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    小学数学 一年级下册 第六单元第1课时《图书馆》 教学设计

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    小学数学北师大版一年级下册六 加与减(三)图书馆第1课时教学设计

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    这是一份小学数学北师大版一年级下册六 加与减(三)图书馆第1课时教学设计,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重、难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    图书馆》教学简案 (设计:刘丽萍  审核:李一鸣 孙明岩) 教学内容北师大版一年级下册第单元第1课时教学目标1.在具体情境中,通过操作探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,初步体会              算法多样化。2.进一步体会加法的意义,感受属于生活的密切联系。教学重、难点教学重点:掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。教学难点:理解个位相加满十要向十位进一的道理。 教学准备ppt课件小棒、计数器教学过程一、创设情境,引出问题1.出示情境图,引出图书馆的情境。2.观察图片,提取信息。3.学生提出数学问题。二、解决问题,探索新知一)问题:童话世界和丛林世界共有多少本?1.分析问题,列出算式。学生列式:28+4=2.计算28+4=(1)学生用自己的方法独立计算,教师巡视指导。(2)组织学生交流计算的方法。第一种:摆一摆1)4根和单根的8根加起来。      (2)从4根中拿出2根和28凑成30。 种:拨一拨先拨28,再在个位上拨4颗珠子,个位8+4=12,个位满十要向十位进1,结果是32。第三种:算一算竖式计算,强调满十进1。3.师生小结:几种方法之间的共同之处。(二)问题2:童话世界和海底世界共有多少本?1.分析问题,列出算式。学生列式:28+9=2.计算28+9=(1)学生用自己的方法独立计算,教师巡视指导。(2)组织学生交流计算的方法。第一种:摆一摆第二种:拨一拨第三种:算一算三、总结回顾,梳理反思引导学生回顾并总结收获。、练习应用,巩固提升。1.练一练1圈一圈,算一算。    2.练一练2下面这几道题你能用竖式算一算吗?   

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