2023届高考物理一轮复习课件：描述运动的基本概念

这是一份2023届高考物理一轮复习课件：描述运动的基本概念，共24页。PPT课件主要包含了理想化，同一参考系，初位置，末位置，瞬时速度，ms2，速度变化量，速度变化，位移和路程等内容，欢迎下载使用。

一、质点、参考系和位移1．质点(1)定义：用来代替物体的有______的点，是一种理想化模型。(2)意义：为了使研究问题简化而引入的一个________的物理模型。(3)物体可以看做质点的条件：当物体的______和______对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时，该物体可以看做质点。
2．参考系(1)定义：为了描述物体的运动而假定不动、用来作为______的物体。(2)理解①参考系的选取是______的，但选取的参考系不同，结论往往______。一般选静止或匀速直线运动的物体为参考系，通常选______为参考系。②参考系既可以是______的物体，也可以是______的物体。③比较两物体的运动情况时，必须选____________。
3．位移和路程(1)定义：位移表示物体的位置变化，可用由________指向________的有向线段表示；路程是物体运动轨迹的长度。(2)区别：位移是矢量，方向由________指向________；路程是标量，没有方向。(3)联系：在单向直线运动中，位移的大小______路程；其他情况下，位移的大小______路程。
1.2021年5月15日7时18分，“天问一号”着陆巡视器成功在火星乌托邦平原南部附近软着陆，“天问一号”着陆巡视器在距离火星表面100 m时，用激光三维成像敏感器进行精确避障，然后缓缓降落。下列说法正确的是(　　)A．2021年5月15日7时18分指的是时间间隔B．精确避障过程中，着陆巡视器通过的位移大小是100 m，路程大于100 mC．任何情况下都可以将“天问一号”着陆巡视器看做质点D．在降落过程中，以“天问一号”着陆巡视器为参考系，火星静止不动
二、速度和加速度1．速度与速率(1)平均速度：在变速运动中，物体所发生的位移与发生这段位移所用______的比值，即v＝____，是矢量，其方向就是对应______的方向。(2)瞬时速度：运动物体在某一______或经过某一______的速度，是矢量，其方向是物体的运动方向或运动轨迹的切线方向。
(3)速率：__________的大小，是标量。(4)平均速率：物体运动实际______与发生这段路程所用______的比值，不一定等于平均速度的大小。
2．加速度(1)定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的______。(2)定义式：a＝____。单位：__________。(3)方向：与____________的方向相同(与物体所受合外力方向相同)。(4)物理意义：描述__________的快慢。
2.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　)A．速度变化越大，加速度越大B．加速度方向为正，速度一定增大C．速度为零，加速度也一定为零D．速度越来越大，加速度可能越来越小
考点一　质点、参考系和位移1．质点(1)理想化模型质点是对实际物体的科学抽象，是研究物体运动时对实际物体进行的近似，真正的质点并不存在。(2)条件：当物体的大小和形状对所研究运动的影响很小，可以忽略不计时，就可将其视为质点。
2．参考系(1)研究地面上物体的运动时，常选地面或相对地面静止的物体作为参考系。(2)研究某一系统中物体的运动时，常选该系统为参考系。例如：研究宇航舱内物体的运动情况时，选取宇航舱为参考系。
　3.用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是(　　)A．研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B．研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C．研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D．研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点
4.对于下列体育运动，运动员可以看做质点的是(　　)
考点二　平均速度和瞬时速度1．三个概念的比较
下列事例中有关速度的说法正确的是(　　)A．汽车速度计上显示80 km/h，指的是平均速度B．某高速公路上限速为110 km/h，指的是瞬时速度C．子弹以900 km/h的速度从枪口射出，指的是平均速度D．京沪高铁从北京到上海的速度约为300 km/h指的是瞬时速度
5.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上遮光条的宽度为4.0 mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为(　　)A．0.10 m/s　　　　　　　B．100 m/sC．4.0 m/s D．0.40 m/s
6.暑假中某同学在公园跑步时，用手机计步器记录了自己的锻炼情况，如图所示，则下列说法正确的是(　　)A．图中的5.0 km/h为平均速度B．图中的5.0 km/h为瞬时速度C．图中的5.0 km/h为平均速率D．图中的5.0 km/h为平均速度的大小
考点三　速度和加速度1．速度、速度变化量和加速度的比较
2.质点做加速直线运动或减速直线运动的判断