2022届高考地理一轮复习 课件 地球上的水知识串讲

这是一份2022届高考地理一轮复习 课件 地球上的水知识串讲，共30页。

一、水循环（必备知识）1、水循环的类型、主要环节、特点；2、水循环的地理意义。
一、水循环（关键能力）1、运用示意图绘制水循环的过程
一、水循环（关键能力）2、水循环主要环节（蒸发、地表径流、下渗）的影响因素分析a 影响蒸发的因素 光照、气温、风速、湿度、水域面积b影响地表径流的因素 年降水量、流域面积（支流数量）、植被、地质条件（土壤条件）、蒸发c影响下渗的因素 地面性质、坡度、植被、降水强度、降水持续时间
一、水循环（关键能力）3、人类活动对水循环的影响 有利：修建水库、跨流域调水、植树造林、保护湿地 不利：滥伐森林、破坏地表植被、围湖造田、城市路面硬化、水资源的不合理利用（过度开采地下水、过度引水灌溉发展农业活动）4、利用水循环原理解释地理问题 a沼泽的形成 b内流河断流的成因
二、海水的性质（必备知识）1、海水的温度 a热量来源 太阳辐射 b影响因素（收：太阳辐射；支：海水蒸发。） c分布规律（水平分布、垂直分布） d产生影响 海洋生物分布（表层）、海洋航行（冰期）、调节大气温度2、海水盐度a 影响因素：温度、降水量、蒸发量、河流汇入b 分布规律：大洋表层海水盐度以副热带海域最高；由副热带海域向赤道和两极逐渐降低。红海盐度最高，波罗的海盐度最低。c产生影响 海水晒盐、海水制碱、海水养殖； 海水淡化，作为工业冷却水。3、海水密度a 影响因素：温度、盐度、深度b 分布规律：①水平方向 ②垂直方向c 产生影响：影响潜艇航行
二、海水的性质（关键能力）1、海水温度的变化规律 （夏季水温高、冬季水温低） 水平分布规律： 不同纬度海区，低纬海区水温高，高纬海区水温低； 同纬度海区，暖流经过水温高，寒流经过水温低； 垂直分布规律： 1000米以上，水温由表层向深层递减； 1000米以下，低温状态，随深度变化幅度很小； 温馨提示： 1) 日变化：午后（14-16时）水温最高；日出前后(4～8时)水温最低。 2) 季节变化：夏季的水温高，冬季的水温低。 3) 年变化：近海表层水温的最低值和最高值分别出现在2月和8月。
二、海水的性质（关键能力）2、海水的盐度 a 影响因素 降水量与蒸发量；入海径流；洋流、汇入海水；海冰冻融。 b 世界海水盐度的分布 c 分析红海盐度高的原因？波罗的海盐度低的原因？ d 盐场的形成条件 ①海滩平坦宽广；②风力强劲；③晴天多，日照充足，蒸发旺盛。
三、海水的运动（必备知识）1、海水运动的常见形式（海浪、潮汐、洋流）2、洋流的类型及洋流对地理环境的影响。
三、海水的运动（关键能力）1、图解潮汐的类型 大潮 小潮 朔 上弦月、下弦月 望
三、海水的运动（关键能力）2、寒、暖流的判断方法（概念法） a 根据海水等温线的分布规律确定南、北半球 b 根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质
三、海水的运动（关键能力）3、渔场的成因分析
上升流渔场的形成(1)成因：大洋东岸的副热带海域→信风离岸→底层冷海水上泛→将营养盐类带至表层→浮游生物繁殖→鱼类饵料丰富→渔场。(2)分布：秘鲁渔场、东南大西洋渔场、东北大西洋渔场等。
课程标准 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 运用图表，分析海-气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
一、陆地水体及其相互关系（必备知识）1、陆地水体的类型；2、陆地水体的相互补给。 a 河水与湖泊水（咸水湖、淡水湖） 削洪补枯 b 河流与地下水 c 河流与冰川、积雪
一、陆地水体及其相互关系（关键能力）1、三类水体（地下水、湖泊水、河流水）补给关系； a 地下水与河流水 b 湖泊水与河流水 c 湖泊水与地下水
一、陆地水体及其相互关系（关键能力）2、河流的五种补给类型a 雨水补给 b 季节性积雪融水补给c永久性积雪和冰川融水补给 d 湖泊水补给 e 地下水补给
二、海-气相互作用（必备知识）1、海-气相互作用的途径 大气环流、大洋环流2、海-气相互作用的结果 全球水热处于动态平衡状态。
二、海-气相互作用（关键能力）1、海-气相互作用的影响因素2、海-气相互作用与水热平衡 水平衡 热平衡
三、厄尔尼诺与拉尼娜（必备知识）1、厄尔尼诺现象及其影响2、拉尼娜现象及其影响
三、厄尔尼诺与拉尼娜（关键能力）1、厄尔尼诺现象
三、厄尔尼诺与拉尼娜（关键能力）2、厄尔尼诺产生的影响a 洋流： 上升流减弱，温暖海水从赤道向南流动b 生物： 水温升高，营养物质减少，浮游生物和鱼类、鸟类死亡c 大气环流： 形成增强型对流，太平洋东部气流上升，西岸气流下沉，东岸下沉气流因水温升高而减弱d 天气变化： 澳大利亚以及印度、非洲等地出现严重旱灾，太平洋东岸荒漠地带暴雨成灾
三、厄尔尼诺与拉尼娜（关键能力）3、拉尼娜现象
四、河流特征类题目分析（关键能力）1、河流的水文特征 流量、流速、水位、含沙量、汛期、冰期2、河流的水系特征 河流流向、流程长短、流域面积、水系形态、支流多少（河网密度）
课程标准 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。
一、世界表层洋流的分布规律（必备知识）1、影响洋流形成的因素（盛行风，海陆分布、地转偏向力）;2、洋流的类型（按性质分、按成因分）。
按成因分风海流：形成动力为大气运动，规模很大。例如，西风漂流、信风带内的洋流。密度流：由密度差异引起，多出现在封闭海域与外洋之间。例如，地中海与大西洋之间、红海与印度洋之间。补偿流：分为水平流和垂直流，多在大洋两岸。例如，赤道逆流、秘鲁寒流。
一、世界表层洋流的分布规律（必备知识）2、洋流的类型（按性质分、按成因分）。
一、世界表层洋流的分布规律（必备知识）3、世界表层洋流的分布（流向、性质、名称）。
一、世界表层洋流的分布规律（关键能力）1、洋流的判读（详见学生用书P200）2、季风洋流 a 季风气候（南亚季风） b 季风环流 冬季环流 夏季环流
二、洋流对自然环境的影响（必备知识）1、洋流对自然环境的影响 （气候、海洋生物、海洋环境、海洋航行）