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    【7语】马鞍山市含山县东山初级中学2020-2021学年七年级下学期中试语文试卷(含答案)

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    【7语】马鞍山市含山县东山初级中学2020-2021学年七年级下学期中试语文试卷(含答案)

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    这是一份【7语】马鞍山市含山县东山初级中学2020-2021学年七年级下学期中试语文试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了语文积累与综合运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。
    姓名   班级 号码
    安徽省2020—2021学年七年级下语文
    期中检测卷
    (150分,其中卷面书写分5分, 120分钟)
    题号



    卷面
    总分
    得分





         
    姓名   班级            
    一、语文积累与综合运用(35分)
    1.默写古诗文中的名篇名句。(10分)
    (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
    ① ,雌兔眼迷离 。 (《木兰诗》) 
    ② ,独怆然而涕下! (陈子昂《登幽州台歌》) 
    ③ ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) 
    ④此夜曲中闻折柳, 。 (李白《春夜洛城闻笛》) 
    ⑤马上相逢无纸笔, 。 (岑参《逢入京使》)  
    ⑥将军百战死, 。 (《木兰诗》)  
    (2)默写韩愈的《晚春》。
    , ,
    , 。
    2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
    历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬与追求。cāng海横流,方显英雄本色。
    (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
    咤( )    憧( )   cāng ( )
    (2)找出文中的两个错别字并加以改正。(2分) 
    改为 改为
    (3)画线句子运用了 的修辞手法。(1分)
    (4)“时不我待”的意思 。(3分) 
    3.运用课外阅读积累的知识,完成下面的填空。(4分)
    他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
    选段中的“他”是名著 中的主人公 。与“他”有着密切关系的女主人公是  ,她是车厂主 的女儿。
    4. 综合实践(9分)
    (1)某中学七年级(2)班开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。
    实践活动注意事项
    敬爱的同学们:
    为保证本次活动的顺利开展,请注意以下事项:①严格尊重活动的各项规定,确保人身、财产安全;②按照规定的时间,准时到达指定地点;③举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观;④仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。
    2021年4月15日
    七年级(2)班班委会
    ①注意事项中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。(2分)
    ②画线的句子有语病,请你修改: 。(2分)
    ③注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见: 。(2分)
    (2)下面是活动中的题目,请你回答。(3分)
    在“文化名人展厅”展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配,请你将正确选项填入表格。
    文化名人
    诸葛亮
    杜甫
    辛弃疾
    名人的“字”



    A. 幼安 B.子美 C.孔明
    (3) 写出表现爱国主义精神的诗句(上下二句)(2分)
    , 。
    二、阅读(55分)
    阅读下面的文字,分别回答问题。
    [一](18分)
    灯如红豆
    侯志明
    ①有句诗说“灯如红豆最相思”。
    ②夏日炎炎的夜晚,我经常会在夜深人静后,看城市迷人的夜光。望着望着,有时会掉下眼泪来,不止一次。
    ③因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。
    ④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一抖,把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。灯仍然在发着光,没被吹灭。我知道她还会起来,我就没吱声,静静地等候着。果然,过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是,“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷,快去睡,感冒了过不好年。”她仍没有抬头。“那你怎么还不睡?”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,为了孩子过年的新衣新鞋,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。
    ⑤直到今天,但在我心中,那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的每一天。
    ⑥后来,我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始清点账目,我又蹭光写起作业,写完我就去睡了。但我睡醒一觉,发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚。眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子,我便从被窝里伸出头问:“爹,咋了?”“没咋。”他也没有看我。“没咋,那咋不睡?”我又问。这时他转过脸,看着我说:“有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了?”我接着问。“多了。”他说。“多了,那好呀!”我说。他又转过头并拧小灯火,走过来坐在炕沿边摸着我的脸,“不知道给谁少算了,两毛,一个壮劳力两天才能挣到。
    ⑦在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难,遇有诱惑,面对选择时推己及人。
    ⑧1982年,我上了高中。 为了在教室关灯后能多学习一会儿,很多同学都备了一盏小油灯。我也不例外。上了三年高中,如果说有几件东西是不能离开的,那么,这盏小油灯就是其中之一。多少次,当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。 尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑,且被经常嘲讽的,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我大吃一惊。从那天起,我似乎懂了,真正的美丽和善良、正直、勇敢等都有关,但唯独和外表、长相无关系。
    ⑨几十年来,陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了。但它们把我前行的路照耀却是那样的明亮宽展,给我的启迪又是那样的深刻受用。
    ⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,忽然升华了我对灯相思的境界和品位。
    5.文章重点写了三盏油灯,它们都给了“我”启迪。结合全文,填写表格。(4分)
    油灯
    相关人物
    给“我”的启迪
    第一盏
    母亲
    积极面对困难,生活的道路会越来越亮。
    第二盏
    父亲

    第三盏
    女同学

    6.第②段在文中有什么作用?(4分)
    7.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)
    (1) (她)把手里的东西一扔,然后用左手紧紧地攥住右手的食指······
    (2) 我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉。
    8.文章以“灯如红豆”为题目,有什么妙处?(6分)
    [二](22分)
    但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:"死尸!"这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为"小友"。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是 《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
    我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买吧,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
    玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
    过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衣衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
    "哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!"
    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
    这又使我产生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
    这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
    书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江; 没有头而"以乳为目,以脐为口",还要"执干戚而舞"的刑天。
    此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部
    石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
    我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
    仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
    三月十日
    重点研读买《山海经》一节,回答下列问题:
    9.阿长来问《山海经》时,我是怎样想的?表现了我的什么心理?(4分)
    10. 当阿长买来《山海经》时,“我”有什么反应?(2分)
    11. 你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?(2分)
    12. 文章写阿长买《山海经》的笔墨不多,用的是一种叙述语言。为什么不详写她是如何买到《山海经》的呢?,你认为她是怎样买到这本书的?(4分)
    13.长妈妈买的《山海经》实际上是一本怎样的书?它在我心中的地位是怎样的?为什么这样说?(6分)
    14.结尾两段表达了作者怎样的思想感情?(4分)

    [三](15分)
    【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
    (选自《孙权劝学》)
    【乙】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
    15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)
    (1)蒙辞以军中多务   辞 (2)及鲁肃过寻阳 及
    (3)即更刮目相待 更 (4)公亦以此自矜 矜 (5)睨之 睨
    16.翻译下列句子。(4分)
    (1)孤岂欲卿治经为博士邪!
    (2)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
    17.孙权劝吕蒙读书的原因是 ,吕蒙不愿学的理由是 。(每处所填不超过5字)(2分) 
    18.吕蒙由不学到学乃至学有所成,读完后你得到什么启发?(2分)
    19.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?(2分)
    三、写作。(55分)
    20.请以“我可爱的 ”为题,(空中可填“妈妈”“爸爸”“哥哥”“姐姐”“同学”“老师”等人物)写一篇不少于600字的文章。要求:①补充题目,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

    题目











    二、阅读(55分)
    〈一〉(18分)

    5.(4分)
    ①____________________________________________________________
    ②____________________________________________________________
    6.(4分)
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    7.(4分)
    ①_____________________________________________________________
    ②_____________________________________________________________
    8.(6分)
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    (二)(22分)
    9.(4分)
    _________________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    10.(2分)
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    11.(2分)


    12.(4分)
    _______________________________________________________________
    ______________________________________________________________
    13.(6分)
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    14. (4分)
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    (三)(15分)
    15.(5分)
    (1)_____________________  (2)_____________________
    (3)_____________________  (4)_____________________
    (5)_____________________
    16.(4分)
    (1)
    _________________________________________________________________
    (2)
    ________________________________________________________________
    17.(2分)
    _______________________________,_________________________________
    18.(2分)


    19. (2分)








    题目:我可爱的____________
























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































    参考答案
    1. 略
    2. (1)zhà,chōng,沧。(2)诀改为决,锐改为睿。
    (3) 排比。(4)时间不会等待我们,指要珍惜并充分利用时间。
    3. 骆驼祥子,祥子,虎妞,刘四(爷)。
    4. (1)①“敬爱”改为“亲爱”②将“尊重”改成“遵守”③将日期和署名调换位置。
    (2) C、B、A (3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
    5. ①认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难,遇有诱惑,面对选择时推自己人。②真正的美和外表无关(内在美才是真正的美)。
    6. 引发读者阅读兴趣,引出下文“我”对油灯及往事的回忆,奠定了全文的感情基调。
    7. (1)“攥住”即握住,写出母亲被扎伤时的反应,表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。
    (2)“搂住”即抱住,突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛,反映了“我”对母亲的关心。
    8. ①“灯如红豆”化用诗句,使题目富有诗意;②“灯”是文章的线索,全文围绕“灯”组织材料,结构清晰,叙事集中;③“红豆”寄托相思,“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。
    9.“我”想“她并非学者,说了也无益”,表明了“我”对阿长心存隔阂乃至轻视。
    10.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。”真可谓又惊又喜,感激不尽。
    11.阿长竟然帮“我”买来朝思暮想的《山海经》,而这是“别人不肯做,或不能做的事”。“伟大的神力”虽带夸张,却是作者以孩童口吻发出的最热烈、最真挚的赞美。
    12.阿长买《山海经》的经过,就给读者留下了广阔的想象空间,突出长妈妈有“伟大的神力”。(二问言之有理就行)
    13.一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书。这四本书虽然很粗拙,却是由一个“我”意想不到的人给“我’买来的,当时给了“我”非常大的惊喜,让“我”产生过感激和“新的敬意”。
    14.作品的最后两段,表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。
    15.(1)推辞,(2)等到,(3)另、另外,(4)夸,(5)不在意的样子。
    16.(1)我难道想要你研究儒家经典成为博士吗!
    (2)于是老翁就取一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)。
    17.涉猎,见往事;军中多务。
    18.“开卷有益”等
    19.“善射”“当世无双”“十中八九”对其才能的评价,为其自矜做铺垫。更为卖油翁的说教埋下伏笔。


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