





章末培优 第1章 物质及其变化-2022-2023学年高一化学课后培优练(人教版2019必修第一册)
展开姓名: 班级 章末培优1 第一章 物质及其变化
1.(2021·揭西县河婆中学高一期末)古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句不涉及氧化还原反应的是
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
2.下列物质的分类合理的是( )
A.酸性氧化物:SO2、SO3、CO2、CO
B.碱:烧碱、纯碱、苛性钾、氢氧化钡
C.混合物:铝热剂、漂白粉、水煤气、氢氧化铁胶体
D.电解质:稀硫酸、氢氧化钠、氯化钠、MgO
3.类推是化学学习中常用的思维方法,下列类推正确的是
A.某些金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是酸与碱中和反应
C.纯净物一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是纯净物
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
4.下列有关分散系的叙述正确的是
A.Al(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水目的
B.悬浊液中一定不含直径小于10-9m的微粒
C.胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体可发生丁达尔效应
D.食盐溶液静置后会分层,下层比上层咸
5.下列应用与胶体的性质没有关系的是( )
A.用明矾净化饮用水
B.用石膏或盐卤制豆腐
C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,生成红褐色沉淀
D.一束光线照射淀粉溶液,可看到光亮的通路
6.向胶体中加入电解质,能使胶体凝聚。使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度(mol·L−1)称作“聚沉值”。电解质的聚沉值越小,则表示其凝聚能力越大,实验证明,凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数,电荷数越多,凝聚力越大。已知Fe(OH)3胶粒带正电,则向Fe(OH)3胶体中加入下列电解质时,其“聚沉值”最小的为
A.NaCl B.FeCl3 C.K2SO4 D.Na3PO4
7.下列关于电解质的说法正确的是( )
A.液态HCl不导电,所以HCl不是电解质
B.NH3溶于水形成的溶液能导电,所以NH3是电解质
C.SO2溶于水能导电,所以SO2是电解质
D.BaSO4在水溶液中难导电,但熔融状态下能导电,所以BaSO4是电解质
8.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是
A.无色溶液中: B.含有的溶液中:
C.含有的溶液中: D.使石蕊变红的溶液中:
9.一瓶不纯的K2CO3粉末,所含杂质可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2SO4中的一种或几种。为确定其成分,进行如下实验:
(1)取少量该粉末于烧杯中,加入适量蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。
(2)在上述无色溶液中加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,得无色溶液。
(3)取少许(2)中过滤后的无色溶液于试管中,滴加AgNO3溶液有白色沉淀生成。
下列说法正确的是( )
A.杂质中可能含有KNO3、CuCl2
B.杂质中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2
C.杂质中肯定含有KCl、Na2SO4
D.杂质中肯定含有KCl,可能含有KNO3、Na2SO4
10.对下列氧化还原反应中转移电子数的判断,不正确的是 ( )
A.H2S+H2SO4(浓)=S↓+SO2↑+2H2O:6e-
B.3Cl2+6KOH5KCl+KClO3+3H2O:5e-
C.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑:2e-
D.2H2S+SO2=3S+2H2O:4e-
11.一定条件下,硝酸铵受热分解的化学方程式为NH4NO3→HNO3+N2↑+H2O(未配平)。该反应中,被氧化与被还原的氮原子个数之比为
A.5:3 B.5:4 C.1:1 D.3:5
12.(2021·浙江高一月考)已知在热的碱性溶液中,NaClO发生如下反应:3NaClO=2NaCl+NaClO3,在相同条件下NaClO2也能发生类似的反应,其最终产物是
A.NaCl、NaClO B.NaCl、NaClO3 C.NaClO、NaClO3 D.NaClO3、NaClO4
13.在一定条件下,NO跟NH3可以发生反应:NO+NH3→N2+H2O(未配平),该反应中被氧化和被还原的氮元素的质量比是( )
A.3∶2 B.2∶1 C.1∶1 D.2∶3
14.碘离子具有还原性,含碘食盐中的碘元素主要以KIO3的形式存在,I-、I2、IO在一定条件可发生如图转化关系。下列说法不正确的是
A.用淀粉- KI试纸和食醋可检验食盐是否加碘
B.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>IO>I2
C.生产等量的碘,途径I和途径II转移电子数目之比为2:5
D.途径III反应的离子方程式:3Cl2+I- +3H2O=6C1-+IO+6H+
15.随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.反应中NO为氧化剂,N2为氧化产物
B.汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO和N2
C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应
D.催化转化总化学方程式为2NO+O2+4CO4CO2+N2
16.在常温下,发生下列几种反应:
①16H++10Z-+2=2X2++5Z2+8H2O;
②2A2++B2=2A3++2B-;
③2B-+Z2=B2+2Z-
根据上述反应,下列结论判断不正确的是
A.溶液中可发生Z2+2A2+=2A3++2Z-
B.溶液中可发生4H2O+5A3++X2+=5A2+++8H+
C.氧化性强弱的顺序为:>Z2>B2>A3+
D.X2+是的还原产物
17.已知制备胶体的反应原理为: FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl,现有甲、乙、丙三名同学分别进行制备Fe(OH)3胶体的实验
Ⅰ、甲同学直接加热饱和FeCl3溶液;
Ⅱ、乙同学向25 mL沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液;煮沸至液体呈红褐色,停止加热
Ⅲ、丙同学和乙同学一样,但是溶液出现红褐色后忘记停止,继续加热较长时间。
试回答下列问题:
(1)判断胶体制备是否成功,可利用胶体的__________________________,其中操作方法及现象是_____________________________________。
(2)Fe(OH)3胶体是不是电解质:_______________(填“是”或“不是”)。
(3)丁同学检查实验结果发现___________(填甲、乙或丙)的烧杯底部有沉淀。
(4)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:
①取部分胶体将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明Fe(OH)3胶体的胶粒带___________电荷。
②取部分胶体向其中逐滴滴加硫酸溶液,开始产生红褐色沉淀,这是因为_________;继续滴加,沉淀减少最终消失,写出化学反应方程式__________________。
③欲除去Fe(OH)3胶体中混有的NaCl溶液的操作名称是__________。
18.有一包白色固体粉末,由FeCl3、CaCO3、Na2SO4、KCl、Ba(NO3)2中的几种物质组成,取样品进行如下实验(假设下列过程中,能反应的物质之间的反应恰好完全):
(1)步骤①所用分离方法叫做___,要从步骤②所得“无色溶液”中提取溶剂,所用分离方法叫做___。
(2)写出实验过程中发生化学反应的离子方程式①___;②___。
(3)固体粉末中一定不存在的物质是(填化学式,下同)___;不能确定是否存在的物质是___。
(4)将固体粉末可能的组成填入下表(可以不填满,也可以再补充)。___
序号 | 化学式 |
Ⅰ |
|
Ⅱ |
|
|
|
(5)设计一个实验,进一步确定混合物的组成,简述实验操作、现象和结论。___
19.已知下列反应:
①Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;②2KI+Br2=2KBr+I2;③Na2S+I2=2NaI+S↓。
(1)Cl-、Br-、I-、S2-四种离子的还原性由强到弱的顺序是_______。
(2)判断Cl2与Na2S能否反应?_______(填“否”或书写离子反应方程式)。
(3)判断I2与NaBr能否反应?_______(填“否”或书写离子反应方程式)。
(4)已知实验室制取氯气反应为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O,由此分析:MnO2在反应中_______电子,所含元素化合价_______,发生_______反应。
(5)在硫酸溶液中,NaClO3和Na2SO3能按粒子个数比1:2完全反应,生成一种棕黄色气体X,同时Na2SO3被氧化为Na2SO4,则X为_______。
A.Cl2O7 B.ClO2 C.Cl2O D.Cl2
20.为探究H2O2、SO2、Br2氧化性强弱,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。
实验操作 | 实验现象 |
i.打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸 | A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀 |
ii.取C中沉淀加入盐酸 | C中白色沉淀不溶解 |
iii.打开B中分液漏斗活塞,逐滴滴加H2O2 | 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色 |
(1)A中发生反应的化学方程式是___________。
实验室中常常利用氢氧化钠溶液吸收SO2的离子方式:___________。
(2)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论,氧化性:H2O2>SO2。
①乙同学认为不能得出此结论,认为在滴加浓硫酸之前应增加一步操作,该操作是___________。
②将乙和丙同学改进后的方案进行实验,C中产生白色沉淀,得出结论:氧化性H2O2>SO2。
(3)iii中滴入少量H2O2没有明显变化。提出假设:
观点1:H2O2的量少不能氧化Br—
观点2:B中有未反应H2SO3
为验证观点2,应进行的实验操作及现象是___________。
(4)通过上述全部实验,得出结论:H2O2、SO2、Br2氧化性由强到弱的顺序是___________。