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    第5课《国行公祭,为佑世界和平》课时练2022-2023学年部编版语文八年级上册(含答案)
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    初中语文人教部编版八年级上册5 国行公祭,为佑世界和平同步训练题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册5 国行公祭,为佑世界和平同步训练题,共7页。试卷主要包含了积累运用,课内语段阅读,课外类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    5 国行公祭,为佑世界和平

    姓名  得分

    一、积累运用(22分)

    1.阅读下面的文字,完成(1)一(3)题。(8分)

         ,   殿       ,    shāng                    广 场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初忠。1937年12月13日,侵华日        ,                  , 3 0          

    (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

        ( zhù )    shāng (  )       ( huán )   (  )

    (2)文中有两个错别字,找出并修改。(2分)

          改为      _          改为       _

    (3)文中有一处标点使用错误,请指出并提出修改意见。(2分)

     

    2.下列句子中加点词语使用有误的一项是(4分) (   )

    A.讲好中国故事,弘扬中华文明,中国书法承载着新时代的文化使命与担当,任重道远

    B.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形

    C.日本右翼对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。

    D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。

    3.下列句子中有语病的一项是(4分) (   )

    A.回望历史的天空,正是无数先贤英烈,挺立起中华民族的脊梁。

    B.南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光,也牵动着国民的心。

    C.每逢公祭日,凌厉的防空警报都会响彻南京上空,整个城市沉浸在悲痛之中。

    D.我们要铭记历史,汲取历史的教训,唤起全民族、全人类对和平的向往、追求和坚守。

    4.下面是国家公祭日的宣传画,请说明画面的内容。(6分)

     

     

    二、课内语段阅读(12分)

    80年,沧海桑田。1937年12月18日,《纽约时报》在一则报道中写道:“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民⋯⋯日军将南京变成了一座恐怖之城。”2017年9月,国际和平城市协会宣布,南京成为“国际和平城市”。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·阿门特指出,南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型,如今成为国际和平城市后,方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。

    从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。

    5.选文引用《纽约时报》的报道有什么作用?(4分)

     

    6.南京成为“和平之城”的依据是什么?(4分)

     

    7.品析文中加点词语的表达效果。(4分)

     

     

    三、课外类文阅读(16分)

    在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的张纯如青铜塑像前,南京各界人士脱帽默哀、鞠躬、献花,纪念、追思华裔女作家张纯如。当日,是张纯如去世14周年日。

    张纯如是让西方世界了解南京大屠杀真相的著名作家,1997年12月,其写作出版的《南京大屠杀:被遗忘的二战浩劫》一书,曾震惊西方世界,在随后数年内再版十余次,迄今印数已近百万册,在国际社会产生巨大影响。她还是《拉贝日记》《魏特琳日记》的重要发现人之一。这两本日记与她所撰写的书籍一起,成为揭露侵华日军在南京实施暴行的铁证。

    1995年的夏天,27岁的张纯如来到南京,寻访南京大屠杀幸存者。“当时的她非常年轻,做事认真严谨,对细节敏感,身上有一股打破砂锅问到底的劲。”当年曾陪同她采访的江苏省社会科学院历史研究所研究员王卫星说。

    王卫星回忆,张纯如当时带来了一张20世纪30年代的南京地图,并装订在墙上,每天采访幸存者回来后,她将幸存者口述中所提到的集体屠杀地点、侥幸逃生路线一一勾画在地图上,同时与大量文字资料、历史档案进行细节比对。她当时使用的掌上录像机,记录下大量珍贵的历史画面,如今复制品还保存在南京。

    纪念馆馆长张建军说:“张纯如的言行启示今天的我们,把历史的真相告诉世人,是一种责任;与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争,是一种勇气。我们会永远记得她为研究和传播历史所做出的努力和贡献。” (选自“新华网”,有删改)

    8.请概括这篇文章的主要内容。(4分)

     

    9.联系全文,说说各界人士悼念张纯如的原因有哪些。(4分)

     

     

    10.文中画线的句子有什么作用?(4分)

     

    11.张纯如的言行给我们什么启示?(4分)

     

    答案:

    1、(1)    ( zhù )    shāng (  )       ( huán )   (  )

    (2)殿改为_典_ 忠_改为_衷_

    (3)后引号应放在句号外。

    2 D

    3B

    4示例:宣传画由画面和文字两部分构成。画面右上部分是一张脸,黑色代表哀伤;左下部分是文字,记录着遇难的人数“300000”,遇难时间“1937.12.13—1938.1”。

    5引用《纽约时报》的报道,既驳斥了日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的荒谬言论,又增添了新闻的真实性,使新闻更加有说服力。

    6中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。

    7“一以贯之”指用一种思想理论贯穿于始终。表明中国政府和人民是真正热爱和平的,中国的和平誓言从未改变过。

    8南京举行悼念活动,纪念华裔女作家张纯如。

    9①她让西方世界了解南京大屠杀真相;②记录下大量珍贵的历史画面;③尽到作为中华儿女的责任,有勇气与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争。

    10引用与张纯如熟悉的人的话,证明张纯如做事认真严谨、有打破砂锅问到底的敬业精神,更有说服力。

    11把历史的真相告诉世人,是一种责任;与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争,是一种勇气。


     

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