物理八年级上四川省广元市苍溪县八年级(上)期末物理试卷(WORD版,含解析)
展开四川省广元市苍溪县八年级(上)期末物理试卷
一、单项选择题
1.下列估值最接近实际的是( )
A.物理教科书长约2.60m
B.人体的正常体温约为39℃
C.人正常步行的速度约为1.1m/s
D.一块学生用橡皮的质量约为500g
2.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中传播速度是340m/s
C.人耳听觉频率范围是20Hz﹣2000Hz
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
3.如图所示为海波的熔化图象,从图象中获得的信息说法正确的是( )
A.海波的沸点是48℃ B.海波在CD段是气态
C.海波在BC段吸收了热量 D.第6min时海波已全部熔化
4.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运 动,它们的s﹣t图象如图所示.由图象可知( )
A.甲的速度大于乙的速度 B.经过6s,甲在乙前面1.2m处
C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动
5.如图所示的四种现象中,是由光的直线传播形成的是( )
A.太阳光经过凸透镜形成光斑 B.手影的形成
C.水中铅笔看起来边弯折 D.塔在水中形成倒影
6.以下物态变化的事例中,属于凝华的是( )
A.湖面上的水结成冰 B.草叶上形成的露珠
C.树叶上形成的白霜 D.山间形成的浓雾
7.下列说法中正确的是( )
A.猴子看见水中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度
B.利用照相机照相时,人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间
C.幻灯机幻灯片时,银幕到镜头的距离应大于两倍焦距
D.用焦距为10cm的放大镜去观察邮票,像看清楚是邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票间的距离应等于10cm
8.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为( )
A.月球表面受到撞击时不发声
B.撞击声太小,人耳无法听到
C.月球表面没有空气,声音无法传播
D.撞击月球产生的是超声波
9.建筑物内遭遇火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤.这是因为与房间内其他空气相比较,含有毒有害物质的气体( )
A.温度较低,密度较大,而大量集聚在房间的下方
B.温度较低,密度较小,而大量集聚在房间的下方
C.温度较高,密度较大,而大量集聚在房间的上方
D.温度较高,密度较小,而大量集聚在房间的上方
10.如图甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是( )
A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
11.在“用托盘天平测物体质量时”,某同学用已调好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋出一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
12.一盆水结成冰后,它的物理量变化情况是( )
A.质量不变,密度变小 B.质量不变,密度变大
C.质量和体积都不变 D.质量和体积都变小
13.甲、乙、丙三个物体的质量m与体积V的关系图线如图所示,用ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别表示甲、乙、丙三种物体及水的密度,根据图线可知( )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ甲>ρ水
C.ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ丙=ρ水 D.ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ甲<ρ水
二、填空题
14.根据实际情况填写适合的单位或数值:①一个苹果大约是150 ;②水的密度是 g/cm3; ③教室门的高度约为2 .
15.在元旦晚会上,观众听到演员的声音是靠 传播的:“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”)大.
16.一瓶标有“500mL”字样的纯净水,水的体积是 cm3,水的质量是 g,小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是 kg/m3.
17.加油机给战斗机加油,如图,以加油机为参照物,战斗机是 (选填“静止”或“运动”).如果战斗机在2s内飞行了0.4km,则它的速度是 m/s.
18.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为 m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向 (选填“衣领”或“平面镜”).
19.(1分)由于光的 现象,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字.(填“镜面反射”或“漫反射”)
20.如图所示,入射光线AO从空气斜射到水面时,同时发生了反射和折射现象,反射光OB与折射光OC恰好成直角.由图可知:入射角是 度,折射角是 度.若使入射角逐渐减小,那么折射角 (选填“增大”、“不变”或“减小”).
21.质量相等的实心木球和实心铁球,体积较大的是 ;体积相等的实心木球和实心铁球,质量较大的是 .
22.温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面上方笼罩着一层白雾,这是水蒸气遇冷 形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花 成水融入温泉水中.(填物态变化名称)
23.如图所示,“40”表示从此地到苍溪嘉陵江三桥的 不能超过40km/h(填“平均速度”或“最大速度”),在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“苍溪嘉陵江三桥”,匀速行驶的汽车最快需 min.
三、作图题
24.如图甲所示,试画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角的度数;
(2)如图乙、丙所示,两条光线射向透镜,请在图中画出相应的折射光线.
四、实验探究题
25.如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是 ,所测物体的长度是 .
26.(5分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用 和 测平均速度.
(2)该实验原理是
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .(选填>、<、=)
27.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲.
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是 ℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙).根据图丙可知水的沸点是 ℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议: .
28.(6分)在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距约为 cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心大致在 上.
(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像.生活中使用的 就是利用这一成像规律工作的(填一光学仪器).
(4)当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像,此时光屏距离凸透镜 cm.
29.(5分)小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:
① ;② .
(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 cm3,此石子的密度是 kg/m3.
五、计算题(共2小题,共11分)
30.(5分)汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.
31.(6分)小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计,g取10N/kg)求:
(1)石头的体积;
(2)石头的密度;
(3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么?
2016-2017学年四川省广元市苍溪县八年级(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题
1.下列估值最接近实际的是( )
A.物理教科书长约2.60m
B.人体的正常体温约为39℃
C.人正常步行的速度约为1.1m/s
D.一块学生用橡皮的质量约为500g
【考点】63:长度的估测;13:温度;23:质量的估测;68:速度与物体运动.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
【解答】解:
A、一根筷子的长度在25cm左右,物理教科书的长度略大于此数值,在26cm=0.26m左右,故A不符合实际;
B、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故B不符合实际;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故C符合实际;
D、一枚一元硬币的质量在6g左右,一块橡皮的质量与此差不多,在6g左右,故D不符合实际.
故选C.
【点评】对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
2.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.声音的强弱由声源振动的频率决定
B.声音在真空中传播速度是340m/s
C.人耳听觉频率范围是20Hz﹣2000Hz
D.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
【考点】93:声速;99:人耳感知声音的过程及听到声音的条件;9L:防治噪声的途径.
【分析】①音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的;
②声音传播需要介质,真空不能传声;
③人的正常听觉范围在20Hz~20000Hz之间;
④防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
【解答】解:
A、声音的强弱叫响度,决定于发声体的振幅及距离发声体的远近.此选项错误;
B、声音传播需要介质,在真空中声音无法传播.此选项错误;
C、人的正常听觉范围是20Hz~20000Hz.此选项错误;
D、深夜跳广场舞时的音乐对需要休息的人来说是噪音.将音量调小是在声源处减弱噪声.此选项正确.
故选D.
【点评】本题考查了声音的相关知识,内容比较简单,属于基础知识的考查.
3.如图所示为海波的熔化图象,从图象中获得的信息说法正确的是( )
A.海波的沸点是48℃ B.海波在CD段是气态
C.海波在BC段吸收了热量 D.第6min时海波已全部熔化
【考点】1C:熔化和凝固的温度—时间图象.
【分析】海波固态时,吸收热量温度升高.达到熔点,继续吸收热量,海波熔化,温度保持不变,这个不变的温度是熔点.当海波全部熔化,不断吸收热量,温度不断升高.
【解答】解:海波在AB段是固态;B点是固态;在BC段是固液共存;C点是液态;在CD段是液态.
海波熔化过程中,不断吸收热量,但温度保持不变,这个不变的温度是海波的熔点,熔点是48℃.
综上所述,只有选项C的说法是正确的.
故选C.
【点评】能从晶体熔化图象和凝固图象上,读出各段和各点的状态、熔化时间、凝固时间等是正确判断的关键.
4.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运 动,它们的s﹣t图象如图所示.由图象可知( )
A.甲的速度大于乙的速度 B.经过6s,甲在乙前面1.2m处
C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动
【考点】68:速度与物体运动.
【分析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比,s﹣t图象是一条倾斜的直线,根据图象的形状判断甲、乙的运动性质;
由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t,由速度公式可求出甲乙的速度,然后比较它们的大小关系;
根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系,然后以甲或乙为参照物,判断乙或甲的运动状态.
【解答】解:A、由图象知甲乙的s﹣t图象是一条倾斜的直线,所以甲乙都做匀速直线运动,
由图象知v甲===0.2m/s,乙的速度v乙===0.1m/s,v甲>v乙,故A正确.
B、读图可知,经过6s,甲运动了1.2m,乙运动了0.6m,因为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,所以此时甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m处,故B错误;
CD、因为v甲>v乙,甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,所以甲在乙车的前面向东运动,两物体的相对位置不断变化,以甲为参照物,乙向西运动,以乙为参照物,甲是向东运动的,故C错误,D正确.
故选AD.
【点评】本题考查了物体的s﹣t图象,由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t,是解题的关键;应知道匀速直线运动的s与t成正比,s﹣t图象是一条倾斜的直线.当然,具体分析时应细心找准对应关系.
5.如图所示的四种现象中,是由光的直线传播形成的是( )
A.太阳光经过凸透镜形成光斑 B.手影的形成
C.水中铅笔看起来边弯折 D.塔在水中形成倒影
【考点】A3:光直线传播的应用.
【分析】(1)光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的实例有:小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等.
(2)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,光的折射形成的现象:放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、放大镜、池水看起来变浅等.
(3)光射到介质界面上会发生反射,光反射形成的现象:平面镜成像、水中的倒影、凹面镜成像.
【解答】解:A、太阳光经过凸透镜形成光斑是光的折射形成的.故A错误;
B、手影的形成是利用光沿直线传播的原理,故B正确;
C、水中铅笔看起来变弯折,属于光的折射现象,故C错误;
D、塔在水中的倒影,是光的反射现象.故D错误;
故选B.
【点评】区分三种光现象:光的直线传播现象:影子、日月食、小孔成像;光的反射:镜子、倒影、潜望镜;光的折射:看水中的物体、隔着玻璃或透镜看物体.光的直线传播在现实生活中的例子有很多,要加强理论与实际的联系.
6.以下物态变化的事例中,属于凝华的是( )
A.湖面上的水结成冰 B.草叶上形成的露珠
C.树叶上形成的白霜 D.山间形成的浓雾
【考点】1R:生活中的凝华现象.
【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】解:A、湖面上的水结成冰,由液态变成固态,属于凝固现象,故A错误;
B、草叶上形成的露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故B错误;
C、树叶上形成的白霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,故C正确;
D、山间形成的浓雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,故D错误.
故选:C.
【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断,是中考必考的知识点,需要掌握.
7.下列说法中正确的是( )
A.猴子看见水中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度
B.利用照相机照相时,人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间
C.幻灯机幻灯片时,银幕到镜头的距离应大于两倍焦距
D.用焦距为10cm的放大镜去观察邮票,像看清楚是邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票间的距离应等于10cm
【考点】AI:平面镜的应用;B8:凸透镜成像的应用.
【分析】(1)平面镜成像的特点:像和物体大小相等,像和物体到达平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直;
(2)凸透镜成像的特点:当物距大于2f时,成倒立缩小的实像,像距处于f和2f之间,应用于照相机;
当物距处于f和2f之间时,成倒立放大的实像,像距大于2f,应用于幻灯机、投影仪;
当物距小于f时,成正立放大的虚像,应用于放大镜.
【解答】解:A、水井中的“月亮”,属于平面镜成像现象,像到水面的距离等于月亮到水面的距离,与井水的深度无关,故A错误;
B、照相机是根据物距大于2f时,成倒立缩小实像的原理制成的,所以利用照相机照相时,人离镜头的距离应在两倍焦距之外,故B错误;
C、幻灯机是根据物距处于f和2f之间时,成倒立放大实像的原理制成的,此时像距大于2f,所以幻灯机投幻灯片时,银幕到镜头的距离应大于2f,故C正确;
D、要利用放大镜观察物体,则物体应置于放大镜的焦点之内,所以放大镜与邮票间的距离应小于1Ocm,故D错误.
故选C.
【点评】此题考查了平面镜成像及凸透镜成像的特点及应用,关键是熟练各自的特点及应用.
8.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为( )
A.月球表面受到撞击时不发声
B.撞击声太小,人耳无法听到
C.月球表面没有空气,声音无法传播
D.撞击月球产生的是超声波
【考点】92:声音的传播条件.
【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
【解答】解:月球上没有空气,而声音不能在真空中传播,所以宇航员不会听到流星撞击月球的声音;
故选C.
【点评】此题考查了声音的传播条件,知道真空中不能传播声音.
9.建筑物内遭遇火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤.这是因为与房间内其他空气相比较,含有毒有害物质的气体( )
A.温度较低,密度较大,而大量集聚在房间的下方
B.温度较低,密度较小,而大量集聚在房间的下方
C.温度较高,密度较大,而大量集聚在房间的上方
D.温度较高,密度较小,而大量集聚在房间的上方
【考点】2C:与密度有关的物理现象;2H:密度与温度.
【分析】物体有热胀冷缩的性质,温度变化,体积会变化,它的密度随温度变化.
【解答】解:建筑物内起火后,温度较高,室内空气体积膨胀,密度减小,有毒气体漂浮在房间的上方.
故选D.
【点评】一般来说物质的密度是随着温度升高而变小,但是水的温度上升到4摄氏度时密度最大而后随着温度上升而减小.水随着温度的降低变成固态冰时密度反而会减小.所以水是个特殊的例子.
10.如图甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是( )
A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正
D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正
【考点】BA:近视眼的成因与矫正办法;BB:远视眼的成因与矫正办法.
【分析】解答本题需掌握:近视眼是晶状体会聚能力增强,像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;
远视眼是晶状体会聚能力减弱,使像成在了视网膜的后面,需要佩戴凸透镜进行矫正.
【解答】解:由甲图可知:像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚;
乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正;
故选A.
【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,以及矫正方法的理解和掌握,是一道基础题,也是中考的热点.
11.在“用托盘天平测物体质量时”,某同学用已调好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( )
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋出一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
【考点】26:天平的使用.
【分析】天平的使用包括两大步,即天平的调节和物体的称量,平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的,而称量过程中不能调节平衡螺母.
【解答】解:称量时,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,说明左边重,左边放的是物体,则应向右盘里加砝码或向右移动游码,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个更小的砝码.而此时不能调节平衡螺母.故A、B、C错误.
故选D.
【点评】要解这种类型的题目,首先要对天平的使用有一个整体的认识:使用规则、注意事项等,都要考虑到.
12.一盆水结成冰后,它的物理量变化情况是( )
A.质量不变,密度变小 B.质量不变,密度变大
C.质量和体积都不变 D.质量和体积都变小
【考点】22:质量及其特性;28:密度及其特性;2B:密度公式的应用.
【分析】在质量、体积、密度三个量中,质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关;而体积、密度都与温度有一定关系.
【解答】解:
质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关,因此水结成冰后质量不变;
水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3,因此水结成冰密度变小;
根据体积的计算公式V=,质量m不变,密度ρ变小,因此体积V变大.
故选A.
【点评】此题考查质量和密度的定义及特点,抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理知识进行判断其是否变化.质量是属性,其余量是可以变化的.
13.甲、乙、丙三个物体的质量m与体积V的关系图线如图所示,用ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别表示甲、乙、丙三种物体及水的密度,根据图线可知( )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水 B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ甲>ρ水
C.ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ丙=ρ水 D.ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ甲<ρ水
【考点】2A:密度的计算;2B:密度公式的应用.
【分析】在横轴取相同的体积,然后根据质量的大小用公式ρ=比较物质密度的大小;已知水的密度为1g/cm3,将三种物质的密度与水的密度进行比较.
【解答】解:
由图象知,在体积都为V=10cm3时,甲的质量最大,丙的质量最小,由公式ρ=可知,甲的密度最大,乙的密度次之,丙的密度最小,即ρ甲>ρ乙>ρ丙,
由图象知,在纵轴上取质量m乙=20g时,横轴上的体积为V乙=20cm3,
乙的密度为ρ乙===1g/cm3=ρ水.
即:ρ甲>ρ乙=ρ水>ρ丙;
故ACD错、B正确.
故选:B.
【点评】本题考查了密度公式的应用,利用图象考查学生对物理规律的掌握情况,一直是物理命题的热点.
二、填空题
14.根据实际情况填写适合的单位或数值:①一个苹果大约是150 g ;②水的密度是 1 g/cm3; ③教室门的高度约为2 m .
【考点】2S:物理量的单位及单位换算.
【分析】此题考查我们对常见物体不同物理量的估测,根据对常见物体和相关物理量单位的认识,填上合适的单位或数字.
【解答】解:
①三个苹果的质量约1斤=500g,所以一个苹果的质量在150g左右;
②体积 1cm3的水的质量是1g,所以水的密度是1g/cm3;
③中学生的身高在170cm左右,教室门的高度比中学生身高略大一些,在200cm=2m左右.
故答案为:①g;②1;③m.
【点评】一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.
15.在元旦晚会上,观众听到演员的声音是靠 空气 传播的:“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的 响度 (填“音调”、“响度”或“音色”)大.
【考点】92:声音的传播条件;9G:响度与振幅的关系.
【分析】声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播;声音的高低叫音调,声音的强弱叫响度.
【解答】解:声音可以在气体、液体和固体中传播,在元旦晚会上,观众听到演员的声音是靠空气传播的;
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大,即声音的大小(或强弱).
故答案为:空气;响度.
【点评】本题主要考查学生对声音传播的条件和声音特征的运用,属于基础题.
16.一瓶标有“500mL”字样的纯净水,水的体积是 500 cm3,水的质量是 500 g,小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是 1×103 kg/m3.
【考点】2B:密度公式的应用.
【分析】已知纯净水的体积和密度,利用公式m=ρV得到其质量.
某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度,密度是物质的一种特性,同种物质(同种状态)密度相同,与物体的质量和体积无关.
【解答】解:水的体积:V=500mL=500cm3;
由ρ=得水的质量:
m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g.
密度是物质的一种特性,同种物质(同种状态)密度相同,与物体的质量和体积无关,
所以,剩余半瓶水的密度仍然是1.0×103kg/m3.
故答案为:500;500;1.0×103.
【点评】本题考查了学生对密度公式的应用的了解与掌握,知道密度是物质的特性,同种物质(同种状态)密度相同是此题关键.
17.加油机给战斗机加油,如图,以加油机为参照物,战斗机是 静止 (选填“静止”或“运动”).如果战斗机在2s内飞行了0.4km,则它的速度是 200 m/s.
【考点】53:运动和静止的相对性;6A:速度的计算.
【分析】要解答本题需掌握:①被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
②速度的计算公式:v=.
【解答】解:因为加油机和战斗机之间的位置没发生变化,所以战斗机是静止的.
根据速度的计算公式:v===200m/s
故答案为:静止,200.
【点评】本题主要考查学生对:运动和静止的相对性,以及速度的计算公式的了解和掌握,是一道基础题.
18.小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为 4 m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将 不变 (选填“变大”、“不变”或“变小”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向 衣领 (选填“衣领”或“平面镜”).
【考点】AE:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.
【分析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
【解答】解:(1)小红站在距离平面镜2m前照镜子,根据物像到平面镜距离相等,所以小红的像到小红的距离为2m+2m=4m.
(2)当小红走近镜子时,小红的身高不变,根据物像大小相等,所以像大小不变.
(3)光照射在平面镜上会发生镜面反射,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向衣领;
故答案为:4;不变;衣领.
【点评】平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握.
19.由于光的 漫反射 现象,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字.(填“镜面反射”或“漫反射”)
【考点】AA:漫反射.
【分析】凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射.
【解答】解:黑板的表面是比较粗糙的,可以将射来的光线向四面八方反射,是漫反射.这样,教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字.
故答案为:漫反射.
【点评】此题考查的是生活中的漫反射现象,是一道光学的基础题.
20.如图所示,入射光线AO从空气斜射到水面时,同时发生了反射和折射现象,反射光OB与折射光OC恰好成直角.由图可知:入射角是 50 度,折射角是 40 度.若使入射角逐渐减小,那么折射角 减小 (选填“增大”、“不变”或“减小”).
【考点】AK:光的折射规律.
【分析】(1)过入射点O做出法线,在光的反射现象中,反射角始终等于入射角.然后根据几何知识计算角的大小;
(2)在光的折射现象中,当光线从空气斜射到水中时,折射角始终小于入射角,但折射角会随着入射角的变化而变化.
【解答】解:过入射点O做出法线,如图所示,由图可知,反射光线与入射光线的夹角为100°,则入射角∠AOM=×100°=50°,
那么反射光线BO与水面的夹角90°﹣50°=40°,
已知反射光OB与折射光OC恰好成直角.即∠BOC=90°,
则折射光线与水面的夹角为90°﹣40°=50°,
则折射角∠CON=90°﹣50°40°,
在光的折射现象中,折射角随着入射角的减小而减小.因此若使入射角逐渐减小,那么折射角也减小.
故答案为:50;40;减小.
【点评】此题考查了反射定律、折射定律中反射角与折射角随着入射角的变化而变化的知识.
在光的反射现象和折射现象中,入射光线是因,反射光线和折射光线是果,两者都随着入射光线的变化而变化,从而出现了反射角和折射角随着入射角的增大而增大的现象.
21.质量相等的实心木球和实心铁球,体积较大的是 木球 ;体积相等的实心木球和实心铁球,质量较大的是 铁球 .
【考点】2B:密度公式的应用.
【分析】质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质,质量与密度成正比.
【解答】解:由ρ=得V=,实心木球和铁球质量相等时,密度大的铁球的体积小,密度小的木球体积大;
由m=ρV可知,实心木球和铁球体积相等时,密度大的铁球的质量大;
故答案为:木球;铁球.
【点评】本题考查了不同物质质量、体积与密度的关系,解题的关键是密度公式的应用.难度不大,基础题目.
22.温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面上方笼罩着一层白雾,这是水蒸气遇冷 液化 形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花 熔化 成水融入温泉水中.(填物态变化名称)
【考点】1M:液化及液化现象;19:熔化与熔化吸热特点.
【分析】(1)物质由气态变成液态的过程叫液化,由液态变成气态的过程叫汽化;
(2)物质由固态变成液态的过程叫熔化,由液态变成固态的过程叫凝固.
【解答】解:(1)温泉水上面笼罩着一层白雾,是温泉内的水先汽化,遇到冷的空气液化形成的小水滴,属于液化现象;
(2)雪花落入池水中不见踪影,由固态变成液态,属于熔化现象.
故答案为:液化;熔化.
【点评】本题考查了学生对常见物态变化的分析,抓住物质前后状态的变化是解题的关键.
23.如图所示,“40”表示从此地到苍溪嘉陵江三桥的 最大速度 不能超过40km/h(填“平均速度”或“最大速度”),在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“苍溪嘉陵江三桥”,匀速行驶的汽车最快需 12 min.
【考点】69:速度公式及其应用.
【分析】(1)根据交通标志牌的含义分析解答.
(2)根据交通标志牌读出从看到这两个标志牌的地方到达“苍溪嘉陵江三桥”的距离,根据速度变形式t=求时间.
【解答】解:
(1)图中“40”为限速标志,表示从此地到苍溪嘉陵江三桥的最大速度不能超过40km/h.
(2)8km代表从此地到“苍溪嘉陵江三桥”的路程是8km.
根据v=得,在遵守交通规则的前提下,匀速行驶的汽车最快需要的时间:
t===0.2h=12min.
故答案为:最大速度;12.
【点评】本题考查了学生对速度公式及其应用的了解与掌握,准确理解标志牌的含义是解题的关键,获取信息根据公式求解.
三、作图题
24.(1)如图甲所示,试画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角的度数;
(2)如图乙、丙所示,两条光线射向透镜,请在图中画出相应的折射光线.
【考点】A8:作光的反射光路图;B6:透镜的光路图.
【分析】(1)根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数.
(2)在作凸透镜或凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.
【解答】解:(1)由图知,入射光线与镜面的夹角为60°,所以入射角为90°﹣60°=30°,过入射点画出法线,在法线右侧画出反射光线,反射角等于入射角为30°,如图所示:
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,折射光线通过焦点;过焦点的光线经凸透镜折射后,折射光线平行于主光轴;如图所示:
平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,如图所示:
【点评】本题主要考查反射定律及透镜的三条特殊光线的掌握情况,注意真实光线为实线,法线为虚线,关键要熟悉透镜的三条特殊光线,属于基础性题目,难度不大.
四、实验探究题
25.如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是 1mm ,所测物体的长度是 3.80cm .
【考点】64:长度的测量.
【分析】刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端所对的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
【解答】解:
由图知,在1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度为1mm,也就是此刻度尺的分度值为1mm;
由图知,起始端在6.00cm处,末端在9.80cm处,所以物体长度为L=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm.
故答案为:1mm;3.80cm.
【点评】刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的测量工具,要掌握其使用和读数方法.
26.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用 刻度尺 和 停表 测平均速度.
(2)该实验原理是 v=
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 变速 直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 v3>v1>v2 .(选填>、<、=)
【考点】6D:变速运动与平均速度.
【分析】(1)在用斜面小车测量平均速度的实验中,要测量小车运动的路程和时间,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=进行计算;
(2)小车在下滑过程中,速度逐渐变大,由此可以判断出各段平均速度的大小.
【解答】解:(1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;
(2)实验中要利用公式v=计算小车平均速度;
(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动,且速度增大;
(4)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中.
故答案为:(1)刻度尺;停表;(2)v=;(3)变速;(4)v3>v1>v2.
【点评】“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=算出平均速度.
27.小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲.
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是 94 ℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙).根据图丙可知水的沸点是 98 ℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议: 减少烧杯中水的质量 .
【考点】1O:探究水的沸腾实验.
【分析】(1)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数.
(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点.
(3)缩短加热时间的方法很多,可从提高水温和减少水的质量角度考虑.
【解答】解:(1)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处,读作94℃.
故答案为:94.
(2)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表1℃,从第10分钟开始沸腾,在这个过程中,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,大小为98℃.
故答案为:98.
(3)这是开放题,提高水的初温,减少水的质量,用酒精灯的外焰加热等都是可以的. (答案合理均可得分).
故答案为:减少烧杯中水的质量.
【点评】(1)使用温度计读数时注意是零上还是零下,认清分度值.
(2)本题考查结合图象分析液体沸腾的特点,会看液体沸腾的图象,横坐标代表时间,纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少,考查学生的分析归纳能力.
28.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距约为 10 cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次从左向右放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心大致在 同一高度 上.
(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 缩小 的实像.生活中使用的 照相机 就是利用这一成像规律工作的(填一光学仪器).
(4)当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 等大 的实像,此时光屏距离凸透镜 20 cm.
【考点】B7:凸透镜成像规律及其探究实验.
【分析】(1)根据焦点的定义,利用图示的情况,即可确定焦距.
(2)在实验中,为使像能成在光屏的中心,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度.
(3)根据告诉的物距和测定的焦距,利用凸透镜成像的规律可确定成像的性质及应用.
(4)当u=2f时,v=2f,成倒立等大的实像.
【解答】解:(1)平行光经过凸透镜折射后会聚于一点,该点就是凸透镜的焦点,焦点到透镜的距离叫焦距,所以该凸透镜的焦距为10cm.
(2)在做实验的过程中,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,是为使烛焰的像成在光屏的中心.
(3)当物距为30cm时,物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像的规律可知,此时成倒立缩小的实像.照相机就是利用这个原理制成的.
(4)当物距为20cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像,则v=2f,即此时光屏距离凸透镜20cm.
故答案为:(1)10;(2)同一高度;(3)缩小;照相机;(4)等大;20.
【点评】凸透镜成像的规律涉及四个方面:物距与焦距的关系;成像性质;像距与焦距的关系;应用.告诉其中的一个方面可以确定另外三个方面.在此题中就是告诉了物距与焦距的关系,来确定成像性质和应用.
29.小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.
(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:
① 用手拿砝码 ;② 物体放在右盘,砝码放在左盘 .
(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 23.4 g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是 9 cm3,此石子的密度是 2.6×103 kg/m3.
【考点】2M:固体的密度测量实验.
【分析】使用天平测量物体质量时,不能使用手直接拿放砝码.同时物体要放在左盘,砝码要放在右盘.石子的质量由砝码的质量和游码所对的刻度值之各读出.石子的体积由量筒中水的体积和放入石子后的总体积算出,最后算石子的密度.
【解答】解:(1)天平使用时,要使用镊子向盘中加减砝码,不能用手直接拿放.同时物体要放在左盘,砝码要放在右盘,位置不能放错.
(2)砝码的质量为20g,游砝所对的刻度值为3.4g,则石子的质量m=20g+3.4g=23.4g.
量筒中水的体积为30cm3,放入石子后的总体积为39cm3,则石子的体积V=39cm3﹣30cm3=9cm3.
则石子的密度,即2.6×103kg/m3.
故答案:(1)①用手拿砝码、②物体放在右盘,砝码放在左盘;
(2)23.4g、9 cm3、2.6×103.
【点评】此题考查用天平测固体的密度的探究实验,对整个实验过程有所了解.对密度的公式要学会运用.
五、计算题(共2小题,共11分)
30.汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.
【考点】6A:速度的计算.
【分析】(1)根据速度公式v=就会求出汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)山路上与公路上的总路程除以山路上与公路上总时间即为汽车在这次整个测试中的平均速度.
【解答】解:已知:V1=8m/s,t1=500s,V2=20m/s,t2=100s,
(1)根据速度公式得S1=V1tl=8m/s×500s=4000m,
答:汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m.
(2)汽车在这次整个测试中的平均速度:
==,
答:汽车在这次整个测试中的平均速度10m/s.
【点评】本题考查了速度公式的计算,属于常见的考题.
31.小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计,g取10N/kg)求:
(1)石头的体积;
(2)石头的密度;
(3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么?
【考点】2A:密度的计算;2B:密度公式的应用.
【分析】由题意可知,石头的体积等于它排开水的体积,所以根据盛满水的容器溢出的水求出石头的体积;根据密度公式求出石块的密度;若石头吸水,则石块排开水的体积减小,由此判断所测石头的密度值的情况.
【解答】解:(1)排出水的质量为:
m排=(0.56kg+2kg)﹣2.36kg=0.2kg;
∵石块完全浸没
∴V石=V排===2×10﹣4m3;
(2)石头的密度:
ρ石===2.8×103kg/m3;
(3)由于石块吸水,导致排出水的体积小于石头的体积;
根据ρ=可知,石头的密度偏大.
答:(1)石头的体积为2×10﹣4m3;(2)石头的密度为2.8×103kg/m3;(3)偏大,由于石块吸水,导致排出水的体积小于石头的体积,根据ρ=可知,石头的密度偏大.
【点评】本题考查了密度公式的应用.关键是知道石头浸没水中时,排开水的体积等于石头的体积;石头吸水时,排出水的体积小于石头的体积.
2;刘小强;
四川省广元市苍溪县2023-2024学年八上物理期末考试试题含答案: 这是一份四川省广元市苍溪县2023-2024学年八上物理期末考试试题含答案,共12页。
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物理八年级上四川省资阳市简阳市八年级(上)期末物理试卷(WORD版,含解析): 这是一份物理八年级上四川省资阳市简阳市八年级(上)期末物理试卷(WORD版,含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,图表题,实验探究题,论证与计算题等内容,欢迎下载使用。