小学语文快乐读书吧教案

快乐读书吧——

读书真快乐

（1课时）

[教学目标]

1.了解课文阅读的方式和基本途径。

2.乐于分享在阅读中获得的阅读体验、阅读期待以及阅读成果。

[教学重点]

了解课文阅读的方式和基本途径。乐于分享在阅读中获得的阅读体验、阅读期待以及阅读成果。

 [教学过程]

一、聊一聊

我们来聊一聊关于读书的话吧。

你们喜欢读书吗？你们最喜欢读的一本书是什么呀？你们经常在哪儿读书？是自己一个人读吗？关于读书，你们各自掌握 了一项怎样的本领？与读书有关的有趣故事，你有吗？

以上这些话题，能讲一讲吗？请跟身边的人说一说。

二、听一听

其实，这些话题呀 ，上课之前，老师用电话向一些小朋友做了一些了解。我这儿有电话录音，播放给你们听一听，听听这些小朋友是怎么说。

（女孩）：王老师好！我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事。我好喜欢 《吃了魔法药的哈哈阿姨》这本绘本。有一次晚饭后，我会拿着这本书，和爸爸妈妈一起读。有时，我们会被书中的内容逗得哈哈大笑。我感觉，和爸爸妈妈一起读书的时候，是 非常快乐的。

（男孩）：老师好！我 读了很多书，我也会讲很多故事。在学校，我会跟同学们讲我读到的故事；回到家，在小区玩耍的时候，我也会和小朋友们聚在一起讲故事给他们听。他们叫我 “故事大王”。

（女孩）：每个周末，爸爸妈妈都会带我到中心书城去，那儿有很多好看的图画书。我在那儿一呆就是半天。我会从里面找到我喜欢的图画书，然后坐在 地上 ，津津有味地看起来。有时候，看到有趣的画面，我还会邀旁边的小朋友和我一起看呢。

（女孩）：我上一年级之前 ，就已经学了拼音。学会了拼音 ，我就可以认识更多的字 ，读更多的书了 。我现在看书，基本上不用爸爸妈妈读给我听了。

    三、做一做

好了，小朋友们，听了这四位小朋友的录音，是不是也想跟老师、跟同学聊一聊自己的读书的爱好 、经历和感受呀？老师建议你们：

1.和好朋友电话聊一聊；

2.和大人商量，约上同学和同学的父母，周末到一个地方举行读书分享会。

3.定一个时间，在自家小区花园，给小区小朋友讲自己在书中 读到的故事。如果小区花园有自己的同学的话，可以约上一起讲。

4.和大人一起订一个家庭读书计划，并按照计划的安排读书，开展读书活动。

不管什么形式的读书，读书都是很快乐的 。希望小朋友们爱读书，读好书，会读书。