教科版 (2017)六年级下册5.夏季星空课文内容课件ppt

这是一份教科版 (2017)六年级下册5.夏季星空课文内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了确定位置，制作完成，粘贴固定，标记细线长度，莲籽系上线，夜晚观星，搜索星图选择安装，点击打开，选择深圳，选择模式等内容，欢迎下载使用。
本课建星座模型需要的材料：
边长约５０厘米的硬纸板、薄木板（或A4纸大小的硬纸板、薄木板）
细线、剪刀、胶带（或细铁丝，钳子，胶枪）橡皮泥小球（或其他小球，如、花生米、莲籽等）
晴朗的夜空，人们裸眼可以看到的星星，大约有6000多颗。为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名，天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
2、探究一：建一个“星座”模型
我们建 造“大熊星座” 的一部分“北斗七星”的模型。
我们可以先通过25×25网格图确定每个恒星的位置，也可以用坐标法标出每个恒星的位置，这样方便我们在纸板上确定每个恒星的位置。
我们也可以通过连线的方法，确定每个恒星的位置。这幅图上标出的数字是按25×25的正方形网格标出的数据。 根据每颗恒星的位置，我们也可以在A4纸上画出每颗恒星的位置，再贴在纸板上，就可以方便的确定位置。
如果你找到了边长大约50厘米的纸板（至少宽34厘米，长46厘米）。可以做一个大的“北斗七星”模型。 注意：要把以边长25厘米设计的图纸上的长度乘以2.
这样看，七个莲籽形成了“勺子”的形状，就像北斗七星。 那么，通过不同方向观察这模型，看到的图像一样吗？
从不同方向观察“星座”模型，看到的图像并不是一样的。有时看起来像“北斗七星”，有时看起来很杂乱，根本联想不起“勺子”的形状。
从不同方向照射，“星座”模型投影的图像是不一样的。
我们还可以用投影的方法观察星座模型：用手电筒照射“星座”模型，观看模型投影在墙壁上的图像。
1、同一星座的不同恒星，与我们的距离一样远吗？我们从地球上看同一个星座的形状和位置一直不变的吗？
2、如果我们从别的星球观察大熊星座，和我们在地球上观察到的大熊星座的形状相同吗？为什么？
同一个星座的恒星是一些距离不同，彼此没有联系的恒星组成的。看起来很近的两颗恒星，实际距离可能会很远。我们看到的星座就是恒星在苍穹上的排列图像。随着地球的自转和公转，我们看到的星座位置会不断变化，从古至今，时空变换，星座的形状也会缓慢改变。
1、同一星座的不同恒星，与我们的距离一样远吗？我们从地球上看同一个星座的形状和位置一直不变的吗？
如果我们从别的星球观察大熊星座，和在地球上观察到的大熊星座的形状是不相同。就像我们从不同的方向观察“北斗七星”模型一样，观察者的位置不同，看到恒星的排列图像也是不同的。
4、探究二：观察大熊星座和北极星
著名的北极星是一颗不太亮的星星，直接寻找它比较困难。人们经常借助大熊座的七颗亮星——北斗七星来寻找北极星。
在深圳市的夜晚，我们仰望夜空，能看见天空中的那几颗最明亮星星，其中包括金星、火星等部分行星。站在空旷的地方或高处，仔细观察，才能找到北斗七星，而北极星一般都会被高楼挡住，看不到了。在城市看到星星较少的原因一是城市夜晚灯光太明亮，造成了光污染；二是空气污染，能见度低。 但是，我们可以通过手机上的“星空”APP观察北斗七星和北极星，它也可以帮助我们辨认夜空中能看到的几颗亮星。
4、探究二：下载星图APP
4、探究二：利用星图APP帮助认识星座
举起手机，将镜头对准北方天空，手机上就会出现北方的星座。调整手机的朝向，“星图”APP就会变换出相对应的星座。第二幅图中看到的就是大熊星座，箭头指着的就是小熊星座上著名的北极星。
把镜头对向不同位置的天空，手机上就会出现对应的星座。现在屏幕中出现的就是大犬座，其中最亮的星就是著名的天狼星。用手点击天狼星就会出现它的资料。
利用星图APP也可以帮助我们认识行星，图中的红色虚线是太阳在天空的轨迹线，在这条轨迹线附近可以看到太阳系的行星位置，点击这些行星，比如木星就会显示木星的一些资料，帮助我们了解它们，认识它们
我们用星图APP探索星空，与直接观察星空的有什么不同？ 利用星图APP对我们直接观察星空，认识星座有哪些帮助？
星图APP是一款智能的软件，可以通过改变时间，地点设置看到不同地方、不同时间的星空。利用星图APP探索星空，可以不受时间的限制，不受天气的限制，白天也可以进行星空探索，还可以看到前人想象出的星座图形。 但是星图APP是人为设置的，是程序化的情境。与观察真实的星空相比，缺少情境体验，缺少真实感。利用星图APP帮助我们观察真实的星空时，可以及时辨认亮星，认识星座，可以针对性的了解某个恒星、行星、星座等的研究资料。
1、为了便于辨认，人们把天空的星星分成群，划分为不同的区域，就称为（ ）。
2、（ ）是大熊星座的主要标志；著名的“北极星”在（ ）星座上，它可以帮助我们在夜间辨认方向。
3、夜晚，在市区比郊外的看到的星星少的原因不是（ ）
4、同一个星座的不同星星与我们的距离（ ）
B 越亮的星星距离越近
1、和家长或同学一起，在夜晚观察天空中的星座，并利用“星图”APP帮助辨认星座或天空中的亮星。
2、完成本课知识与能力训练（第47、48页）
注意：请自主下载打印活动星图