|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中考专题谓语动词 课件 中考英语复习人教版
    立即下载
    加入资料篮
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版01
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版02
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版03
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版04
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版05
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版06
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版07
    中考专题谓语动词  课件 中考英语复习人教版08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考专题谓语动词 课件 中考英语复习人教版

    展开
    这是一份中考专题谓语动词 课件 中考英语复习人教版,共60页。

    动词是中考必考的词汇项目。纵观近年各地的中考英语试题,可以发现对动词的考查有逐年增加的趋势,主要是对动词的时态、语态、非谓语动词中的动词V—ing形式和动词不定式等的考查。
    d des did
    ding dne t d
    动词辨析是中考的一个必考点。主要涉及实义动词辨析、感官动词辨析等。这种题目多在单选和完形中出现。
    动词的时态是中考必考点,主要考察各种时态的判定以及动词的变化规律
    动词的被动语态是各地中考必考点,主要考察被动语态的判定以及动词的变化规律
    各地中考对动词的考查主要涉及动词(包括实义动词和感官动词)词义辨析。主要在单选和完形填空中会考查实义动词词义辨析,一般要结合语境判断。包括动词的词义辨析,动词短语的词义辨析
    主要包括词形相近,词意相近,易混淆动词的词义辨析
    主要包括动词相同,介词不同,和动词不同,介词相同的动词短语的词义辨析
    1.—Hi, Jill. I'd like t share with yu the latest news abut the height f Qmlangma.—Really?Make sure the news is true befre yu          B.spread  C.cancel  D.hear
    答案    B 句意:——你好,吉尔。我想和你分享关于珠穆朗玛峰高度的最新消息。——真的吗?在你传播 这条消息之前,你要确保它是真的。本题考查动词词义辨析。receive收到;spread传播;cancel取消;hear听 见。和别人分享一则消息就相当于在传播它,故选B。
    2.We shuld        making a nise in the   B.prefer  C.practise  D.enjy
    答案    A    句意:我们应该避免在图书馆制造噪音。本题考查动词词义辨析。avid 避免;prefer 更喜欢; practise 练习;enjy 喜欢,享受。由句意可知本题选择A。
    3.—Did yu watch the ftball game yesterday?—Yes, I did. Jhn is really a dark hrse. Nbdy      him t g s   B.encuragedC.expected  D.hped
    答案    C 句意:——你昨天看足球比赛了吗?——是的,看了。Jhn真是匹黑马。没有人指望他能表现那 么好。本题考查动词词义。want sb. t d sth.想让某人做……;encurage sb. t d sth.鼓励某人做……;ex- pect sb. t d sth.期待某人做……;hpe接从句,表示希望某人……。根据题意可知选C。
    4.—Hell, Beijing Htel. Can I help yu?—Yes, I'd like t        a single rm fr tw   B.mve  C.bk  D.prvide
    答案    C 句意:——您好,这里是北京旅馆。我能为您效劳吗?——是的,我想预订一个单人间,住两晚。 本题考查动词词义辨析。A选项意思为“进入”;B选项意思为“移动”;C选项意思为“预订”;D选项意 思为“提供”。故选C。
    eg:make use f利用,pay attentin t注意,take advantage f利用,make cntact with和……接触/联系,take pride in以……为豪
    eg:catch fire着火,keep watch守望/值班,make repairs维修,play sprts做运动,take actin采取行,take measures采取措施,take place发生/举行
    eg:Put ff推迟;make up编造;lk up 向上看;pick up(开车)接人; turn dwn拒绝; take n呈现出;give up放弃;put away把……收好;为……送行
    1.Sme vlunteers are ging t        the central park. Let's jin up  B.clean up  C.lk up  D.give up
    答案    B 句意:一些志愿者打算打扫中心公园。让我们加入他们吧。本题考查动词短语。put up张贴; clean up打扫干净; lk up查阅; give up放弃。
    知识拓展 含有up的常见动词短语还有:take up开始从事,占据; eat up吃光;make up 编造;set up 建立;turn up 调高。
    2.We are suppsed t        smart phnes and take mre exercise up  B.put away C.lk int  D.give ut
    答案    B 句意:我们应该把智能手机收起来,多锻炼。本题考查动词短语辨析。take up占据;put away收 起来;lk int调查;give ut分发。根据本句中的and take mre exercise instead可知设空处表示“把……收起来”,故选B。
    动词时态是中考考查必考点,试题更注重在语境中考查考生对基础知识的掌握程度,考查范围主要包括初中阶段学习的八种时态中的六种时态的正确使用。包括一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时以及现在完成时。解答此类试题时,可根据具体语境、标志词、从句和主句的时态搭配、固定句型等判断技巧来解题。
    The sun rises in the east and sets in the west.
    表示普遍真理、客观存在、科学事实及格言警句
    常见的时间标志词/状语有:always, usually, ften, never等频度副词,every day/week/mnth/year等
    表示经常性或习惯性的动作或状态
    在时间、条件等状语从句中,主句如果是一般将来时,从句用一般现在时表将来。
    Sam        with his friends every   B.is skatingC.has skated  D.was skating
    答案    A 句意:萨姆每个周末都跟他的朋友们去滑冰。本题考查一般现在时的用法。由every weekend 可知应用一般现在时,因此选A。
    We can see clearly that Mnglia       (位于) between China and Russia n the map.
    答案 lies 句意:我们在地图上可以清楚地看到蒙古位于中国和俄罗斯之间。本题考查动词的时态。
    A true friend always      (supprt)yu whenever yu are in truble.
    答案 supprts 句意:一个真正的朋友总会在任何你陷入困境的时候支持你。由always可知应用一般现 在时。主语是第三人称单数,因此要使用动词的第三人称单数形式。
    There        a basketball game next Mnday. If it       , we'll have t put it ging t have; will rainB.is ging t have; rainsC.is ging t be; rainsD.is ging t be; will rain
    答案    C 句意:下周一将有一场篮球赛。如果下雨,我们就得推迟。第一个句子是there be 句型;第二个句子包含条件状语从句,条件状语从句的时态遵循“主将从现”的原则,即主句是一般将来时,从句用一般现在时。故答案为C。
    易错警示 there be 句型中,表达存在的概念,动词用be动词,不能用have。
    常见的时间标志词/状语有:yesterday, ag, last night/week/mnth, just nw, in the past, in+过去年份, lng lng ag, nce upn a time等
    表示过去某个时间发生的动作或存在的状态
    常与always, usually, ften, smetimes, never等频度副词连用
    表示过去经常性或习惯性的动作。
    He has wrked in the factry since it was pened in 1990.
    在since引导的时间状语从句中, 从句用一般过去时。
    —Ww, yu've made s much prgress in drawing.—Thanks. I        tw nline curses this winter   B.will takeC.take  D.was taking
    答案    A 句意:——哇,你在绘画方面进步这么大。——谢谢。这个寒假我上了两门网络课程。本题考查动词的时态。根据语境可知,绘画水平已经提高,说明这个寒假上网课的事发生在过去,用一般过去时。 故选A项。
    2.Eric ften        his aunt befre he mved t the visited  B.visits  C.visited
    答案    C 句意:埃里克在搬到城里之前经常看望他的姑母。本题考查动词的时态。根据befre引导的时间状语从句可知,看望姑母发生在他搬到城里之前,表示过去经常发生的动作用一般过去时。故选C。
    易错警示 时态不能单从某个“标志词”来判断,比如本题就不能单从“ften”来判断时态。否则,易误 选一般现在时。
    时间、条件等状语从句中主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来
    be ding表示即将发生或安排好要做的事情,常用的动词:g, cme, leave, arrive, start,begin
    表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态
    当主语是I或we时,问句中一般使用shall,用来表示征求对方意见
    If yu take this train, yu        in Shanghai in five   B.will arriveC.arrived  D.have arrived
    答案    B 句意:如果你乘这列火车,你将在五个小时后到达上海。if作“如果”讲引导条件状语从句时遵循“主将从现”的原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时。所以答案为B。
    —I        t Hainan n vacatin with my parents this cming summer hliday.—That's great!A.g  B.went  C.will g  D.have gne
    答案    C 句意:——在这个即将到来的暑假,我将和我的父母去海南度假。——那太好了!本题考查动词的时态。this cming summer hliday在句中作时间状语,所以用一般将来时。故答案为C。
    —The cffee's finished!—Oh, srry!I      t the shp t get ging  B.was gingC.went  D.have gne
    答案    A 句意:——咖啡喝完了!——噢,抱歉!我会去商店买一些。本题考查动词的时态。am ging进行时表示将来。was ging过去进行时;went一般过去时;have gne现在完成时。因为已经喝完了,所以会去买,故用 am ging表示将来,故选A。
    常见的时间标志词/状语有:nw, at the mment, these days, right nw等,也常与“Lk!”、“Listen!”等连用
    表示说话时正在进行或发生的动作或状态
    I'm reading a histry bk this mnth.我这个月正在读一本历史书
    表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作或持续的状态
    —Be quick, Sara!The taxi is waiting fr us utside.—A mment, please. I        sme visitrs ur   B.am shwingC.was shwing  D.shw
    答案    B 句意:——快点,萨拉!出租车正在外面等我们。——请等一下。我正在给一些游客展示我们的 产品。本题考查动词的时态。此处表示正在做某事,故用现在进行时。
    —Linda, Dad has finished his wrk and we        t the gym t pick yu up.—Thank yu,    driven  D.are driving
    答案    D 句意:——Linda,爸爸已经完成了他的工作,我们将开车去体育馆接你。——谢谢妈妈。本题考查动词的时态。由句意可知本空应为现在进行时表将来的用法,故本题选择D。
    ----—What were yu ding at this time yesterday?—I       a mvie named Lst in Russia directed by Xu seeing  B.saw  C.am seeing
    答案    A 句意:——昨天这个时候你正在做什么?——我正在看由徐峥导演的电影《囧妈》。本题考查动词的时态。根据问句使用的时态是过去进行时可知,答语也应该使用过去进行时。故选A项。
    I        n the cmputer when Frank called me last   B.will wrkC.was wrking  D.am wrking
    答案    C 句意:昨晚当弗兰克给我打电话的时候,我正在电脑上工作。此题考查动词的时态。“昨晚当弗兰克给我打电话的时候”是过去的时间点,在过去的某时某刻正在发生的动作要用过去进行时,所以答案为C。
    表示从过去开始持续到现在的动作或状态,也许马上停止,也许还要持续下去,常和fr, since连用
    表示过去发生的动作或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果
    注意:动词必须是延续性的, 如果动词是短暂性的, 要转换为相应的延续性动词
    注意: 非延续性动词不能和时间段连用.
    Sme wrds f the verbs can't ften be used with "fr" r "since"
    Since 1990, Prject Hpe        millins f students frm pr families realize their help  B.has helped  C.helps
    答案    B 句意:从1990年以来,希望工程帮助数百万来自贫困家庭的学生实现了梦想。本题考查动词的时态。根据时间状语Since 1990可知,本句要用现在完成时。故选B。
    知识拓展 常用来判断现在完成时的时间标志词有:already, yet, s far, lately, recently,these days/weeks/years, until nw, up t nw, since+时间点, fr+时间段, in the last/past few years等。
    We        each ther since I came t Beijing, but we send emails very 't see  B.didn't seeC.wn't see  D.haven't seen
    答案    D 句意:自从我来了北京,我们彼此就没有见过面了,但是我们电子邮件往来十分频繁。本题考查动词的时态。提示词为since,没见面的动作从过去一直持续到现在,所以用现在完成时,故答案为D。
    —Yur new watch is s nice! When did yu buy it?—In April. I        it fr tw had   bught  D.bught
    答案    A 句意:——你的新手表真漂亮!什么时候买的?——在四月。我已经买两个月了。本题考查动词的时态。题干中的fr tw mnths表示一段时间,故本句应用现在完成时,并且应用延续性动词have,故选择A。
    知识拓展 常见的非延续性动词(短语)与延续性动词(短语)之间的转换
    英语动词有两种语态: 主动语态 (the Active Vice) 被动语态(the Passive Vice)
    A. 主动语态表示主语是动作的执行者。
    B. 被动语态表示主语是动作的承受者。
    We planted the trees.
    The trees were planted by us.
    We speak English.
    English is spken by us.
    am/are/is + 过去分词
    will / be ging t + be + 过去分词
    was/were + being + 过去分词
    was/were + 过去分词
    am/is/are + being + 过去分词
    have/has + been + 过去分词
    must/have t/can等 + be + 过去分词
    Mark Quinn hit upn the idea after studying hw a persn's happiness culd be       (影响)by scial media(媒体).
    答案 influenced 设空处的主语happiness与influence之间是被动关系,因此使用被动语态。
    Mst prgrams will nt       (allw)t have mre than 30 kids.
    答案 be allwed 句意:大多数项目不被允许超过30个孩子。设空处的主语prgrams与allw之间是被动关系,因此设空处应用被动语态。
    The telephne       (invent) by Alexander Graham Bell in 1876.
    答案    was invented 句意:电话是由亚历山大·格拉汉姆·贝尔在1876年发明的。本题考查时态和语态。 telephne和谓语动词invent之间构成被动关系且时间状语表过去,故使用一般过去时的被动语态。
    The kite        in China mre than 2,000 years    invented  D.was invented
    答案    D 句意:风筝是两千多年前在中国发明的。本题考查的是一般过去时的被动语态。首先根据句中时间状语mre than 2,000 years ag判断句子应用一般过去时,主语The kite是“被发明”,故此处应用一般过去时的被动语态,其结构为:主语+was/were+过去分词。主语The kite是单数名词,be动词用was,invent 的过去分词是invented,故选D。
    1.—What makes yu      we're ging t sell the huse?—I hear that yu've gt a jb   B.wnder  C.prmise  D.suppse
    答案    D 句意:——什么使你认为我们要卖掉房子?——我听说你已经在国外得到了一份工作。本题考查动词词义辨析。suppse意为“认为,推断”,结合句意可知本题选择D。dubt怀疑;wnder想知道;prmise承诺,许诺。
    2.The perfrmer      because there was t much nise cming frm the   B.relaxed  C.stpped  D.wn
    答案    C 句意:这位表演者停了下来,因为人群中传来太多噪音。本题考查动词词义辨析。cntinue继续;relax放松;stp停止;win赢。因为人群中噪音太多,所以表演者不得不停止表演,故选C。
    3.—Which bicycle shuld I chse, sir?—It        what yu want t use it n  B.carries nC.puts n  D.depends n
    答案    D 句意:——先生,我该选哪辆自行车呢? ——这取决于你想用它做什么。本题考查动词短语的辨析。take n承担;carry n继续;put n穿上;depend n取决于。根据句意可知,选择哪辆自行车取决于使用目 的,故选D项。
    4.—Has yur daughter cme back frm Australia?—Yes. She      there fr three stayed    D.had stayed
    答案    C 句意:——你女儿从澳大利亚回来了吗?——回来了,她在那儿待了三年。本题考查动词的时态。设空处所表示的动作发生在过去,用一般过去时。
    易错警示 本题容易错选A。如果只看到fr three years,认为它与现在完成时连用而忽视句意,可能误选A项。
    5.—What happened t Mrs. Smart?—She cut herself while she         B.is preparing  C.was preparing
    答案    C 句意:——斯马特夫人怎么了? ——她准备午饭时割伤了自己。本题考查动词的时态。根据语 境可知,此处使用过去进行时。故答案为C项。
    6.We        each ther since I came t Beijing, but we send emails very 't see  B.didn't seeC.wn't see  D.haven't seen
    7.In the near future, there        self-driving cars in ur   B.was  C.are  D.will be
    答案    D 句意:在不久的将来,我们的城市将会有无人驾驶汽车。本题考查动词的时态。句中的In the near future为一般将来时的标志词,应用there will be,故选D。
    8.—Hney, where are yu?—I      . Just let me put n my    cming  D.have cme
    答案    C 句意:——亲爱的,你在哪儿?——我就要来了,让我穿上鞋。本题考查动词的时态。根据语境可知,这个动作是将要发生,属于将来时态,cme这个词可以用现在进行时表示将来,所以选C项。
    9.—What did ur gegraphy teacher say?—She tld us that the earth        arund the    mved  D.was mving
    答案    A 句意:——我们的地理老师说了什么?——她告诉我们地球绕着太阳转。本题考查动词时态。 当谈到客观真理时,动词用一般现在时态。地球绕着太阳转是客观真理,故选A。
    10.I asked my father t        me        at the schl gate at 6:30 s that we culd visit Grandma ;up  B.turn;dwn C.let;dwn  D.cheer;up
    答案    A 句意:我让我的父亲六点半在学校门口接我,以便我们可以一起去拜访祖母。本题考查动词词组的词义辨析。pick up(开车)接人; turn dwn拒绝;let sb. dwn令某人失望;cheer sb. up使某人振奋。根据 语境和关键词visit 及tgether可知应该选A。
    11.The kite        in China mre than 2,000 years    invented  D.was invented
    答案    D 句意:风筝是两千多年前在中国发明的。本题考查的是一般过去时的被动语态。首先根据句中的时间状语mre than 2,000 years ag判断句子应用一般过去时,主语The kite是“被发明”,故此处应用一般过去时的被动语态,其结构为:主语+was/were+过去分词。主语The kite是单数名词,be动词用was,invent的过去分词是invented,故选D。
    12.That machine is brken. It         B.was repairedC.will repair  D.will be repaired
    答案    D 句意:那台机器坏了,它明天将被修好。本题考查动词的时态和语态。It指代上文提到过的That machine,与repair为被动关系,故此处需用被动语态。由tmrrw可知,此处应该用一般将来时的被动语态, 故答案为D项。
    13.Gina went t the dctr's yesterday and she      abut the imprtance f gd living habits nce    B.is tldC.was tld  D.has tld
    答案    C 句意:吉娜昨天去看医生了,她再次被告知良好生活习惯的重要性。本题考查动词的时态和语态。良好生活习惯的重要性是医生告诉吉娜的,所以谓语动词应该用被动语态。再由题干中的时间状语yesterday可知,本空应用一般过去时。故选择C。
    14.It is said that ne Greater Bay Area university      in Guangdng in the be built  B.buildC.will build  D.is built
    答案    A 句意:据说将来广东要建一所大湾区大学。本题考查时态和语态。从句的主语ne Greater Bay Area university与动词build之间存在被动关系, in the future表示“在未来”,所以谓语动词应该用一般将来时的被动语态,故选A。
    15.The weatherman says a rain shwer      this afternn in the     expected  D.was expected
    答案    C 句意:天气预报员说今天下午南部地区将会有阵雨。本题考查动词的时态和语态。主语a rain shwer与动词expect是被动关系;根据says可知用一般现在时,故选C。
    相关课件

    中考英语 非谓语动词专题 复习课件: 这是一份中考英语 非谓语动词专题 复习课件,共34页。PPT课件主要包含了非谓语动词,动词不定式的结构,动词不定式的用法,作宾语补足语,练一练,单项选择题,作其他成分,to speak,to play,to study等内容,欢迎下载使用。

    中考英语人教版语法专项复习 专题十 非谓语动词课件: 这是一份中考英语人教版语法专项复习 专题十 非谓语动词课件,共21页。PPT课件主要包含了模拟考题,考情总结,图解语法,考点1 动词不定式,Ⅰ单项填空,playing,use,to carry,单项填空等内容,欢迎下载使用。

    人教版中考英语复习专题突破十一非谓语动词作业课件: 这是一份人教版中考英语复习专题突破十一非谓语动词作业课件,共16页。

    英语朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map