九年级物理广东省执信中学九年级上学期期中考试物理试题（含答案）

这是一份九年级物理广东省执信中学九年级上学期期中考试物理试题（含答案），共16页。试卷主要包含了填空 作图题，解析题，实验 探究题等内容，欢迎下载使用。
第一学期初三期中考试物理试题本试卷总分100分．考试时间80分钟．（取）第一部分（共36分）一、选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意．1．某银行有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯才会发光，说明三道门都已关好．则下列电路符合要求的是（    ）A． B．C． D．【答案】A【解析】因为三道门即三个开关的闭合才能使指示灯才会发光，可见它们工作时是相互影响的，所以它们是串联在一起的．由四个选项中可以知道只有A选项中的四个开关和指示灯是串联的，所以A选项是正确的．2．如图所示，要使灯泡和组成并联电路，应（    ）A．只闭合  B．只闭合C．只闭合和  D．只闭合和【答案】C【解析】A．只闭合时，与两个灯泡串联，故A错．[来源:学。科。网]B．只闭合时，只有灯亮，不亮，故B错．C．只闭合和时，两灯都亮，且并联，故C对．D．只闭合和时，电源短路，故D错．故选C．3．小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯．下图中符合要求的电路图是（    ）A． B． C． D．【答案】A【解析】由题意可知，电灯是教室里的，使用的是照明电压，两盏灯必须是并联的；因为并联电路干路中的开关也可以控制整个电路，所以由一个开关同时控制两盏灯，则开关必须连在干路上，分析电路图可知A选项符合题意．故选A．4．如图甲所示，验电器带负电，不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（    ）      A．电流方向由到  B．电流方向由到C．有电流但方向无法确定  D．始终无电充【答案】B【解析】本题考查电荷、电流．用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间，电子会从球移动到球，电流方向与电子的移动方向相反，因此金属棒中有电流方向由到，故B正确．5．短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（    ）A． B． C． D．【答案】B【解析】本题主要考查短路的现象．选项分析：A项，开关闭合后，两盏灯泡并联且都能正常发光，故A项错误．B项，开关闭合后，左侧灯泡正常发光，右侧灯泡被导线短路，故B项正确．C项，开关闭合后，两盏灯泡串联且都能正常发光，故C项错误．D项，开关闭合后，两盏灯泡并联且都能正常发光，故D项错误．故答案为B．6．下列四个电路中，电流表能测量通过灯电流的是（    ）A． B．C． D．【答案】D【解析】选项A图中，导线直接接在灯两端，闭合开关后，两灯被短路；此时电流表直接接在电源两极上，相当于导线不经用电器直拉接在电源两极上，所以也会造成电源短路．选项B图中，两灯并联，电流表在干路上，测量的是干路的总电流．选项C图中，两灯并联，电流表与串联，测量的是的电流．选项D图中，两灯并联，电流表与串联，测量的是的电流．故答案选D．7．如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（    ）           A．坩埚钳 B．剪刀 C．筷子 D．镊子【答案】B【解析】杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省力也不省距离，分析生活中的杠杆要先知道支点的位置，再根据力臂的大小来判断，也可以根据人们使它们的时候是为了省力还是省距离来进行判断．A．坩埚钳由两个杠杆组成，支点在中部连接处，动力臂小于阻力臂，使用时主要为了省距离，故是费力杠杆；B．剪刀由两个杠杆组成，支点在中部连接转动处，动力臂大于阻力臂，使用时主要为了省力，故是省力杠杆；C．筷子是由两个杠杆组成，使用时为了省距离，所以是费力杠杆；D．镊子是由两个杠杆组成，尾部相连处是支点，动力臂小于阻力臂，使用时为了省距离，所以是费力杠杆．8．硬棒质量忽略不计，在棒的、两点施加、，的方向沿线，棒在图所示位置处于静止状态，则（    ）A． B． C．力臂小于 D．方向沿线向下【答案】C【解析】由图知，的方向沿线，其力臂最长，为；而的方向竖直向下，所以其力臂是从点到的垂线段，小于，更小于，故选项C正确；由知，，所以一定大于，选项A错误；此时有，而不是．选项B．9．如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（    ） A．减小阻力臂，省力  B．增大阻力臂，省力C．减小动力臂，省力  D．增大动力臂，省力【答案】D【解析】本题考查日常生活中的杠杆与杠杆的平衡条件．拉出行李箱拉杆时，支点到动力作用线的距离增大，即动力臂增大；根据杠杆的平衡条件，动力臂增大、阻力与阻力臂不变时，动力减小，更省力．10．如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在点分别作用的四个力中，最小的是（    ）A． B． C． D．【答案】C【解析】由题意，根据杠杆的平衡条件，要使杠杆处于平衡状态，则：动力动力臂=阻力阻力臂．由图可知，阻力和阻力臂一定，要想使动力最小就要使动力臂最长，根据力臂的定义，图中的力臂最长，所以力最小．答案选C．11．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（    ）A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆【答案】A【解析】旗杆上的是滑轮，而且在过期在竖直方向上运动时，滑轮不运动，故为定滑轮，故选A．12．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在内将重为的物体匀速提升，每个滑轮的重均为，不计绳重及摩擦，此过程中（    ）    A．拉力小于拉力  B．做的功小于做的功C．滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率 D．做功的功率等于做功的功率【答案】D【解析】有用功，（）由图甲可以知道：，∵不计绳重及滑轮轴间的摩擦，∴．．；．（）由图乙可以知道：，∵不计绳重及滑轮轴间的摩擦，∴，，；．由以上可得：，．，；所以D选项是正确的．第二部分（共64分）二、填空  作图题（共23分）13．上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为__________，若通过导线电流为，通过导线的电流大小及方向可能是__________，____________________．【答案】；；．【解析】电流表选择量程，分度值为，示数为；电流表的正确接法是电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出，所以有两种情况：若导线的电流从，根据电流的走向，则中的电流和电流表的电流都流向，因此在干路，则，方向：因此，本题正确答案是：；；．14．（）如图（甲）所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光．说明：____________________；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，发现小灯泡发光，说明：____________________．        （）如图所示，闭合开关时，灯泡、都不亮．用一段导线的两端接触、两点时，两灯都不亮；接触、两点时，两灯都不亮；接触、两点时，两灯都亮，则故障是____________________．【答案】（）玻璃珠不容易导电（或：玻璃珠是绝缘体）；红炽状态下的玻璃珠是导体．（）、间出现了断路（或开关接触不良）．【解析】1．本题考查导体与绝缘体．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫路的玻璃珠导电性能．2．解：（）用导线接触、时，两灯仍都不亮，说明断路不会出现在、之间，应是电路的其他部分应存在断路；（）用导线接触、两点时，两灯也不亮，说明断路不会出现在、之间，应是电路的其他部分应存在断路；（）只有接触、时两灯都亮，说明接通、时电路导通，即、间出现了断路（或开关接触不良）；因此，本题正确答案是：、间出现了断路（或开关接触不良）． 15．如图甲所示的电路图，和是__________连接的（选填“串”或“并”）．开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断表的读数是__________；流过灯的电流大小是__________．       【答案】并；或；或【解析】由电路图可以判断，两灯是并联．乙图读数是，丙图读数是或．电路图中表测量的是干路电流，表测量的是的电流，故表的读数肯定比表的读数大．当表的示数是乙图时，则丙图连接的应该是，则读数为，根据并联电路电流规律，可以判断的电流为．当表的示数是丙图时，则丙图连接的应该是，故表的示数为，根据并联电路电流规律，可判断的电流为．16．图是一个瓶盖起子，请标出支点和阻力，及的力臂．【答案】如图：17．如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升，已知沙重，动滑轮重，桶重，绳和摩擦均不计．则拉力的大小是__________，此时该装置的机械效率是__________．【答案】；【解析】动滑轮可看做是绳子股数为的滑轮组．绳重和摩擦均不计，所做的额外功就等于克服动滑轮和桶的重力做的功．绳子末端的拉力．使用动滑轮所做的有用功．使用动滑轮所做的总功．[来源:Z§xx§k.Com]该装置的机械效率．因此，本题正确答案是：；．18．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮，把同样一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分别是、，滑轮机械效率分别是、，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮重力，则__________，__________．（选填“”、“”或“”）．[来源:Zxxk.Com]【答案】；【解析】本题考查滑轮和机械效率．设沙子重力为，提升高度为，图中甲使用定滑轮，因此拉力，，机械效率；乙使用动滑轮，因此拉力，，机械效率，沙子的重力大于动滑轮重力，所以，．19．如图所示，工人用滑轮组提升重的物体，所用的拉力为，方向向下，物体在内匀速上升．（）画出滑轮组的绕绳；（）则有用功是__________，拉力的功率是__________，滑轮组的机械效率是__________．如果增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将__________（填“增大”或“减小”或“不变”）【答案】（）如图；（）；；．【解析】（）（）物体所受重力，物体上升高度．所做有用功：；绳子自由端移动距离，拉力，所做总功：；拉力的功率：；滑轮组的机械效率：；三、解析题（共22分）解析题应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位．20．（11分）重为牛的集装箱，借助米长的斜面装上米高的卡车，如图所示．（）若不计摩擦，拉力的大小是多少牛？（）若实际拉力牛，则该斜面受到的摩擦力为多大？斜面的机械效率是多少？【答案】（）；（）．【解析】（）不计摩擦，根据斜面省力公式，拉力；（）若实际拉力，那么总功为，有用功，[来源:学科网]那么斜面的机械效率为．故答案为：（）；（）．21．（11分）如图所示，有的水平拉力作用下，重的物体沿水平地面向左做匀速直线运动的速度为，物体与地面间的滑动摩擦力为．试求：内（）拉力做的功及功率是多少？（）滑轮组的机械效率为多少？【答案】【解析】（）由图可以知道，，由可得，物体移动的距离：  ，绳子移动的距离：，拉力做的功：；拉力的功率为：．（）滑轮组所做有用功：；滑轮组的机械效率：．四、实验  探究题（共19分）22．（7分）在“探究串并联电路电流特点”的实验中．（）在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．要求：①开关同时控制两盏电灯；②电灯、并联；③电流表测通过两灯的总电流；④所画导线不能交叉．（）实验中，连入电路的电流表下图示此时使用的量程是____________________，刻度盘上每个小格表示__________．       （）下表是某同学做上图实验时的一组数据电流表的位置电流上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是__________点电流（此时电流表示数如图所示）．请指出造成错误的原因是________________________________________．【答案】（）（）；；（3）；读数时电流表量程选择错误．【解析】（2）由图乙所示电流表可以知道，电流表量程是，间有各小格，则刻度盘上每个小格表示；因此，本题正确答案是：；．（）由表中实验数据可以知道，的电流值与、的电流值不同，故有明显错误的数值是；原因是测量时，电流表选用了小量程，而读数是却按大量程读数；的正确读数是．23．（6分）针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系？”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，如图所示，记录实验数据如下表．实验次数[来源:学|科|网Z|X|X|K]斜面倾斜程度小车重力小车上升高度沿斜面拉力小车移动距离有用功总功机械效率较缓较陡最陡①②（）请你将该同学第三次的实验数据补充完整：①__________；②__________（保留整数）．（）分析实验数据可知，在粗糙程度相同的情况下，斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：________________________________________．（）分析实验数据可知：在粗糙程度相同的情况下，斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是：________________________________________．（）如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”，实验时应控制小车移动的距离、__________和__________不变．【答案】（）；；（）斜面越陡越费力；（）斜面越陡机械效率越高；（）斜面的粗糙程度；斜面的倾斜程度．【解析】（）实验次数的总功；实验次数的机械效率；（）分析，，次的实验数据可以发现，在小车重力一定时，斜面的倾斜程度越大，越费力；（）分析，，次的实验数据可以发现，在斜面粗糙程度一定时，斜面倾斜程度越大，机械效率越高；（）影响斜面机械效率的因素有两个：斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度，要探究斜面机械效率和物重的关系，就要控制斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度一定．24．（6分）人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他利用吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：     步骤：他首先将铁笼系于槽钢上的点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至点时，槽钢在水平位置平衡，测得．步骤：将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次茌水平位置平衡，测得，弹簧测力计的示数为．（）这里运用了____________________原理进行测量的．（）设计步骤的目的是______________________________．（）试计算大象的质量是____________________．【答案】（）杠杆；（）消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响；（）．【解析】（）由图可以知道，长的槽钢实质是一个省力杠杆，因此，老师称象的过程运用的是杠杆原理；（）从题干中不难发现设置步骤的作用：消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响．（）杠杆的平衡条件：．计算得出：．大小的质量．