条食物链:________________________。
(2)在一个生态系统中,往往有很多食物链,它们彼此交错连接形成____________。
(3)从图中可以看出,生产者是_______,各种动物是_____,它们之间的关系主要是______关系。
31.根据细胞分裂过程示意图,回答下列问题:
(1)图A表示________细胞的分裂过程,图B表示________细胞的分裂过程。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时_______先由一个分成两个,随后________分成两份。植物细胞在分裂时还形成新的_______和________。
32.下图为显微镜结构示意图,请根据图回答问题:
(1)操作显微镜时,如果要转换物镜,应调节[①]________。
(2)调节[__]粗准焦螺旋使物镜接近装片时,眼睛应看着[ ]___________,防止镜头接触装片。找到物像后,调节[ ]_________,使物像更清晰。
33.下图是植物根尖的结构模式图,请据图回答:
(1)写出根尖的各部分名称:
①___________、 ②__________、 ③___________、 ④____________。
(2)具有保护作用的是:[__]。
三、实验探究题
34.某学校生物实验小组以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子的萌发所需的条件进行了探究,实验设计如下表:
实验组 | 温度(℃) | 湿度 | 空气 | 种子数 | 发芽率(%) |
A | 26 | 潮湿 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 5 | 0 |
D |
|
|
|
|
|
(1)请你指出本实验设计中存在的不足:___________________________。
(2)按你修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用______组和______组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是:______________________。
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完善这组实验:(从左到右依次是)________________。
四、资料分析题
35.分析资料,回答问题:
2021年黑龙江省第四届旅游产业发展大会在我市举办,本次大会以“镜泊胜景·林海雪原”为主题,其中最具特色就是镜泊湖火山口地下森林,这里自然资源丰富,国家一级保护动物紫貂也在此安家落户,紫貂善攀爬,行动敏捷,以雉鸡为食,雉鸡以虫为食,虫以植物茎叶为食,为此地的生态系统增添许多活力。
(1)森林生态系统在_________方面起着重要作用(一点即可),具有“绿色水库”之称。
(2)一般情况下,生态系统中各生物数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的__________能力。
36.请阅读下列材料,完成相关问题。
资料1:梅县区雁洋阴那山自然保护区为“自然生态系统类”中的“森林生态系统类型”的自然保护区,主要保护对象为:一、亚热常绿阔叶林森林生态系统;二、珍稀濒危野生动植物物种及其栖息环境;三、奇特的自然景观;四、灵光寺、粲花馆等人文景观。
资料2:阴那山自然保护区总面积682公顷,已知维管束植物814种,其中用材植物67种、药用植物401种;野生动物有100多种,有国家一级保护动物云豹,二级保护动物穿山甲、大灵猫、苏门羚、白鹇、蟒蛇和虎纹蛙等。
(1)通过阅读资料一可以知道人类对保护梅县雁洋阴那山的森林生态系统采取的有效措施是________________________________。
(2)资料2中体现了生物多样性中____________________________多样性。
37.请阅读下列材料,完成相关问题。
对分布在云南西双版纳、黑龙江漠河(我国最北部)、福建武夷山三个地区的某种哺乳动物的调查结果如下表∶
| 体长(毫米) | 耳长(毫米) | 体毛 |
A地区 | 695 | 65 | 浓密 |
B地区 | 540 | 86 | 正常 |
C地区 | 483 | 103 | 稀疏 |
根据以上数据可以推测∶
(1)A地区为______,B地区为______,C地区为云南西双版纳。
(2)动物的耳朵长、体毛稀疏有利于______,而耳朵短、体毛浓密有利于保温,这说明动物的形态结构与______相适应。
(3)对这种哺乳动物外部形态影响最大的因素是______。
(4)“绿水青山就是金山银山”,福建武夷山中森林不仅吸收了大量二氧化碳,释放出大量的氧气,而且使周边环境气候温和、空气优良,说明生物与环境的关系是______。
参考答案:
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.B
10.C
11.B
12.D
13.C
14.D
15.B
16.D
17.C
18.B
19.D
20.B
21.C
22.A
23.B
24.D
25.B
26.A
27.A
28.D
29.B
30.(1) 5 草→兔→鹰(写出一条即可得分)
(2)食物网
(3) 草 消费者 捕食
31.(1) 动物 植物
(2) 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁
32.(1)转换器
(2) ⑤ ②物镜 ⑥细准焦螺旋
33.(1) 成熟区 伸长区 分生区 根冠
(2)④
34.(1)C组种子数量少,应为50粒
(2) A C
(3)温度对种子萌发的影响
(4)26 潮湿 无空气 50
35.(1)涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候,净化空气(写一条即可)
(2)自动调节##自我调节
36.(1)建立自然保护区
(2)物种
37.(1) 黑龙江漠河 福建武夷山
(2) 散热 生活环境
(3)温度
(4)生物影响环境
相关试卷
这是一份黑龙江省牡丹江市海林市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案),共8页。试卷主要包含了单项选择题,识图作答题,实验探究题,发散思维题等内容,欢迎下载使用。
这是一份黑龙江省牡丹江市林口县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,综合题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
这是一份黑龙江省牡丹江市林口县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,综合题,填空题,实验探究题,资料分析题等内容,欢迎下载使用。