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    部编版八年级道德与法治上册2.1网络改变世界 课件+素材
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    人教部编版八年级上册网络改变世界教案配套课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册网络改变世界教案配套课件ppt,文件包含21网络改变世界上课pptx、什么是物联网mp4、劳荣枝二审2022818-819举行mp4、我向总理说句话mp4、涪陵山火势得到控制mp4、网络文化传播mp4、美国将与东亚南亚国家举行大规模演习mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    核心素养目标:政治认同:正确认识网络对国家发展、社会进步起着积极作用。道德修养:正确认识网络的利弊,形成正确的网络观。法治观念:学会识别网络陷阱,避免网络危害,依法参与网络生活。责任意识:不沉迷网络,尊重他人;学会保护自己。
    看视频思考:如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?
    第一单元 走进社会生活
    学习内容:课本P10-16内容学习目标:完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
    ✯ 1.网络对我们日常生活有哪些积极影响? ✯ 2.网络对社会进步有哪些积极影响? 3. 网络问政的意义? ⊙ 4.网络给我们带来了哪些消极影响?(网络中的陷阱有哪些?) 5、网络中充斥着哪些虚假、不良信息?
    自主学习(4-5分钟)
    请同学们研读课本P10页“运用你的经验”,思考:(1).你通常上网做些什么?(2).想象一下,如果没有互联网,人们的生活会变成什么样子?
    不能及时与家人、朋友联系,沟通受到限制;不能快速收集资料、处理相关信息;不能及时了解最近的时政新闻;出行不便、购物不便等。
    我们在手机上输入:窜访台湾,搜索引擎就会出现一些列相关新闻。这说明了什么?
    ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
    请同学们研读下列图片并结合课本P10-12,思考:下图反应了网络对我们日常生活有哪方面积极影响?
    请同学们研读课本P11页“探究与分享”,对比互联网出现前后人们的交往的不同之处,你可以得到怎样的结论?
    ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
    ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
    ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
    1、网络对我们日常生活有哪些积极影响?
    疫情以来,以生鲜、药品为代表的即时配送业务飞速发展,与餐饮外卖共同助力惠民生、稳经济。伴随着用户在疫情中逐渐养成的零售消费习惯,各类非餐饮外卖业务占比正在不断扩大,外卖行业覆盖内容不断丰富。
    请同学们研读下列材料,并结合书本P12-14,思考下列材料反应了网络对社会进步有哪方面的积极影响?
    ①网络为经济发展注入新的活力。
    A.互联网成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
    B.互联网与传统行业的融合,推动传统行业转型升级。
    民以食为天——网上外卖
    数据显示,2022年第一季度美团餐饮外卖业务收入494.40亿元,同比增长27.57.8%; 饿了么利用“就地过年”催生的新需求,一季度日均付费会员数量同比增长达40%。
    ②网络促进民主政治的发展
    “十四五”规划纲要中提出,要提高数字政府建设水平,提升数字化政务服务效能。
    2021年上半年,政务服务“一网通办”与城市运行“一网统管”两张网加速构建,为电子政务提供有力支撑。截至2021年7月,我国正在运行的政府网站数为14537个,其中国务院部门及其内设、垂直管理机构政府网站数为889个,省级政府网站数1665个.
    网络在本次问政中发挥了怎样的作用?
    快——反映问题快、处理问题快
    准——反映问题图文并茂、准确
    省——省时高效,不耽误市民工作
    透——平台透明,可查看处理进度
    护——保护了公民的权利
    互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
    请同学们观看下面视频,结合课本P13”探究与分享”思考:视频和材料共同说明网络对社会进步有哪方面的积极影响?
    ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
    互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
    网络为科技创新搭建新平台
    互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
    ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
    2、网络对社会进步有哪些积极影响?
    请同学们研读书本课本P14”探究与分享”思考:(1) 从此材料得出怎样的结论?(2)怎样防范网络谣言?
    ①在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
    2011年以来,李某在网上捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成恶劣社会影响;李某还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息,严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留。经公开审理,人民法院作出有罪判决,判处其有期徒刑三年。
    ③有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严。
    ④有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。
    ②有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
    5.网络中的虚假信息有哪些表现?
    ①有人有意无意地歪曲事实,误导大众。
    (1)你遇到过哪些诈骗?
    (2)你是如何应对的?
    这是1994 年出版的《失控》,在书中作者凯文·凯利不但极富远见地预言了二十年后几乎所有重要的科技概念——物联网、大数据、人工智能、云计算、虚拟现实的出现。他也指出了未来会出现的问题。
    (信息爆炸的时代如何筛选资讯)
    在给出的12个关键词,其中有2个值得我们反思
    (把更多的表面变成屏幕)
    (1)猜一猜这两个词语是什么意思?
    (2)为什么成为未来的关键字。
    我们正前往一个屏幕无处不在的时代。
    当下,手机就是这个屏幕
    每一年我们生产出 200 万本新书,800 万首新歌,10 亿小时的视频,1820 亿条微博。任何一个普通人都只需举手之劳,便能召唤出包容万物的图书馆,媒体的丰富繁荣已经达到了空前的顶点。
    你每年能看完这些信息吗?为什么?
    大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;一些青少年还会在网络游戏等娱乐活动上,浪费大量时间,耽误学业。
    诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙
    在信息丰富的世界里,唯一稀缺的资源就是人类的注意力。
    回忆暑假的生活,你看了什么、玩了什么、学到了什么?
    浮光掠影地阅读,我们貌似知道的越多,理解的越少,思考的也就越少。
    碎片化信息影响人们思考的深度
    最终我们会失去真正的生活和朋友
    一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系
    ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
    请同学们研读下列图片并结合课本P16,思考:下图反应了网络对我们日常生活有哪方面消极影响?
    ③个人隐私容易被侵犯。
    ①在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。
    4、网络给我们带来了哪些消极影响?(网络中的陷阱有哪些?)
    网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
    网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
    网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
    网络为经济发展注入新的活力
    网络促进民主政治的进步
    网络为文化传播和科技创新搭建新平台
    出现了虚假的、不良的信息
    沉迷于网络,影响学习、工作和生活
    1.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想。这体现了A.网络方便了信息检索B.网络促进了科技发展C.网络交往超越了时空限制D.网络是一把双刃剑
    2.农业部提出,到2025年,农产品电商交易额将达到9 000亿元,预计年均增速将保持在40%左右。这表明“互联网+农业”所隐藏的潜力是巨大的,其正在潜移默化地引领我国农业产业的变革方向。材料说明A.互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级B.互联网打破了传统人际交往的时空限制C.互联网最大的作用是节约成本D.互联网丰富了人们的生活
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